安全文明建设优秀成果申报材料

1、2012年安全文明校园建设优秀成果申报表申报学校所在市（州）：铜仁学校名称思南县孙家坝小学成果名称寄宿制学校安全管理机制创新与实践成果强化食品安全，抓好寄宿生的养成教育申报学校联系人姓名王再学单位思南县孙家坝小学职务校长电址思南县孙家坝镇街上社区县级教育行政部门联系人姓名单位职务电话地址市（州）级教育行政部门联系人姓名单位职务电话地址内容提要（500字以内） 我校在创建安全文明校园建设中，以强化食品安全，抓好寄宿生的养成教育这一主线，紧紧围绕寄宿制学校安全管理机制创新与实践这一主题，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作思想，制度健全，措施到位，注重宣传教育、防范管理和

2、细节管理，注重学生文明礼貌的养成教育，始终把安全、文明贯穿于学校的各项工作中，使学校的管理工作制度化、日常化、系列化，努力营造平安和谐的育人环境，维护了校园的和谐稳定，推动了学校全面工作的健康、持续发展，形成农村寄宿制学校办学特色。一、寄宿生的养成教育（一）建立健全制度，为学校管理提供保障（二）强化生活管理，注重学生养成教育（三）狠抓特色教育，促进学生健康、全面发展（四）建立安全管理网络，全方位全过程监控（五）树立五种意识：即责任大于天意识、忧患意识、防范意识、共管意识；开展六防教育：即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育。 二、食堂安全精细化管理（一）加强组织领导，确保食品安全工

3、作（二）切实做到“四个强化”，抓好食品安全工作管理1、强化制度管理2、强化食品安全意识3、强化规范管理（1）严格把好食堂食品采购价格关，降低食品成本。（）严格用人及食品操作管理，提高服务质量。（）学校坚持生活指导教师试餐、行政领导自费陪餐制度。学校意见同意推荐负责人： 王再学 （公章）2012 年 5月 18日县（市、区、特区）校园及周边治安综治部门推荐意见负责人： （公章） 年 月 日市（州）校园及周边治安综治部门推荐意见负责人： （公章） 年 月 日附：1、成果文字介绍材料（3000字以内）。2、成果图片资料。3、若有视频资料请在此注明附上。寄宿制学校安全管理机制创新与实践成果强化食品安全

4、，抓好寄宿生的养成教育思南县孙家坝小学距县城16公里，创办于1931年，悠久的历史，奠定了孙家坝小学的发展基础。2009年初，地委、行署决定在全地区启动实施农村寄宿制小学建设工程，我校是思南县首批实施农村寄宿制学校之一。2010年9月，在各级领导的关怀和指导下，先后撤并了7所学校，完善了相关基础设施建设，实现了如期开学的目标，现有34个教学班，教职工102人，在校生1556人，住宿生635人，是铜仁市规模最大的农村寄宿制小学。实施农村寄宿制工程当然是一件好事，然而，几百个学生吃住在校园，安全工作无疑给学校带来了严峻的考验，它关系六百多名孩子的生命，关系到学校、社会的稳定和发展。目前学校运转正常

5、，尤其是宿舍和食堂的管理得到省、地、县相关领导的充分肯定。也为全地区成功实施农村寄宿制工程起到了示范作用：一、寄宿生的养成教育（一）建立健全制度，为学校管理提供保障在寄宿制管理工作中，学校建立健全了教学常规管理制度和学生在校饮食、住宿、学习、课外活动、心理健康、往返安全等方面的制度，形成管理工作项项有目标、时时有人管、事事有人管、人人有责任的运行模式和管理机制。并对各个环节进一步细化，从学生每天早上起床、就餐、学习、活动、就寝等作出分时段工作要求，重细节，讲规范，实行精细化管理流程，实现“学校无闲人，人人皆育人；学校无空地，处处皆育人；学校无小事，事事皆育人”的“三无三育”环境，管理制度的健全

6、和细化，为学校管理提供了保障。（二）强化生活管理，注重学生养成教育我校的宿舍管理理念是：军事化管理，宾馆式服务。每层楼设有“亲情电话”，每间寝室帖有“学生信息卡”，生活指导教师分楼层定点负责，每天24小时值班，检查学生寝室设施的安全状况，保证寝室开窗通风；每晚检查和巡视学生的就寝情况，提醒学生及时入厕、帮助学生盖好被子等；对特殊学生认真作好记载、细心管理。要求每间寝室必须做到“六个一”，即：被子一样方，床单一样平，牙刷一头倒，脸帕一样晾，盆子一样齐，鞋子一样放；指导寄宿生寝室物品摆放和美化工作。同时每月至少一次对寝室进行消毒和被褥拆洗、翻晒，确保学生住得安心、舒心。在抓好学生养成教育上，一是针

7、对不同年龄的学生积极开展主题实践活动，低年级以“个人卫生习惯养成”、中高年级以 “内务整理大比拼”为主，多渠道多形式培养学生的独立生活能力；二是指导学生宿舍管理，指导清洗物品，指导洗漱穿戴，注重培养学生自主生活的意识、能力和良好的生活卫生习惯，采取任命寝室长、学生轮流值日、红领巾实践岗等方式，让学生自我管理、自我监督；三是认真开展国旗下讲话活动，学校以小学生日常行为规范为内容，以班级教育、自我教育为主，以红领巾实践岗为阵地，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事、集体排队、集体问候及爱护公物等文明习惯的培养，规范学生的行为；四是构建家校联系制，建立寄宿生信息卡，定期召开寄宿生家长会和住校生生活指

8、导会，开放家校沟通渠道，建立民主、平等、互信互访的家校关系，争取家长的主动积极配合，共同教育好孩子形成良好行为规范。（三）狠抓特色教育，促进学生健康、全面发展学校根据寄宿生在校课余时间较多的特点，学校坚持以活动为载体，以生活常识、技能传授为基点，以提高生活自理能力为核心，以良好行为习惯养成为根本，以学生全面发展为宗旨，充分利用学生课余学习时间，成立了花灯队、腰鼓队、篮球队、书画、计算机及英语兴趣小组，狠抓特色教育。学校在餐厅播放宣传光碟，开放图书室，宿舍设有学生活动室，以丰富学生的课余生活。特别是我校寄宿生中有40%的留守儿童，立足“以人为本”的思想，注重对学生心理健康教育，多形式开展有助于学

9、生身心健康的教育活动，使学生感受到亲情和温暖，帮助学生树立学习与生活的信心，从而健康成长。有效利用课余时间培养学生的爱好和特长，彰显学生个性特点，既丰富了学生生活，又促进学生全面、健康发展。（四）建立安全管理网络，全方位全过程监控学校根据实际情况，把寄宿生安全管理主要划分为两大块：校内安全和校外安全，并明确了相应的责任部门。学生安全教育，由政教处负责；电器和各项安全防护设施、饮食安全、寝室安全由总务处负责；教学安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由教务处负责。校外安全由学校、家长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底

10、的网络体系，实现了安全工作全方位设防。（五）树立五种意识：即责任大于天意识、忧患意识、防范意识、共管意识；开展六防教育：即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育。学校每期开学第一周定为安全文明教育宣传周，举行各种宣传教育活动，如安全文明知识竞赛、演讲赛、作文比赛、教育讲座、参观教育图片展览和“小手拉大手”等活动，通过学习中小学生消防安全常识，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识和小学生文明礼貌知识。学校每年组织师生火灾、地震疏散演习各一次，提高师生避险、逃生、自救技能。特别是我校寄宿生大部分处于边远村寨，交通不便。学校根据寄宿生家庭分布情况确定学生集散联络点，将

11、寄宿生按家庭住址编成路队，选出路队长负责监督该路寄宿生往返学校途中的情况，如有紧急情况及时向学生家长或生活指导教师汇报。若遇到特殊天气则由学校安排教师护送。学校与学生家长签订了安全责任书，学校与家庭各司其职，各负其责，共同抓好学生往返学校途中的安全。二、食品安全精细化管理学校对食堂实行高标准、严要求管理，安排专人与食堂配合教育、指导学生，形成卫生、文明的就餐习惯，针对学生的不同年龄特点作出不同安排，固定就餐餐桌位置，保证学生有秩序地就餐。严格执行学生食宿管理制度，学校每天专门安排了两位生活指导教师试餐、两名行政人员陪餐，保证学生的生活质量和食品安全，从而使学生满意，家长放心。（一）加强组织领导

12、，确保食品安全工作成立了以校长为组长、副校长、总务主任为副组长、各处室人员为成员的食品卫生安全工作领导小组，全面负责食品安全工作，明确职责，实行层层监管，定职定岗，确保食堂工作安全、有序、保质。（二）切实做到“四个强化”，抓好食品安全工作管理1、强化制度管理食堂管理工作任务繁杂，安全问题因素多，我校严格按照教育部、卫生部学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，建立健全食堂十大管理制度和日常管理制度，推行食堂精细化管理，坚持从细节入手，强化环节管理，坚持用制度管理人，只有在制度制约下，才有管理的规范化和人性化，才能保证食堂运转的正常化，安全化。2、强化食品安全意识一是牢固树立五种意识：即“责任大于天

13、”意识、“忧患”意识、“防范”意识、“共管”意识、“质量”意识；克服四种心理：即凑合心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。二是严格把好食堂食品采购质量关，严格进货渠道，要求必须在证照齐全的营业店采购，做好索证索票工作，防止过期、发霉、变质食品进校园。三是加强学校食品卫生管理。学校每天对食堂进行食品卫生、质量监督，防止变质食品上餐桌，学校每餐均安排有生活指导教师自费试餐,有效杜绝学生食物中毒事件的发生。3、强化规范管理（1）严格把好食堂食品采购价格关，降低食品成本。学校对食品采购明确规定，在

14、保证质量的前提下，必须在手续齐全的商户购买，尽量以质量从优，单价从低采购。做到保证质量，节约资金，从节约经费加大对营养改善的投入，来保证学生营养改善质量的不断提高。（）严格用人及食品操作管理，提高服务质量。学校在招聘厨师、工人时，严格执行“两卡”，即卡健康关和服务关，通过严格的考核程序，对其工作能力、身体健康状况、服务态度等进行综合考核，择优录取。食品采购、加工、销售做到精细化管理，规范化操作。（）学校坚持生活指导教师试餐、行政领导自费陪餐制度。学校每周一次对超市的食品进行检查，每天早、中、晚三次对食堂进行食品卫生监督，一日三餐都安排有生活指导教师试餐、学校行政领导自费陪餐，有效杜绝学生食物中

15、毒事故的发生。三、加大经费投入2009年初，铜仁地委、行署在全区启动农村小学寄宿制建设项目，我校是思南县首批实施农村寄宿制学校之一，工程规划总投资1837.4万元，其中安全文明建设经费投入近一百三十万元：修建围墙70万元，修建门卫室8.3万元，修建校门、购买电动门10.2万元，安装太阳能热水系统28万元，学校操场跑道铺油12万元。2011年，在资金非常紧缺的情况下，学校先后又投入了六十万元。安装校园监控设备7.1万元，为学校卫门室配备对讲机、警用设备、金属检测仪3万元，学生宿舍楼门窗安装铝合金防护网6.1万元，A、B、C三栋教学楼、男女生宿舍楼各楼层的楼道安装应急灯，增置灭火器等消防设备，更换学校老化用电线路3.6万元。校园绿化美化、校园文化建设近40万元，按要求购买“校方责任保险”等，这些设施设备、校园文化建设的完善，保证了我校寄宿制工作的顺利实施。学校领导思想统一，意识到位，责任明确，措施到位，注重学生安全文明的防范和细节管理，学校没有出现重大安全事故和