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文档简介
1、第六节尺规作图姓名:_班级:_用时:_分钟1尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线下列作图中正确的是( )2尺规作图要求:.过直线外一点作这条直线的垂线;.作线段的垂直平分线;.过直线上一点作这条直线的垂线;.作角的平分线如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是( )A,B,C,D,3如图,木工师傅在板材边角处作直角时,往往使用“三弧法”,其作法是:(1)作线段AB,分别以A,B为圆心,以AB长为半径作弧,两弧的交点为C;(2)以C为圆心,仍以AB长为半径作弧交AC的延长线于点D;(3)连结BD,BC.下列说法不正确的是( )ACBD30° BSBDCAB2C点C是A
2、BD的外心 Dsin2 Acos2 D14. )如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的负半轴于点C,则点C坐标为_5如图,在ABC中,按以下步骤作图:分别以点A和点C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;作直线MN交BC于点D,连结AD.若ABBD,AB6,C30°,则ACD的面积为_6如图,ABCD中,AB7,BC3,连结AC,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交CD于点E,连结AE,则AED的周长是_7下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图
3、过程已知:直线l及直线l外一点P.求作:直线PQ,使得PQl.作法:如图,在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B;在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q;作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明证明:AB_,CB_,PQl(_)(填推理的依据)8如图,BAC内有一点P,过点P作直线LAB,交AC于E点今欲在BAC的两边上各找一点Q,R,使得P为QR的中点,以下是甲、乙两人的作法:甲:过P作直线
4、l1AC,交直线AB于F点,并连结EF;过P作直线l2EF,分别交两直线AB,AC于Q,R两点,则Q,R即为所求乙:在直线AC上另取一点R,使得AEER;作直线PR,交直线AB于Q点,则Q,R即为所求下列判断正确的是( )A两人皆正确 B两人皆错误C甲正确,乙错误 D甲错误,乙正确9如图,在半径为1的O上任取一点A,连续以1为半径在O上截取ABBCCD,分别以A,D为圆心,A到C的距离为半径画弧,两弧交于E,以A为圆心,O到E的距离为半径画弧,交O于F,则ACF面积是_10如图,在ABC中,ACB90°.(1)作出经过点B,圆心O在斜边AB上且与边AC相切于点E的O(要求:用尺规作图
5、,保留作图痕迹,不写作法和证明);(2)设(1)中所作的O与边AB交于异于点B的另外一点D,若O的直径为5,BC4;求DE的长(如果用尺规作图画不出图形,可画出草图完成(2)问)11在一次数学活动课中,某数学小组探究求环形花坛(如图所示)面积的方法,现有以下工具:卷尺;直棒EF;T型尺(CD所在的直线垂直平分线段AB)(1)在图1中,请你画出用T型尺找大圆圆心的示意图;(保留画图痕迹,不写画法)(2)如图2,小华说:“我只用一根直棒和一个卷尺就可以求出环形花坛的面积,具体做法如下:将直棒放置到与小圆相切,用卷尺量出此时直棒与大圆两交点M,N之间的距离,就可求出环形花坛的面积”如果测得MN10 m,请你求出这个环形花坛的面积参考答案【基础训练】1B2.D3.D4(1,0)5.96.107(1)解:直线PQ如图所示(2)APCQ三角形中位线定理【拔高训练】8A9.10解:(1)O如图所示(2)如图,作OHBC于H.AC是O的切线,OEAC,CCEOOHC90°,四边形ECHO是矩形,OECH,BHBCCH.在RtOBH中,OH2,ECOH2,BE2.EBCEBD,BEDC90°,BCEBED,DE.【培优训练】11解:(1)如
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