![2022年[苏科版]八年级物理下册10.1压强导学案_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/bafb8c79-187b-4cc4-bd40-74aae4648831/bafb8c79-187b-4cc4-bd40-74aae46488311.gif)
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![2022年[苏科版]八年级物理下册10.1压强导学案_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/bafb8c79-187b-4cc4-bd40-74aae4648831/bafb8c79-187b-4cc4-bd40-74aae46488315.gif)
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文档简介
1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案10.1压强基本基本内容组织教学环节【导学目标 】1.知道什么是压力,会画压力的示意图;知2.通过探究知道影响压强大小的因素,并能建立压强的定义公式;识3.知道国际单位制中压强的单位及其意义;梳4.能用压强公式进行简洁的定量运算;理5.知道增大和减小压强的方法,并能这一方法对具体问题进行具体分析和判定;6.能用压强公式把握简洁的测量方法和进行定量的运算;1. 在教材 P76 页,画出图( a)锤子对钉子作用力的示意图;图(b)运动员对平衡木作用力的示意图;智2 垂 直作 用在 物 体上的 力 叫做 压力;
2、压 力的 作 用效 果不 仅跟慧有关,而且仍跟有关;碰3 物 体上 受 到 的 压 力 叫 做 压 强 , 其 计 算 公 式撞为,压强的国际单位是,简称为,符号为, 1Pa=N/m 2;4.家庭活动:将鸡蛋放在手心,全手掌用力,看能不能将鸡蛋捏碎?依据试验的结果考虑缘由是什么?俗语说“英雄捏不碎生鸡蛋”摸索其中的道理;一 压力作图 . 观看分析以下三幅图并画出三幅图中物体对表面的压力示意图;自主展现分析图中物体对受力表面的压力有什么共同特点?给压力下个定义;精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名
3、师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1压力的定义:;2压力的方向:;重力和压力的关系:二 压力的作用成效.观看分析书本图10-2 的二幅图摸索什么因素会影响压力的作用成效?影响压力的作用成效的因素有:;认真阅读课本图10-3 ,来完成试验试验应实行什么方法?;试验中如何反映压力成效?;采纳什么器材,如何具体实施?观看下面试验现象,总结试验结论;1甲乙说明:;2乙丙说明:三 压强定义:叫做压强公式:;由此引出压强的单位是由力的单位和面积单位共同组成的;单位:,简称,符号是;精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 -
4、- - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案介绍压强的物理意义:1Pa 的意义是:;练习 完成图中练习(写出具体过程)( 1)芭蕾演员对地面的压强( 2)大象对地面的压强S=9.5 平方厘米F=475N一 压强的测量和运算测量一个人站在地上对地面的压强如何测量人对地面的压力?;如何测量人站立时对地面的受力面积?需要预备器材:;简述试验过程:记录试验数据:拓人的质量展m/kg延对地面的压力F/N地面的受力面积S/cm2对地面的压强p/Pa伸当人行走时,他对地面的压强又是多少?;注:受力面积不规章的物体,如测人站立时对
5、地面的压强,脚底的外形不规章,无法 直接用刻度尺来测出其面积我们可以利用画方格纸的方法,然后在 纸 上 踩 上脚印,数出脚印的格数不满一格的算半格,然 后 乘 以 单格的面积, 就可以得出脚的底面积这种方法可 以 用 在 测不规章外形的面积上格子越小越精确精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案练习 1.小明学过了压强后,打算测算自己双脚站立时对地面的压强;他第一测出自己的质量为56kg ,然后站在方格纸上并描出自己站立时一只
6、脚的鞋 印,如下列图;已知方格纸每小格的面积是5cm2,据此可算出这只鞋印的面积约为cm2 计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算 ,最终算出双脚站立时对地面的压强为Pa;g取10N kg二 增大和减小压强摸索 压强是越大越好,仍越小越好呢?如何去增大压强或减小压强呢?观看课本及以下相关图例,明白压强学问在生活中的应用,总结归纳增大和减小压强的方法;1增大压强方法:、;2减小压强方法:、;精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - -
7、-名师精编优秀教案【巩固提高】如 下 图 所 示 , F 15N ,G 20N ,就物体对于支撑面 AB 的压 力 如 下 : 甲 为A/F/B/G甲FA/ / / / / / / / /G乙FB A/ / / / / / / / /G丙FB A/ / / / / / / / /BG丁N ,乙为N,丙为N,丁为N.1如下列图,物体A 静止在水平桌面上,如把 A 略微向右水平移动,就A对桌面的压力F、压强 P 的变化情形是A. F 变大, P 变大B. F 不变, p 变大C. F 变大, P 变小D. F 不变, P 变小2.一一般中同学双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于(
8、)A.50N103PaB.50N104PaC.500N103PaD.500N情104pa感3.如下列图,一木块放在水平桌面上,如将它沿虚线截去一半,就将发生的变升化是 华A压力变小,压强不变B 压力变小,压强变小C压力变小,压强增大D压力不变,压强不变4.如下列图, A 为边长 0.1m 的正方体,重 5N ,B 为粗糙水平面, F为竖直作用在A上的力,大小为6N ,就图甲中 B 所受压力为 牛,受到的压强是 Pa,图乙中 B所受压力为 牛,受到的压强为 Pa;5.一块砖平放和竖放在水平地面上时, 其受力面积之比为4:1, 就平放和竖放时,对地面的压强之比为 , 压力之比为 ;,内盛 06 kg 的开水,26. 如下列图, 茶壶的质量是02kg ,底面积是410-3m精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - -
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