2022年员工培训方案4篇

1、高品质文档2022年员工培训方案4篇 为了车间机台的合理使用和正确保养，加强车间的生产管理，全面提高车间员工的操作技能水平，提高车间的生产产量和产品品质，现制定以下培训方案： 一、 公司基本规章制度的培训： 要求车间的员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。 二、 员工岗位职责： 1、目的：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作， 最大限度的发挥自己的力量，提高整个车间的团队生产力量。 2、培训方式：通过车间的日常生产，在班前会和机台现场进行讲解和要求，学习车间优秀员工榜样，通过书面文学习等。 3、评价：学习后要进行反馈检验，通过员工在日常上班

2、的工作表现，主管及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。 4、效果：要求车间每位员工明确自己的岗位职责，做好自己的本职工作。 三、 车间产品质量要求： 1、目的：全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求，在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量，做到产量高、质量好，最大限度提升车间的基本生产力量。 2：培训方式：通过师傅及技术人员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文等。 3、评价：员工所开出产品的质量检验、主管及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。 四、基本操作技能及常见的生产故障解决： 1、目的：全

3、面提高车间员工的技能操作水平，在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平，要求员工娴熟的操作机台，娴熟的解决一些常见的生产故障，在日常开机中提升自我的力量。 2、培训方式：通过生产实际的操作熬炼及相关阅历的总结，主管负责人员、师傅及相关人员的讲解和操作演练，车间优秀员工的带头作用，书面文学习等。 3、评价：一方面是员工的个人讲解说明（或问卷调查）；另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作，预防并准时发觉解决一些生产故障。 五、车间生产设备的操作使用及保养： 1、目的：要求员工娴熟操作机台，懂得一些生产设备的基本工作原理，把握如何对生产设备进行保养，最大限度的削减车间生产设备的损坏次数，真正

4、做好生产设备的保养工作。 2、培训方式：通过车间主管、师傅及车间优秀员工的讲解和实际操作演练、机修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文资料等。 3、评价：员工的日常工作表现，师傅及相关人员的检验监督，生产设备的使用及修理记录等。 说明： 以上是员工培训的五个方面，这五个方面的具体培训内容参见各个方面的细节。要求每位员工要首先严格要求自己，做好学习的相关预备，在最短的时间内提升自己各个方面的水平，最大限度的发挥自己的个人价值。 在日常生产中，严格根据各相关方面的要求，做好自己的本职工作，为华内的生产做出努力，全面提升我们车间生产一线的技能水平，在车间形成优秀的工作团队。 新员工的万能培训方案员工

5、培训方案（2） | 返回名目 在新员工到单位报到后，必需进行入厂、入校或入公司训练，称这种训练为"引导"，即对新员工的工作和组织状况作正式的介绍，让他们了解熟识单位的历史、现状、将来进展方案，他们的工作、工作单位以及整个组织的环境、单位的规章制度、工作的岗位职责、工作操作程序、单位的组织文化、绩效评估制度和奖惩制度，并让他们熟悉将一起工作的同事等等。此外。培训还要建立传帮带的师徒制度，使新职工更快地熟识环境，了解工作操作过程和技术，让他们知道，假如遇到困难和问题，应当通过什么渠道来解决。 没有任何社会经受，就像一张白纸一样，踏上人生旅途的新员工，对他们影响最大的是刚参与工作

6、时遇到的领导及老员工。对新员工的培育方式打算着新员工的人生态度和生活目标，疏忽不得。 一、踏上工作岗位前的集中训练新来的员工，一般要经过领导人讲话、学习有关本公司学问、实习、集训等集中训练，然后再正式安排到各个部门。这种集中式的训练一般由人事部门组织，短则一个月，长则半年，也有将近一年的。这种训练的目的是要解决一些共同的问题，让新员工尽快熟识和了解公司的基本状况。可采纳通信训练或内部刊物发行的方式来实现。 训练内容应包括三大板块： 1.关心新员工了解公司，培育员工的认同感。其作法可考虑叙述公司进展史。 主要负责人介绍、有关产品的生产销售状况、经营方针与进展目标等等。 2.在上述活动的基础上，要

7、求新员工确定自己的工作态度和人生目标，同时为之供应有关交际、员工常识之类的小册子，关心其尽快完成角色转换。 3.请新员工叙述对公司的感想，了解新员工在想些什么，想知道些什么，还可让其谈谈对新岗位有何看法，对自己有什么触动，盼望公司能供应什么样的工作环境等等。 新进员工训练训练是员工学习公司生活的第一步。 由于大众传播媒介绘声绘影地将新进人员的训练描述得特别严酷，让人联想到像魔鬼训练营一般，因此，受训的新人总是心存担心和紧急。其实，它并没有那么严峻，这种训练并不是要让新人接受什么重大的挑战，或者是测试什么力量。其目的主要是关心新人成为社会人的伴侣，学习与伴侣交往的态度、法规而已。一般新进员工受训

8、时，须集体住宿，通过共同生活，使彼此有更深一层的了解。 一位新进员工对于这类训练是否持主动的态度去参加，对将来的工作表现有很大的影响力。主动学习者，以后在工作上必能敏捷地学以致用，而以被动心态牵强去学习者，以后将难有发挥。 与日本工商界有过接触的人士。肯定目睹过日本人做事总流露出一副精神抖擞、一丝不苟的仔细模样，而且与顾客应对，也是那么亲切有礼，给人的感觉颇为舒服。 他们这种敬业乐群的做事态度，其实也不是与生俱来的，而是经过各公司加以培育训练出来的。 有关日本企业如何培育其员工，使他们成为具有一流气质的上班族，其做法值得经营管理者以及刚步出校门的人士学习。 日本员工对公司的指示或命令，要以快速

9、无误的态度来接受。一般说来，员工必需做到正确地听懂公司所下的指示，在接受指示时，应当留意以下八点： 1.被上司叫到时，要立刻回答"是"，而且立即预备纸张和笔，朝上司的位子移动。 2.笔直地站在上司位子前方约一步的左侧。 3.边听指示，边记录"5w2h"的重点、数、专出名词，人名等尤其要弄清晰。 4.应好好理解指示，并不光是听，还要专心地倾听下来。 5.有疑问或不懂之处，应当在上司指示完后才发问。 6.复述上司的指示防听错或未充分了解，而必需如此做。在重复指示内容时，须将"5w2h"说清晰，特殊是交货期，更应当弄清晰。 7.假如员工的工

10、作和时间无法协作、不能自行调整，应当向上司报告。要知道，轻易做出承诺是失败的根源。 8.直属上司以外的主管做出指示后，应当向自己的直属上司报告，让他了解。这样做，是为了避开工作流程消失混乱。 二、踏上工作岗位后的分散训练新员工的培育从安排到工作岗位上的第一天起，就正式拉开了大幕，培育他们的职责已全部转移到各工作部门，集中训练仅仅是"序幕". 对新员工而言，第一步便是要到各部门报到，然后才是本部门的基础学问训练和实际操作训练。方法包括野外步行法、现场演练法等等。 （一）基础学问训练 对不同的部门而言，基础学问训练有很多共同点。 首先，就基础学问训练的目标而言，不外乎吸引员工，

11、增加亲切感。也就是说： （1）让员工了解公司的经营理念、经营方针、进展方案、战略目标等等；每一家公司都有各自的目的，并且通过"经营理念"、"社是"、"社训"等形式，明白地让员工知晓； （2）培育新老员工之间的亲切感，加强团结合作、相互协调精神的训练； （3）说明作为本部门职工的留意要点：谈吐、服装、精神面貌等； （4）通过组织联谊活动，增加对集体意识的熟悉。 其次，就基础训练的重点而言，就是要关心员工树立社会人、企业人的意识，也就是说，在对待工作的态度上，应消退员工的工畏惧心理，让他们对工作产生爱好；在待人接物方面，应解释清晰作为一个

12、企业的一员，应遵守哪些行为准则，包括汇报工作、联络事物、谈话方式、待人态度等各个方面，使他们在遇到问题时不用多加考虑，就可自觉地照行动准则办事。 （1）表达力量的训练。一些所采纳的方法是询问员工对当天学习内容的看法，或指定题目，要求新员工就这一问题发表感想。当然，还可采纳三分钟即兴演讲等方法，不管实行何种方式，训练负责人在最终都要对表达力量训练中的留意要点逐一说明。 （2）对公司传统及员工要求的了解。这个部分包括两个方面： 要求员工在了解公司进展史的基础上，再作深化思索，并将他们认为的公司理念记录下来，训练负责人将其收集、整理，加以系统化，并作出解释。 要求员工以"你盼望做个什么样的

13、员工"为题，进行分组争论，训练负责人依据各组上交的争论结果进行评论，说明公司所期望的员工形象。 在这个过程中，负责人的作用不行忽视，在事前先对材料加以整理，争论中更要引导员工系统化、理论化地加以阐释。 对合格企业人应具备的心理素养的了解。 首先，对于由高校毕业、刚刚踏上社会的新员工来说，心理上一时还难以适应，经常会以学生的眼光看待工作以及对人对事的态度。作为基础学问训练负责人，应让员工抒发感受，自由争论，再统一加以说明，留意拓展其深度和广度。 其次，强调作为一个合格的企业人应抱什么样的心态。nw公司针对本公司的特征，提出了五个项目： 金钱方面。有方案地用于家庭的日常开支和亲戚伴侣间的

14、人际交往，并且还需要进行储蓄。 身份及信用。作为公司的一员，应重视公司信用，为维护公司信誉而努力。作为完全独立的个人开展交往。 课题开展。自主确定需要达到何种工作成果，取得什么样的进展，以及自己的工作目标。当然，对不同部门，答案可能并不相同。 评价方式。尤为重视实际业绩，讲求结果的实在性，以及乐观的工作态度。 人际关系。与上司、公司客户之间应有上下级之间的关系，留意谦语的使用 坚固树立感谢客户的习惯，长期赢得顾客的信任。 （二）留意事项 作为实际操作训练来说，往往要求部门经理和资深员工发挥榜样带头作用。人与人是有差别的，用统一的方式不行能培育出人才，一把钥匙开一把锁，针对不怜悯况采纳不同方法是

15、最为重要的。 1.正确的步骤 在新员工到来之前，便确立培育新员工的步骤、方法。开头干什么，接着做什么，然后怎样进行，每一时期进行什么训练，以什么问题为重点，方案得一清二楚。一般是让新员工到各个部门体验一下生活，让他们了解各部门间的相互关系及宏观状况后，再固定其工作内容，如详细的经营或销售业务。 2.熟悉新员工的优点，针对其特长支配工作 在其开展工作前，先给他们做示范，解答他们提出的问题，然后让本人去实践，一旦有所成果，马上予以表扬。对不足之处，则毫不留情地加以指出，并要求其改善。 总之，在新员工迈第一步的时候，就把最好的方法传授给他们，让他们顺当工作，获得胜利，树立起工作信念。 3.帮助新员工

16、养成随时汇报工作、与上级联络、与同事商议的习惯， nw公司曾有这样一件事，某科长对新员工f说："请把这份文件送给销售科长。"他答应一声，马上起身，拿起文件出去了，不一会儿又返回办公室，连续埋头工作。科长问他："交给销售科长了吗？"他说："交了。"于是该科长提出批判说："交给你工作后，你肯定要主动向布置工作的人汇报状况，知道吗？"他虽然嘴上说"知道了"，但脸上却露出了不满的神情。该科长便问他有什么意见，他说："我觉得，既然您也观察我出去了，便该知道我已经送去了。"科长说：&qu

17、ot;你阅历还不足，这种想法当然是犯大错之源，所以，肯定要加以核实。当别人交给你一项工作时，不管多么简洁，也要主动向布置任务的人说声送到啦或办完啦，让别人催问是不行的。" 上面只是一件小事，但它却说明，汇报工作是进行组织训练的基本内容之一，能培育员工有始有终的工作态度。布置任务的人依据执行任务人的汇报，可以对下一步做些什么加以考虑，假如不汇报，得不到信息，就有可能造成推断失误。能主动沟通信息的单位，不仅工作能顺当开展，相互间也会感到很开心。 4.不仅注意结果，还要留意工作过程、方式方法，先求质量后求数量 一正确二速度三提高是nw培育新员工的基本原则。在正式投入工作的最初阶段里，把重点

18、放在质量上面，即使速度慢点也没有关系。等到能正确处理工作了，再要求新员工加快速度，指导他们担负更多的工作。 总之，提高数量要始终以保证质量作为前提，要循序渐进，目的是尽快让新员工树立起工作信念，使之觉得工作布满乐趣。 5.使员工了解工作的严格性，不走样地执行上级意图 在布置工作时，用确定的语气下达命令，提出要求，使员工觉得必需完成 假如员工有什么不明白的地方，允许其发问，等到完全弄明白了再去执行。此时，领导肯定不能露出不耐烦的神色，要仔细听，急躁解答。任务一旦布置下去，即使再简单，也要让新员工一次完成好，这是新员工基本行动的第一步，领导者的责任重大。 6.培育员工的时间观念，尽量不给别人增加麻

19、烦 遵守时间，包括遵守上班时间，遵守会议时间，遵守同外公司的人商定的时间等等。这是新员工训练的重要内容之一。 新员工是人生的转变时期，进了公司之后，尤为重要的是树立时间观念。约会准时，是做生意的基本要件。 一个没有时间感的人，做生意会让人没有信任感，所以，一个人脱离学生时代，踏入社会，成为企业界的一分子之后，就应当自觉地要求自己遵守工作场所的规律及依照商定时间行事。 首先来谈谈每天的上班时间。原则上，员工上班应比公司所规定的时间早到五分钟左右，利用这短短的几分钟，使自己的心情稳定下来，预备迎接一天工作的挑战。 当心情安定后，坐到自己的座位上，就应先检视、确认当天的行事支配，特殊是有关会议、访客

20、，或与他家公司的联络等事宜，不行忘了所商定的时间 至于收工的预备时间，应当在规定的下班时间之后为宜。 下班时，应当做好的事情有： a将桌上整理好才能走。 b将重要文件放在所规定的保管处。 c确认一下第二天的业务。 d第二天要外出办事或出差的话，应当先向上司报告，并在黑板上写明自己要去的地方。 e最终一个离开办公室的人，应当依据检查一览表，对电灯、瓦斯、各种机械的电源、钥匙等，一一的确检查后才能走。 此外，无法准时上班时，若是在前一天就知道。应当事先向上司报告，以取得谅解；若是突然发生，最好在上班之前就打电话给上司或同仁知晓，若一大早发生紧急事故，则可打电话到上司家里及早报告。 （三）学生意识向

21、成人意识的转变 刚步出校门的学生，一旦进入公司服务后，公司当局就必需将他们傲慢的学生意识转换为社会人意识。 学生和社会人的差异在哪里呢？ 一般说来，在学生时代的意识是： （1）没有上、下班固定时间，而且休假日较多，自由处理的时间比较多。 （2）以考试成果来评价学生。 （3）只和自己喜爱的人或气味相投的人交往即可。 （4）平常靠打工来赚钱，不需要考虑什么利益问题。 （5）为了考试必需仔细念书。 可是身为社会人，就不一样了，进入了社会，到公司上班后，在意识上必需具备： （1）不仅有固定的上、下班时间，而且工作忙的时候必需留下来加班。 （2）以日常的工作态度、成果来评定员工的表现。 （3）不论年龄、

22、性别，都要与别人保持良好的人际关系。 （4）为了公司的利益，做事时必需考虑工作效率和降低成本。 （5）工作上必需具备的学问要靠自己主动去努力充实。 新员工培训方案员工培训方案（3） | 返回名目 名目 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 四、新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写表格 l 新工人入厂三级平安训练登记表（表一） l 新员工岗位培训反馈表（表二） l 新员工试用期内表现评估表（表三） 一、 新员工培训目的 l 为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气。 l 让新员工了解公司所能供

23、应给他的相关工作状况及公司对他的期望。 l 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应争论的平台。 l 削减新员工初进公司时的紧急心情，使其更快适应公司。 l 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。 l 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。 l 培训新员工解决问题的力量及供应寻求关心的方法。 l 使新员工快速投入工作,降低离职率。 二、 新员工培训程序 三、新员工培训内容 1 就职前培训（班组培训） （班组长负责） 到职前： l 致新员工欢迎信 （班组长负责）。 l 让本班组其他员工知道新员工的到来。 l 预备好新员工办公场所、办公用品，工作岗位。 l 预备好给新员工

24、培训的班组内训资料。 l 为新员工指定一位资深员工作为新员工的指导老师。 l 预备好布置给新员工的第一项工作任务。 2 部门岗位培训 （部门经理负责） 到职后第一天： l 到总务课报到，进行新员工须知培训（总务课负责）。 l 到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 l 介绍新员工熟悉本部门员工，参观车间。 l 部门结构与功能介绍、部门内的特别规定。 l 新员工工作描述、职责要求。 l 争论新员工的第一项工作任务。 到职后第五天： l 一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中消失的问题，回答新员工的提问。 l 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标

25、。 l 设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天（一般员工） l 部门经理与新员工面谈，争论试用期一个月来的表现，填写试用期员工评价表。 到职后第九十天（中、高层员工或特别工种） l 总务课经理与部门经理一起争论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。 3公司整体（厂级）培训：（总务课负责1次/2月） l 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 l 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 l 公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序。 l 公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。 四、 新员工培训反馈与考核 l

26、岗位培训反馈表 （到职后一周内） l 公司整体培训当场评估表 （培训当天） l 公司整体培训考核表 （培训当天） l 新员工试用期内表现评估表（普工） （到职后30天） l 新员工试用期绩效考核表（管理人员或特别工种） （到职后90天） 五、新员工培训教材 l 新员工培训须知。 l 班组培训教材。 l 各部门内训教材。 l 公司厂级培训教材。 六、新员工培训项目实施方案 l 首先在公司内部宣扬“新员工培训方案”，通过多种形式让全部员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度。 l 每个部门推举本部门的培训讲师。 l 对推举出来的内部培训师进行培训师培训。 l 给每个部门印发“新员工培

27、训实施方案”资料。 l 各部门从XX年6月1日开头实施部门新员工培训方案。 l 每一位新员工必需完成一套“新员工培训”表格。 l 依据新员工人数，公司厂级的新员工培训：1次/2月。 l 在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。 七、部门新员工培训所需表格 表格一 新工人入厂三级平安训练登记表 （到职后第一周完成填写） 姓名 性别 诞生年龄 年 月 日 文化程度 工作卡号 入厂日期 车 间 班 组 三级平安训练内容 训练人 受训练人 厂级 教 育 主要内容： 1国家有关平安生产方针、政策、法律、法规和有关规定。 2公司平安生产特点及有关平安管理标准和制度。 3企业平安生产规章制度、平安纪律和劳动

28、纪律 4平安生产和职业卫生的基本学问（防机械损害、平安用电、防火防爆、防尘防毒、急救、危急因素、应急预案等）。 5作业场所和工作岗位存在的危急因素、防范措施及事故应急措施； 6平安生产正反方面的阅历和教训，及重大事故平安案例教训。 签名 年 月 日 签名 年 月 日 车间训练 主要内容： 1车间概况、生产或作业特点、可能存在的担心全因素及必需遵守的事项。 2车间平安生产管理制度规定和平安留意事项 3工种的平安技术操作规程 4一般的机械设备、电气、触电、中暑、中毒急救平安基础学问 5作业场所和工作岗位存在的风险、车间危急因素分布、平安通道、应急救缓预案内容。防火、防毒、防尘、防爆学问及紧急状况平

29、安处置和平安疏散学问 6车间平安设施（工具）、平安警示标志、急救器材、消防器材和个人防护用品的性能和使用方法。 7车间以往发生的典型事故训练、岗位预防措施等。 签名 年 月 日 签名 年 月 日 班组训练 主要内容： 1本班组（岗位）生产工艺流程、作业特点和留意事项、平安操作规程及细则。 2本班组平安活动制度及纪律 3本班组（岗位）设备、工具的性能和平安装置、平安设施、监控仪器的作用原理、正确使用方法、防护用品及消防器材的使用和保管方法等。 4危害因素及防范、应急措施，本岗位易发生事故的担心全因素及其防范对策，本工种事故案例剖析 5本岗位发觉紧急状况应实行的应救措施和报告方法。 签名 年 月

30、日 签名 年 月 日 使用说明： 1、一般生产经营单位新工人平安生产岗前培训时间不得少于24学时。危急性较大的行业和岗位，训练培训时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。 2、经训练后，训练人与受训练人要分别签名。并附上平安培训学问考核试题及成果。 3、此表平安管理部门存档。 表格二 新员工岗位培训反馈表 （到职后新员工一周内填写） 部门： 新员工姓名： a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ 是 否 b) 你是否已清楚了解自己的工作职责及岗位描述？ 是 否 c) 你是否已熟识公司各车间位置的状况？ 是 否 d) 你是否已熟悉部门里全部的同事？ 是 否 e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？ 是 否 f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求关心？ 是 否 g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？ 是 否 企业员工培训方案员工培训方案（4） | 返回名目 为了提高劳动者职业技能，增加劳动者的就业力量，工作力量和职业转换力量，依据劳动法、职业训练法、湖南省人民政府办公厅【xx】34号文件的相关规定，经xx职业技术学院与华中科技等多家企业协商，就企业员工免费培