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文档简介
1、三年级上册期中测试题1、 我会读拼音,我还会写词语。 (10分) xing pú chun dài yáo yun sàn bù mò fáng kn chón s
2、0;xn jio jun jio nèn b luó 二、比一比,再组词。(5分)郊( ) 插( ) 瓣(
3、60; ) 侧( ) 倍( ) 胶( ) 播( ) 辫( ) 测( ) 陪( ) 三、词语填
4、空。(4+7=11分)(1)按要求写四字词语。栩栩如生(AABC式)_ _ 四面八方(含有数字的) _ _ (2)照样子,填词语。例:匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 恍( )大( ) 轻轻地( ) 缩小( ) 饥( )交( ) 快活地( ) 集中( ) 垂头( )( ) 四、古诗句、名句展示台。(15分)1、聪明在于学习, 。2、书籍是 。3、天对( ),( )对风,( )对海树
5、,( )对苍穹4、夜书所见描写的是 季的景色。 诗中描写儿童活动的诗句是:_ 。 5、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 _。 五、句子之窗(14分)1、月亮升起来了。(把句子写具体)_2、写出你积累的农谚歌谣。_ 3、商店里有各种各样种类繁多的玩具。(修改病句)_4、学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。
6、(修改病句) _ 5、这美丽的奇观怎么不是真的呢?(改成陈述句)_ 6、给句子加标点。(1) 小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家(2) 一定会飞回来 男孩肯定地说六、阅读快车(10+11=21分) (一) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变
7、成绿色的了。 1.这段话共有( )句。(1分) 2.草地为什么会变色呢?请把原因用“_”画出来。(1分) 3.我知道,草地的颜色会变是因为_ 。早晨,蒲公英的花是_的,草地是_的;中午,花朵_,草地是_的;傍晚,花朵 _,草地是_ 的。(7分) 4.找出文中的反义词:( )( )(1分) (二)有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老
8、鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán jun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bèi)着瓜溜
9、走了。 1、选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。(4分) 2、文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。(2分) 3、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“”。(1分) (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 4、 仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分) _ 5、很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,试着找一种动物写一写? _七、习作(24分) 题目:我的_(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友) 要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,事情写清楚。 三年级期中测试题
10、答案1、 胸脯 穿戴 遥远 散步 磨坊昆虫 苏醒 胶卷 娇嫩 菠萝2、 略3、 略4、 1、天才在于积累 。 2、人类进步的阶梯。3、 地 、 雨、 山花、 赤日。4、 秋、知有儿童挑促织 ,夜深篱落一灯明。5、 唐、王维 、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。5、 略6、 (一)1、72、 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。3、 花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。合拢、绿色、张开、金色、合拢、绿色4、 张开-合拢(二)1、肢 2、qu
11、225;n 3、保护 4、bi2、 刺猬是一种有趣的小动物。3、 (1)4、 刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西。5、 略7、 习作 (一)1、字迹工整、美观;2、写作文题目;3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会使用学过的好词好句;4、内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能根据表达的层次分段写作;5、能正确使用常用的标点符号。(20分-24分) (二)1、字迹比较工整、美观;2、写作文题目;3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;4、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,能根据表达的层次分段写作;5、能正确使用常用的标点符号。(16分-19分) (三)1、书写不够认真;2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,
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