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文档简介

1、篇四：幼儿园中班秋游活动方案 活动时间:XX年10月22日上午8：3010：30 活动地点:xxxx 集中地点：xx 活动参加者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标: 1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、查找和观看秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。 活动预备:与家长联系,关心幼儿预备一些零食。并对幼儿进行卫生训练，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 幼儿园预备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程: 一、结合图片谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么出

2、名的地方？ 2、我们的家乡有哪些好玩的地方？ 二、交代游玩的地点及平安要求 三、组织幼儿进行秋游活动登长城竞赛 1、8：00全体人员集中xx下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、竞赛开头，竞赛路程：从xx到xx。提示孩子和家长平安第一，竞赛其次，做到自己爱护好自己，一切平安第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、巡游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 留意事项： 1、对幼儿进行平安训练，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发大事。 3、家长幼儿鞋子

3、的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝铺张；并留意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。 篇五：幼儿园小班秋游活动方案 活动时间：201xx年11月16日活动地点：苏州乐园参加人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路： 纲要当中明确指出：幼儿园要与家庭亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的训练资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即训练，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大社会、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的盼望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜爱的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应体现对幼儿社会性的培育。 活动过程一、签到预备1、幼儿家长签到，做预备工作。

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