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文档简介

1、【写作分析】 本单元的写作要求是根据Xiao Dong的一封来信，假借Miss Wang的口气写一封回信。体裁属于劝说性写作（persuasive writing）范畴中的“建议信（letter of advice）”。话题“无法融入班集体及交友的苦恼”是中学生成长过程中经常碰到并感到困惑的问题，题材贴近学生生活，属于开放性的话题，思维空间相对较大，有利于学生自由发挥，运用自己的思维方式去解决问题。这符合书面表达的要求，即能够正确运用英语进行交际。【审题要素】 写作时应注意下面几点：1. 确定文体：这是一篇应用文，是学生熟悉的书信，写作中应注意书信的常规格式。2. 主体时态：文章应以一般现在时

2、为主。3. 主体人称：由于是给别人提出建议，所以人称应该以第二人称为主。4. 内容要点：问题介绍；建议一；建议二；建议三；我的愿望。5. 注意恰当使用连接词，使各个要点之间逻辑连贯，行文通顺。 通过学习这篇写作指导，你掌握了如何写劝说性建议信的方法了吗？试着写一下吧，然后与范文加以对照，找出其中的不足并加以改进。 作文演练： 假设你是李华，你的英国朋友1Linda最近在中国学习。她在信中向你诉说了她的困扰：不适应新的学习环境，想家，感到焦虑。请你给他写一封信。要点： 1.表示理解并给与安慰。 2.提出建议并给出理由。 Im sorry to learn that you are having such a bad time. Actually, most people will feel homesick and anxious when they leave home and come to a new place, especially a foreign country . So dont worry too much. actually：事实上：事实上 especially：特

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