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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 有较强的责任心和事业心2、 有上进心3、 积极肯干1、 理论学习欠缺，实践缺乏理论指导2、在教学上的反思，没有习惯形成文字外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 得到学校和老师的肯定2、 学校给予较多机会外出学习和担任各种公开课1、 教学理念和方式不断地更新2、 比起其他学校，本校化学教学效果还有很大的差距二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 树立目标，坚定目标，目标驱动2、 大胆试新，有想法可考虑多实践3、对自己的教学经验作梳理，勤思考，多沉淀，再用于指导平时的教学实践1、书籍、网络、讲座等多渠道多形式加强理论学习2、化整为零，将一个大目标分解为若干个阶段性可以完成的小目标3、利用校、区、市的各种教育教学比赛为抓手，压力变动力，促使自己全身心投入抓（机遇）御（威胁）1、 珍惜身边的教研资源，勤学多问2、 积极参加校、区、市教研室组织的教研活动有机会多参与各名师工作室组织的教研活动1、加大自我学习2、加快自我发展3、加强团队建设

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