压缩语段（第一课时）

1、作业3附件：教学设计参考模板基本信息学 科语文年 级高三教学形式自-精-合-练教 师杨敏单 位西安远东第一中学课题名称压缩语段（第一课时）学情与教材分析一、 学情分析：高三学生时间紧任务重，面临来年六月的高考，情况特殊，可以运用的教学互动方法和时间受限明显。我所带的学生在高一、高二两年基础学年中，积累了相当的文章阅读量，具备一定的阅读技巧方法，但在文本细读方面还是存在不少问题，粗疏、把握重点不清是不少学生容易发生的问题，有待在该考点的复习中得到有效解决的途径。二、 教材分析：我所在的高2013级语文备课组在本学年伊始，根据考纲要求、语文课程标准和毕业班学生的实际情况，制定了三轮复习计划。为了更

2、扎实有效进行指导复习的工作，我们结合高考考点，研究高考真题，收集相关材料，自编“三轮复习”教材。本节课的教学内容就是这套复习教材的语言运用专题中压缩语段的第一课时。在复习教材中，“压缩语段”属于“语言知识和语言表达”板块的第四大点“语言简明”的一个分点。“语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”与“实用类文本阅读”“文学类文本阅读”的综合练习同期推进。在高考试卷（主要指全国卷）中，它是重要和必考点，考查形式为客观题（连贯）和主观表述题（第二卷），赋分在11到14分。“语言简明”部分对应的高考题型主要有三种压缩语段、解说图表和修改病句。根据对近年来高考真题的研究，这个考点出题几率不算高，排在“仿

3、句”题之后，但算是学生能力比较薄弱的地方。这一考点的练习，意义不仅在于出现考题时能够使学生能取得令人满意的试卷分数，更在于帮助学生提高基本阅读能力，应对文本阅读（尤其是实用类文本阅读）考查。 “语言简明”这部分内容分为三个点八个课时进行。本节课进行“压缩语段”第一课时基础知识梳理及说明性、描写性文段压缩联系，第二课时为议论性文段压缩和下定义，第三、四课时为记叙性文段新闻）压缩。解说图表一课时，修改病句两课时。整理笔记和自测一个课时。教学目标教学目标1、 知识与能力：按照不同表达方式划分，总结四类文本的信息特点，明确文段表意要点和目的。2、 方法与途径：A.运用删繁就简法，准确审题，扼要、清晰表

4、达整合结果。B.把握不同文段的表达目的和概括要点的方法，能在文本阅读的理解和筛选信息能力上有所提高。3、情感与评价：培养学生良好、严谨的学习习惯、思维方式。教学难点部分学生的文字阅读心理障碍和粗枝大叶的阅读习惯导致阅读无序、无目标意识、无重点的问题，如何帮助他们在具体学习过程中克服问题、有法可依，这是本节课的难点。教学准备1、以高考真题、模拟题为基础，编制讲义，保证习题数量和质量，具有分级操作的可能。2、课前咨询学生对这个考点的问题，搜集好、中、平三类学生的反馈，调整习题方向。3、教具准备a) 创新设计b) 印发讲义一张：这些题目分必做和选做两类，分层训练，目的是为调动学生积极性，提高思维的广

5、度和深度。教法设计：a) 以练带讲。提前两个星期布置学生每天做四道高考真题；到本节课前一天，再布置学生做近三年高考真题。到进行专题练习的时候，学生已经积累了一定的训练内容和疑问，部分学生也反馈了不会做的题目。针对学生的问题进行讲解和梳理，教学能更有实效。学生本节课后的训练任务是对应不同文段的6道模拟题，检验学习效果，之后按照情况安排补充讲解或继续下两个语段压缩内容。这样能做到及时反馈，及时纠正，及时调控教学。b) 启发式教学。对具体题目的分析，引导学生按照删繁就简、辨析题干等方法自主、合作解决问题。不仅要知道如何做，还要知道怎么做更好，如果换了考查表述方式能够如何应对。c) 讲解法。资料需要补

6、充的描述性文段部分。学法指导学会生存一书中曾写道：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人”，苏霍姆林斯基还指出：“教给学生方法比交给学生知识重要”。引导学生掌握获取知识的方法，是非常重要的，如果因为高三学生的高考压力，一味灌输知识忽略方法引导，那就会舍本逐末因小失大。如果只做简单基础题目，又会忽略了理科实验班部分学优生的提升需要。为此，本节课要使学生掌握以下学习方法。a) 比较、归纳、总结法。b) 练习法。教学过程与方法 教学环节教学程序设计意图导入出示教学目标：语言的简明压缩语段删繁就简法导语：语言简明的要求对应的高考题型本环节开门见山，为学生指明下一步思考的方向。自学环节1、学生

7、自读创新设计P223：说明性、议论性、记叙性文段的表述主体、特征、目的；2、梳理：共同填写表格，明确不同文段的不同表意重点。1、梳理文本阅读基本知识，初步掌握方法。精讲环节1、描写性文段的相关内容；2、强调：虽然不同表达方式的语段，信息要点也不相同，但基本都要回答这样几个问题：陈述的主体是谁，事件有何主要特征，陈述的目的及意义是什么。1、 补充内容。2、 进一步归纳方法。合作探究1、 处理资料2、3题说明性文段的压缩联系2、 处理资料5题描写性文段的压缩联系1、通过练习掌握方法。2、引导学生关注不同题干要求的细微差别，选择最合适的表述方式来呈现整合结果。3、引导学生加强认识不同文段的不同主体。

8、4、注意字数要求、顺序要求、书写简明以及常见术语的准确运用。巩固练习1、对应文段布置相应题目1、4、6、7、11、132、提出要求：1、4、6、7是巩固本节课内容，11、13是对应议论性、记叙性文段压缩的题目。1、对应性练习是为了巩固本节课训练效果。2、通过布置11、13题为了使学生在练习中发现问题、为下节课做准备。补充材料学生练习讲义压 缩 语 段1、下面的文字针对“紫外线辐射”说了哪几层意思？请简要概括。(不超过40字)阳光中的紫外线辐射虽然只占太阳总发射能量的5%左右，但是它对地球生命系统却有很大的伤害能力，且能量越高，伤害越大。能量最高的部分，在平流层以上就被大气中的原子和分子氧所吸收

9、。接下来到波长290纳米之间的一段，被平流层臭氧分子全部吸收。波长为290320纳米的辐射段也有90%被臭氧分子吸收，从而大大减弱了它到达地面的强度。如果平流层臭氧的含量减少，则地面受到紫外线辐射的强度将会增加。因此，臭氧层就成为一道天然屏障，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。透过臭氧的少量紫外线，还可以杀菌防菌，对生物大有裨益。2、（2010年高考山东卷）下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。（4分）菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形

10、等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。3、（2010年高考江西卷）请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25个字)用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“

11、附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。4、以“京剧” 开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。（4分）（2012年高考山东卷） 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等

12、；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。答：京剧 5、用准确简明的语句压缩下面这个语段.(40字内) 眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”，眼前是古代诗人高呼”悲哉的时候。然而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红，这些男女大孩子一下子变成了巨

13、大的花朵，一霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得通红。至于那些”红于二月花”的霜叶，真的变成了红艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。6、压缩下列语段，字数在40个左右。一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。在些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林，十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好度过漫长寒冷的冬天。7、（2004广东卷）用不超过

14、25个字概括下面这段文字的主旨。近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。8、压缩下列语段的内容（不超过60个字）。 伟大的艺术与平庸的

15、艺术之间的本质区别并不在于它们的处理方法，或表现的风格，或题材的选择等等，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高。我们不能因为一个画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判断他是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操，那么，不管他用了上面的哪种手法，他都同样是伟大的。9、在下面语段的横线处补写出总结句，使语段的意思完整明确（不超过30字） 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交

16、换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路他们都能： 。 10、用简洁的语言概括下面一段话的主旨。（限15字以内）梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一已追求，精致细少地囿于狭窄的内心天地里.理想却是一种责任，一种事业，一种用献身精神为动力的人类的共同追求尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻饶，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争.无论它成功或失败，都富有同样的人生价值成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华11、下面是一则消息。按后面的要求完成习题。(2000

17、春季高考)今年3月，南海市明湖公园采取与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工备受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星

18、”。将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入状况，不超过80个字。压缩为：为这则消息拟一条导语，不超过30个字。12、（2009年湖北卷）下面是一段介绍王羲之书法文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：符合原意。不超过30字。在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起

19、前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。13、（2010年高考福建卷）阅读下面两则材料，用一句话概括以下材料的内容。材料1：近年来，我国不少人喜欢过西方的一些节日，如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。材料 2：据报道，春节期间，纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年，农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国，近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人街，看龙腾狮舞，品中国小吃，享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。14、（1999年全国卷）根据信息部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻

20、。(22字以内) 今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。15、把下面的消息压缩成一句话新闻。（不超过20

21、个字）近20年，环渤海地区的经济得到了跨越发展。但是，在注重经济发展的同时，却忽略了对生存环境的保护。有关专家呼吁：如果再不采取果断措施有效遏制污染，10年后，渤海将变成第二个“死海”。 据环保专家介绍，目前，整个渤海水体中，一种和多种污染物超过一类水质标准的面积占总面积50%。渤海的一些海域海底泥中，重金属竟超过国家 标准的2000倍。这些污染物源源不断地侵袭着渤海日益脆弱的机体。海洋专家心情沉重地说，渤海环境污染已到了临界点，如此下去，10年后渤海将成为地球上第二个“死海”。到那时，即使不再向渤海排进一滴污水，单靠其自然与外界交换恢复生态，至少要用200年时间，而沉积在海底的污染物将存在几百年。板书设计语言的简明压缩语段 删繁就简法文段主体特征目的说明性文段被说明的事物特性；程序说明特征或环节描写性文段景物、地