《给予是快乐的》1

1、24*给予是快乐的给予是快乐的 孩子们，什么时候你们孩子们，什么时候你们感到快乐？感到快乐？给予是快乐的给予是快乐的 在生活中，当我们得到一件奖品时是快乐在生活中，当我们得到一件奖品时是快乐的，得到表扬时是快乐的，得到一件礼物时是快的，得到表扬时是快乐的，得到一件礼物时是快乐的，得到别人帮助时是快乐的乐的，得到别人帮助时是快乐的可是，美国可是，美国作家丹作家丹克拉克却说：克拉克却说：说说“给予”是什么意思？给予：给，不求回报地奉给予：给，不求回报地奉 献。献。 自由读课文：读准自由读课文：读准课文中的生字词语，读课文中的生字词语，读通顺课文，并标上自然通顺课文，并标上自然段。段。 思考：课文向

2、我们讲思考：课文向我们讲述了一个怎样的故事？述了一个怎样的故事？羡慕羡慕 宽裕宽裕 湿润湿润 残疾残疾 兜一圈兜一圈 圣诞节圣诞节 饶有兴趣饶有兴趣 不由自主不由自主 我会读：我会读：y du dn ro 课文讲述了在课文讲述了在( )( )前夜，保罗偶然结识前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的了一个生活贫困的( )( )，在短暂的相处，在短暂的相处中，中，( )( )的言行强烈地震撼了的言行强烈地震撼了( )( )的心灵，使他深深体会到（的心灵，使他深深体会到（ ）。）。圣诞节圣诞节小男孩小男孩小男孩小男孩保罗保罗给予是快乐的给予是快乐的 v保罗有几次意外？你能说说他分别是错在哪里吗？并谈谈自

3、己的感受。小组讨论：小组讨论： 保罗饶有兴趣地看者这个小男孩，从衣着保罗饶有兴趣地看者这个小男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道着自己，男孩问道：“先生，这是你的车先生，这是你的车吗？吗？” “ “是啊！是啊！”保罗点点头说保罗点点头说，“这是我哥哥这是我哥哥送给我的圣诞礼物。送给我的圣诞礼物。” 男孩男孩睁睁大了眼睛大了眼睛：“你是说，这车是你哥你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。保罗点点头。男孩男孩惊叹惊叹地说地说：“哇！我希望哇！我希望”分角色朗读分角色朗读：男孩惊叹地说：

4、男孩惊叹地说：“哇！我希望哇！我希望” 保罗以为男孩（希望也有一个这样的哥保罗以为男孩（希望也有一个这样的哥哥。）哥。） 男孩却说：（男孩却说：（“我希望自己也能当这样我希望自己也能当这样的哥哥的哥哥。”）片段（一） 第一次意外： 车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗微微一笑，他理解男孩的想法：（保罗微微一笑，他理解男孩的想法：（坐坐一一辆又大又漂亮的车子辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很回家，在小朋友的面前是很神气的事神气的事。）但是，保罗又错了。但是

5、，保罗又错了。我会读，我会填我会读，我会填我来读v“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 保罗的哥哥因为保罗的哥哥因为( )而感到而感到快乐！快乐！ 保罗因为保罗因为( )而感到快乐！而感到快乐！ 小男孩因为小男孩因为( )而感到快乐！而感到快乐！ 我也曾因为（我也曾因为（ ）而感乐）而感乐！ 考考你！考考你！ 爱可以启迪爱，快乐能够繁衍爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐，乐于奉献，生活才会美好。快乐，乐于奉献，生活才会美好。让爱住你家、住我家、住我们的让爱住你家、住我家、住我们的班级，住我们的学校，让爱的种班级，住我们的学校，让爱的种子播撒到世界的每一个角落！子播撒到世界的每一个角落！ 赠送名言：赠送名言： 给给 予予一束花，一束花，一句话，一句话，送去的是温暖，送去的