部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案【全国通用】 (2).docx

1、部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷选择题（共5题，共10分）1. 尊重自己包括（）。 自尊自重自负自爱自我接纳A. 2. 中华人民共和国宪法明确规定：国家尊重和保障（）。A. 产权人权B. 物权人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来。A. 不安安详B. 狂躁平静3. 关于地球，下列说法错误的是（）。A. 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题B. 地球的环境问题与人类无关关于反思的积极意义下列说法正确的是（）。反思可以让我学习别人的优点反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去 通过反思，

2、更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了C.D.A.B.填空题（共10题，共48分）1.如果人类不能（）自然,坏，必然会受到大自然的（2.殷墟位于中国历史文化名城一一（对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破）市的西北郊。3. 反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（4. 尊重他人还要能够维护他人的（5. 尊重自己还表现为：维护（）,推己及人,）,爱惜（）过去。）o让别人觉得舒服。），信守6. 宽容不是无限度地纵容和（）,而是有限度、有（的。7.根据图

3、片内容写出相应的自然灾害名称。()()()8. （）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（）和（）。9. 防灾避险的（）、自救自护的知识和（），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。10. 生物赖以生存的森林、湖泊、（）等正以惊人的速度（）O判断题（共10题，共20分）1.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”O（）当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（）2. 吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们"，于是就排到他前面。（）同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。（）5.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（

4、）4. 小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（）宽容的人更容易在社会上立足。（）5. 我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（）地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（）6. 保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（）连线题（共1题，共10分）1. 连线题（把环境问题与危害连接起来）环境污染资源短缺环境污染资源短缺生态破坏冰川融化海平面上升工厂排放的废气天然气开采过度采油井石油泄漏荒漠化不断扩大一. 简答题（共5题，共37分）为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？1. 保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？2. 请你说说，我们

5、应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？3. 尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的?4. 对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？二. 辨析题（共1题，共10分）1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？三. 材料题（共2题，共20分）小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原

6、来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？1. 一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答

7、问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？四. 综合题（共1题，共12分）地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一. 选择题C1. BD2. CA二. 填空题尊重；惩罚1. 洛阳总结；长一智2. 自尊心自己的形象；自己的名誉；自己的承诺3. 姑息迁就；原则泥石流；洪涝；地震；旱灾；滑坡；台风4. 语言；温暖；鼓励意识；能力5. 湿地；减少判断题1. XX2. XV3. XX4. VX5. VV三. 连线题1.如图

8、：冰J11融化海平面上升、一环境污染简答题1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。1. 我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2. (1)拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。(2) 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。(3) “金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

9、3. 只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。4. 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。 每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。 不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。 每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。四. 辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。五. 材料题见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。1. (1)小莉

10、采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。(2) “金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。(3) 做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。六. 综合题1.(1)青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。(2