2020年上海师大附中高一(下)期中物理试卷

1、期中物理试卷题号一一三四五总分得分一、单选题（本大题共 11小题，共37.0分）1 .如图所示，为一列沿 x轴传播的横波，周期为 2s,则该波（）v/cm第4页，共12页A.波长为2m B,振幅为10cm C,频率为2Hz D,波速为2m/s2 . 地球绕太阳转动和月亮绕地球的运动均可看作匀速圆周运动.地球绕太阳每秒运动29.79km, 一年转一圈；月球绕地球每秒运动1.02km, 28天转一圈.设地球的线速度为v1,角速度为 31；月球的线速度为 V2,角速度为 心，则（）A. V1 V2, W1 GJ2B. V1 V2 , W1 心D. V1VV2,如图一列绳波，当手振动的频率增加时，它的

2、传播速 度及其波长（）0)1V2,地球一年转一圈，月球 28天转一圈。地球公转周期大于月球周期，据角速度与周期的关系3；：所以32。故选：Bo根据线速度定义式 v=比较线速度大小.根据角速度与周期的关系h比较角速度大小.解决该题关键要掌握线速度和角速度的定义，进行求解.3 .【答案】A【解析】 解：由题，绳波一直在绳中传播，介质相同，传播速度保持不变。当手振动的 频率增加时，根据波速公式 v=Af分析得知，波长减小。故选：Ao绳波在同一介质中传播，波速不变。当手振动的频率增加时，根据波速公式分析波长的 变化。对于机械波，波速是由介质性质决定的，频率是由波源决定的，波长是由介质与波源共 同决定的

3、。4 .【答案】B【解析】解：由题意可知，a是波谷与波谷叠加，b点是波峰与波峰叠加，c是波峰与波 谷叠加；A、a点是波谷和波谷叠加，为振动加强点，且始终振动加强。故 A错误。B正确，C错误。D错误。B、b点是波峰与波峰叠加，为振动加强点，且始终振动加强。故 D、c点为波峰与波谷叠加，为振动减弱点，且始终振动减弱。故故选：Bo波峰和波峰、波谷与波谷叠加的点为振动加强点，波峰与波谷叠加的点为振动减弱点.振 动加强点始终振动加强，振动减弱点始终减弱，从而即可求解.解决本题的关键什么情况下为振动加强点，何种情况为振动减弱点， 注意加强点总是加强的，减弱点总是减弱的，但加强点不是位移最大.5 .【答案】

4、A【解析】 解：A、偏心轮上各处角速度相等，故 A正确；B、根据v=cor,可知半径不同点，线速度不同，故 B错误；C、根据a= dr可知半径不同点，向心加速度不同，故 C错误；D、根据F=mco2r可知半径不同点，向心力不同，故 D错误；故选：Ao对于转盘问题要明确在转盘上各处的角速度相等，利用向心加速度表达式以及角速度和线速度关系进行求解.解决转盘转动问题要明确角速度、线速度之间关系，利用向心加速度表达式进行求解.6 .【答案】C【解析】 解：由F=-kx可知，回复力与位移大小成反比，方向与位移方向相反，故其图 象为B选项的图象，故 ABD错误，C正确。故选：Co简谐运动的物体，回复力和位

5、移的关系为F=-kx,由公式可得出其对应的图象本题考查回复力与位移的关系图象，由公式得出图象是我们应掌握的一种能力 7.【答案】B【解析】解：物体在圆盘上，一定受到重力和支持力作用，物体在转动过程中，有背离圆心的运动趋势，因此受到指向圆心的静摩擦力，且静摩擦力提供向心力，故ACD错误，B正确。故选：B。向心力是根据效果命名的力，只能由其它力的合力或者分力来充当，不是真实存在的力，不能说物体受到向心力。本题学生很容易错误的认为物体受到向心力作用，要明确向心力的特点，同时受力分析时注意分析力先后顺序，即受力分析步骤。8 .【答案】B【解析】【分析】发生明显的衍射现象的条件：孔缝的宽度或障碍物的尺寸

6、与波长相近或更小.当衍射现象明显时，形成的水波能带动树叶A振动起来。解决本题的关键知道质点振动的频率与波传播的频率相等，以及掌握波发生明显衍射的条件。 【解答】拍打水面时，水波中的质点上下振动，形成的波向前传播，提高拍打水面的频率，则质点振动的频率增加，波的频率与振动的频率相等，根据 卜二：,波速不变，频率增大，波长减小，衍射现象不明显，反之降低频率，波长增大，衍射现象更明显。故A错误，B正确，C、D错误。故选B。9 .【答案】A【解析】解：A、线速度v=, A、B通过的路程之比为 4： 3,时间相等，则线速度之比为4： 3,故A正确。B、角速度如:：,运动方向改变的角度等于圆周运动转过的角度

7、，A、B转过的角度之比为3： 2,时间相等，则角速度大小之比为3： 2,故B错误。C、根据v=2得,圆周运动的半径 r=：线速度之比为 4： 3,角速度之比为 3： 2,则圆周运动的半径之比为 8: 9,故C错误。D、根据a=vco得，线速度之比为4: 3,角速度之比为3: 2,则向心加速度之比为 2: 1, 故D错误。故选：Ao线速度等于单位时间内走过的路程，结合路程之比求出线速度大小之比；角速度等于单位时间内转过的角度，结合角度之比求出角速度之比；根据线速度与角速度的关系，求 出半径之比；抓住向心加速度等于线速度与角速度的乘积，结合线速度和角速度之比求出向心加速度之比。本题考查了描述圆周运

8、动的一些物理量，知道各个物理量之间的关系，并能灵活运用。10 .【答案】D【解析】解：由题意，单摆的周期 丁=2兀=2兀：、=0.4电 由于t=1s,则;TvtvT。而摆球在t=0时刻正从平衡位置向右运动，则t=1s时正靠近平衡位置向右运动，速度增大，加速度减小。故 ABC错误，D正确。故选：D。根据摆长，由单摆周期公式求出单摆的周期，根据时间与周期的关系，结合 t=0时刻摆 球的运动情况分析。当摆球靠近平衡位置时，速度增大，加速度减小；当摆球离开平衡 位置时，速度减小，加速度增大。本题关键要抓住单摆振动的周期性，将一个周期可分成四个四分之一周期，根据提供的时间与周期的关系分析摆球的运动情况。

9、11 .【答案】D【解析】解：CD、图中可以读出波长为 8s,波向右传播，因此质点13的运动方向向下，但根据题意波的最前端速度方向应该向上，故质点13不是波的最前端，最前端距离质点13应该为半个波长即 4s,因此t时间内波传播了 16s即2个波长，因此波速廿二号，故C错误，D正确；AB、t时间内波传播了 16s即2个波长，因此有2T=t,周期丁 故AB错误。故选：D。图中可以直接读出波长大小，波向右传播，因此质点13的运动方向向下，但根据题意波的最前端速度方向应该向上，故质点13不是波的最前端，最前端距离质点13应该为半个波长即4s,因此t时间内波传播了 16s即2个波长，再根据波长、频率和波

10、速的关 系求出周期和波速。该题容易错的点为误以为 t时间内波从质点1传播到了质点13,这需要结合波的传播方 向和目前质点13的运动方向来进行判断，再根据波长、频率和波速的关系求出周期和 波速。12 .【答案】AD【解析】 解：做简谐运动的物体，在由最大位移处向平衡位置运动过程中，位移减小，回复力F=-kx也减小（负号表示方向与位移方向相反），故加速度a=-1也减小（负号表示方向与位移方向相反），速度增大。故 AD正确，BC错误 故选：AD。做简谐运动的物体，位移是从平衡位置指向振子的有向线段，回复力F=-kx,加速度a=-1,机械能守恒。本题关键明确简谐运动中位移、回复力、速度、加速度、动能、

11、机械能的变化情况，基 础题。13 .【答案】光电门 控制变量【解析】解：要研究向心力的决定因素， 应测量力和速度，故采用“ DIS向心力实验器”进行实验时，应采用力传感器和光电门传感器；实验中涉及多个物理量，故一定要采用控制变量法进行实验；故答案为：光电门；控制变量。明确实验原方法，知道实验中所采用的仪器和实验中的用到的实验方法。本题考查用“ DIS向心力实验器”进行实验的原理，要注意明确实验基本装置和方法。14 .【答案】干涉 C【解析】 解：音叉的两个叉发出的声音频率是相同的，在空气中相遇时发生干涉现象，在振动加强的区域听到的声音强，在振动减弱的区域听到的声音弱；发生明显衍射现象的条件是波

12、长比障碍物大或相差不多，波长越长，衍射现象越明显， 由图知C的波长最短，因此频率最大.答案为；干涉，C两个音叉发出的声音频率是相同的，在空气中相遇时发生干涉现象，发生明显衍射现象的条件是波长比障碍物大或相差不多，波长越长，衍射现象越明显.本题考查了发生干涉现象的条件和发生明显衍射现象的条件，记住这些条件，此类题目难度不大.15 .【答案】1：1 3 1【解析】解：P、Q两点以它的直径 AB为轴做匀速转动，它们的角速度相同， 比值为1:1；Q点转动的半径：r二Rsin30 ；P点转动的半径：r2=Rsin60根据a=r小得：加速度之比ap： aQ=r2： n=/3： 1故答案为：1: 1;1与：

13、1。同一圆环以直径为轴做匀速转动时，环上的点的角速度相同，根据几何关系可以求得Q、P两点各自做圆周运动的半径，根据a=rco2即可求解加速度之比。该题主要考查了圆周运动基本公式的直接应用，注意同轴转动时角速度相同。16 .【答案】 沿y轴正方向 1.2【解析】 解：由图象知振幅 A=5cm,波长入=向，波的传播速度为 4m/s.则波的周期T=； =甘=0.1 s.由质点带动法知质点 P此时刻的振动方向沿 y轴正方向，经过t=0.6s,质点Q运动了 6 个周期，每个周期运动了4A距离，所以共运动了 24X0.05=1.2m.答案为：沿y轴正方向，1.2.由图象知振幅，波长 入=m,波的周期可以求

14、出，由质点带动法判断质点的振动方向.本题考查了由图象获取有用物理知识的能力，再结合周期公式即可解决此类问题.17 .【答案】0.1 0.1【解析】解：(1)由图可以看出 M点距波的最前端s=0.6m,因此波速大小为 仆=：=* =；(2)由图知波的波长为 0.4m,因此M点的振动情况与x=0.2m位置的振动情况一致；波的周期为7 = ： =卷=而，因此t=11s时的波形与t=3s时的波形一致，图中 x=0.2m处的质点在t=0时的速度向y轴负方向，经过3s(；.个周朝)后应该到达y轴正方向最大位移，即0.1m。故答案为：0.1, 0.1。t=6s时M点开始振动说明过了 6s后波才传到M点，直接

15、利用速度公式求解可得到波速； t=11s时M点的位置可以根据波长判断M点跟图中哪一点的运动情况相同，再结合周期判断该点所处的位置即可。该题不难，关键在于对于波的概念的正确理解即对波速、波长、周期关系的运用，t=6s时M点开始振动说明过了 6s后波才传到M点，直接利用速度公式求解可得到波速；t=11s 时M点的位置可以根据波长判断M点跟图中哪一点的运动情况相同，再结合周期判断该点所处的位置即可。4 rjrr:七J18 .【答案】2 pn C B【解析】解：(1)摆球选择质量大一些体积小些，摆长选择1m左右的细线，单摆摆动时最大摆角为5度，全振动的次数为 30次以上为宜，故选择第 2组数据。(2)

16、根据单摆的周期公式有：T女，又T= ,解得重力加速度 gJ四包。(3)根据单摆的周期公式 T=2?r/得，g考。A、实验室处在高山上，距离海面太高，重力加速度测量值偏小，故 A错误。B、单摆摆球质量太大不影响重力加速度的测量，故 B错误。C、实际测出n次全振动的时间t,误作为(n+l)次全振动的时间，则周期的测量值偏小，导致重力加速度测量值偏大，故 C正确。D、以摆线作为摆长来计算，则摆长的测量值偏小，导致重力加速度测量值偏小，故D错误。故选：Co(4)根据单摆的周期公式 丁二卜.得，产=当,则T2-L图线的斜率k=：，当地的重力加速度g=当。 k(5)根据单摆的周期公式 丁=，E得,伊=士包

17、，实验后他发现测量摆长时忘了加上摆 UsQ球的半径，摆长 L=0时，纵轴截距不为零，由于重力加速度不变，则图线的斜率不变， 故选：B。故答案为：(1)2； (2)t2坐匚(3) C； (4)9(5) B。(1)根据实验的原理和注意事项确定摆球的材料、摆长、最大摆角。(2)根据单摆的周期公式，求出重力加速度的表达式。(3)根据重力加速度的表达式，结合摆长和周期的测量误差确定重力加速度的测量误 差。(4)根据单摆的周期公式得出T2-L的关系式，结合图线的斜率求出当地的重力加速度。(5)结合T2-L的关系式，抓住图线的斜率判断正确的图线。解决本题的关键知道实验的原理，掌握单摆的周期公式，知道实验误差

18、引起的原因，对于图线问题，一般的解题思路是得出物理量间的关系式，结合图线的斜率或截距分析求解。19 .【答案】解：由题意，符合波长大于0.15米的情况有两种情况一： H=0.3入=0.6n情况二： +入=0.3入=0.m质点A由最大位移回到平衡位置的时间为0.1秒，所以周期：T=4t=4X0.1=0.4s al De情况一的波速 V1= = =1.5 m/sX ij n 2情况二的波速 V2=三=0.5 m/s答：列波的波长是 0.6m或0.2m；如质点A由最大位移回到平衡位置的时间为0.1秒,此波波速为1.5m/s或0.5m/s.【解析】由题意，横波沿x轴正方向传播，质点 A向上运动到最大位移， B在负的最大 位移处，而且波长大于 0.15米，分析AB两点间的距离，即可求出波长，最后由 v=求 出波速.本题考查对波的空间周期性的理解和结合质点的位置判断波长的方法，若没有限制，可得到波长的两个通项.20 .【答案】解：共轴转动，角速度相等，故小齿轮和车轮角速度相等；靠摩擦传动以及靠链条传动，线速度大小相等，故大齿轮和小齿轮边缘点线速度相等， 车轮与摩擦小轮边缘点线