《欧姆定律》知识及单元测试

1、第八章欧姆定律复习提纲一、欧姆定律。1、探究电流与电压、电阻的关系。提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？制定打算，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采纳的研究方法是：操纵变量法。即:保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。电路图（课本P103图8-1）进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计此为能力考点）分析论证：（分析实验数据查找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。为近年考试热点）得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反

2、比。2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。3、数学表达式I=U/R4、讲明：适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时、消耗的电能完全转化为内能）I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,者单位依次是A、V、。同一导体（即R不变），则I与U成正比同一电源（即U不变），则I与R成反比。LR= PS是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。R=U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出,即R与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。5、解电学题的差不多思路认真

3、审题，依照题意画出电路图;在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）选择合适的公式或规律进行求解O二、伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分不测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就能够依照欧姆定律算出那个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。2、原理：I=U/R3、电路图：（右图）4、步骤：依照电路图连接实物。连接实物时，必须注意开关应断开滑动变变阻（“一上一俏刈又嘘值矗大（“滑片远离串联在电“+”接线柱流入，“接量程选择：算最大电流ixJ弁联在电止“+”接线柱流入，“-”接三次改变滑动变阻器的阻JO皤如而|瀛电郸关S,值，分不读出电流表、电压表的示数，填入表格。算出三次

4、Rx的值，求出平均值。整理器材。5、讨论：本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又爱护电路（限流）。测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。依照Rx=U/I电阻偏小如图是两电阻的伏安曲线，则三、串联电路的特点:1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。字母：I=Ii=I2=I3=In2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。字母：U=U+U2+U3+Un3、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。字母：R=R+R+R+Rn理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都火，这相当于增加了导体的长度。特

5、例：n个相同的电阻R串联，则总电阻R=nR4、分压定律：文字:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。字母：U/U2=R/R2U1：U2：U3：=Ri：R2：R3：四、弁联电路的特点：1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。字母：I=I1+I2+I3+In2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。字母：U=U=L2=U3=Un3、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。字母：1/R=1/Ri+1/R2+1/R3+1/Rn理解：把n段导体弁联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积增大。特例：n个相同的电阻R弁腌则总电阻R=R0/n.

6、R+R求两个弁联电阻R、R的总电阻R=4、分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。字母：I1/I2=R2/R1练习：现有一个电池组，一个电流表，一个开关，一个已知电阻R,导线若干，用上述器材测定待测电阻Rx的阻值，要求：画出实验电路图；简要写出实验步骤弁用字母表示测量的物理量；依照所测物理量写出待测阻值Rx的表达式方案一：电路图如图甲实验步骤：闭合开关S,读出电流表示数Io断开开关S,把电流表改接与Rx串联，闭合开关S读出电流彘数JIx。 表达式：Rx 图乙方案二：电路图如图乙实验步骤：闭合开关R 门一S,读出电流衰示数I0A图丙断开开关S,把电流表改接干路上,开关S读出电

7、流表屋R表达式:方案三：电路图如图内实验步骤：断开开关S,读出电流表示数Io闭合开关S读出我身嚓II一表达式：方案四：电路图如图丁实验步骤：闭合开关S,读出电流表示数Il断开开关S读出电x=1亲I2I1表达式：【例1】（06年潍坊市）若常温下的超导体研制成功，则它将适合于做（）A.保险丝B.输电线C.电炉丝D.滑动变阻器的线圈【分析】本题要紧考查超导体的特点，超导体的电阻几乎为零，题中的保险丝、电炉丝需要电阻大的材料制成，滑动变阻器的作用是改变电路中的电阻大小的，故也应该用有电阻的材料制成.【解答】B【点评】对各种家庭电路中的用电器材所用的材料特点要熟练掌握.【例2】（06年南通市课改区）AB

8、是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们一人串联在电路中，则加在AB上的电压Ua、Uffl通过AB的电流IA、IB间的关系正确的是A.IA=IBB.IAIBC.U=UBD.UAUB【分析】本题要紧考查串联电路中的电压和电流的特点和电压与电阻的关系及其阻碍电阻大小的因素.本题应先推断A、B的电阻大小，在阻碍电阻大小的其它因素相同时，横截面积大的电阻小，推断出FAFB,在串联电路中电流相等，则电阻小的分配的电压小，故本题应选A【解答】A【点评】本题考查的知识点较多，知识点联系的比较紧密.电流、电压和电阻三者之间的关系通过欧姆定律概括起来，因此在学习过程中，应该对欧姆定律

9、加深理解。【例3】（06年陕西省课改区）如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变阻器的点用导线连接起来。【分析】本题考查的是滑动变阻器的接法，依照题意灯泡变暗的缘故是电路中的电阻变大造成的，因此推断变阻器的A点接入F点，滑片向右移动电阻变大【解答】A【点评】滑动变阻器的接法是采取“一上一下”的原则，更重要的是滑动变阻器使用时，变阻器的阻值变大依旧变小要紧看的是变阻器下面的左端、右端是哪端接入电路，若左端接入，滑片向右移动，电阻变大；若右端接入，滑片向右移动，电阻边小.【例4】(06年济宁市课改区)如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况

10、是一ri?1|().A.电流表、电压表示数均变大B.电流表、电压表示数均变小C.电压表示数变大，电流表示数变小D.电压表示数变小，电流表示数变大【分析】电表的使用是中考必考的知识点，本题先分析电路中开关的作用，开关断开时，电阻R和R是串联在电路中的电压表测量的是电阻R2两端的电压，故小于电源电压，开关闭合时，电阻R和电流表都被短路，故电流表示数变为零，这时电路中只有电阻R,电压表测量的是电源电压，因此可推断，当开关由断开到闭合时，电流表示数变小，电压表示数变大.【解答】C【点评】识不电路是解决电学问题的关键，分析电路应先推断电路是否出现短路或断路故障，再推断电路是串联依旧弁联，分析清电路再依照

11、电路的特点和欧姆定律分析电路中的电压、电流和电阻的变化关系.【例5】(06年南通市课改区)小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V,R为爱护电阻，A劭长20cms阻彳1为50。的均匀电阻丝.O明质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P.闭合开关S,无风时，OPF垂弁与电阻丝的端接触；有风时，球医风力的作用，使金属细杆O嗓悬挂点魏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A.已知悬挂点Of电阻丝端的距离为10cm,金属细杆OP台终与电阻丝A强触良好且无摩擦，求：(1) R。的阻值;(2)无风时电流表示数；(3)在风力作

12、用下，当金属细杆O在图示位置静止时，作出F风的力臂，弁求出该力的大小.【分析】本题要紧考查了变阻器在生活中的应用，以及用欧姆定律和在串联电路中电流和电压的特点解决问题。【解答】(1)当OP偏转到A端时，电路中只有爱护电阻R接入，已知电源电压为6V,现在电路中电流为0.6A,因此依照欧姆定律I=U/R的出：爱护电阻R=U/I=6V/0.6A=10Q(2)无风时，依照题中所给的图分析得到：R与AB串联已知电源电压保持不变为6V,依照串联电路中电阻的特点得知：电路中的总电阻为：R=R+Rb=10Q+50。=60。因此电路中的电流为：I=U/R=6V/60Q=0.1A(3)依照杠杆原理现在图中画出小球

13、所受的力和力臂，如图所示0的实是F风的力臂OC1实是重力G的力臂，依照数学三角形知识的出：OD和OC的关系是OD/OC=：3已知：G=20N依照杠杆平衡条件可知：G,Lo(=F风,Lod即：Fx=GLodLoD=20N-石=2OV3N=34.64N【点评】本题的综合能力专门强，要想解决这种综合能力专门强的题，必须把初中所学的物理知识合理的归纳总结，建立联系较紧密的知识网络。义创新考题【例1】（06扬州市）一只标有“3.8V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15。，小明想测出它发光时的电阻，选用了以下器材：电流表、电压表、开关、变阻器各一个，导线和新干电池若干。（1）小连接的电路图中有两处错误，请指出

14、错误：（2）小明纠正错误后开始实验，闭合开关后发觉电压表没有示数，经检查发觉电压表的15Vt程档差不多损坏，3V量程挡完好现依照已有器材完成实验任务。请设计电路图，弁将之画在方框内在实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，直至电压表的示数为时，记下电流表示数，依照公式R=U/I算出灯丝电阻【分析】本题重点考查了电路的连接及其电压表、电流表和滑动变阻器的接法问题，从所给的条件可知电路中有两处明显的错误：1、干电池的节数不够，至少应要用3节干电池；2、滑动变阻器的接线柱接错，应有一端接到变阻器的下面的一个接线柱。【解答】(1)干电池的节数不够，应用3节干电池，滑动变阻器接线柱接错，应将把与变阻器上面接的

15、导线的一条接到变阻器下面的一端。(2)电路图如图所示，0.7V【点评】本题不仅考查了电学中诸多知识点，而且考查了学生用所学到的转换法解决实际常遇到到的问题。欧姆定律单元测试总电阻分流分压1.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的来改变的.为了使滑动变阻器对电路起到爱护作用,般将它联在电路中，同时通常在使用前将滑片调到的位置上.2 .使用电压表时，假如被测电压超过了电压表的最大测量值，不仅测不出电压值，甚至会电压表.在不能预先可能被测电压的情况下，能够用法来推断被测电压是否超过量程.3 .如图4,R=15。、R=10。当R增大到20。时，电压表示数将,若将R除去，电压表示数将,电流表示数o（

16、填增大、不变、减小）4 .甲乙两个电阻的阻值分不为4。和8Q,若将它们串联后接在12V的电源两端（电源电压保持不变），则通过甲电阻的电流是A,乙电阻两端的电压是V.5 .下表列出了一些材料制成的长1mi横截面积为1mm的导线在20c时的电阻值.导线银铜铝鸨铁镒铜合金锦铭合金电阻RQ0.0160.0170.0270.0520.0960.441.1依照表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在锦铭合金和镒铜丝之间，你应选用.6 .两个定值电阻上分不标有“20。，1A”和“20。，0.5A”字样，将两定值电阻串联起来接在某一电路

17、中，则该电路两端所加的最大电压为;若将两定值电阻弁联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为.7 .有两个电阻之比R:R=2:5,把它们串联在电路中，通过它们的电流强度之比Ii：12=,加在它们的两端电压之比U:U2=;假如把它们弁联在电路中，通过它们的电流之比Ii：12=,加在它们两端的电压之比是U:U2=.8.某用电器的电阻是120。，要使电路中的总电流的1/5通过那个用电器，就跟那个用电器弁联一个。的电阻；若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟那个用电器串联一个。的电阻.9.触电时有电流通过人体，通过人体电流的大小取决于和,经验证明：只有的电压才是安全的.二.选择题（每小

18、题2分，共36分）1 .关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的下列讲法中，正确的是（）A.电流表能够，电压表不能够B.两种电表都能够C.电流表不能够，电压表能够D.两种电表都不能够2 .学生实验用的电压表，当使用“+”和“15”两个接线柱时，电压表的量程和最小刻度值分不是（）A.15V,0.5VB.15V,1VC.3V,0.1VD.3V,0.05V3 .如图6-54所示，将电压表先后弁接在AB处、BCl|l二S处、AC处，当开关S闭合后，电压表读数最大时，是接%gh*B0在（）L1L2A.AC处B.AB处C.BC处D.三处一样大4. 一部录音机要求电源电压是9伏，若用干电池作电源，则需要将

19、（6节干电池串联C. 3节干电池弁联.3节干电池串联A.6节干电池弁联5.在如图6-55所示的电路中，电池的电压为12V,滑动变阻器R的最大阻值是50。，电阻R的阻值为10。.当变阻器的p端从a端滑向b端时,电流表的变化范围是(,0.2A 0.24AC一 R.1.2A 09A的. b图 6-55RA.电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B.电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C.电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好A.0.24A0.2AC.0.2A1.2AD.在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等7.白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来接着使用,这时灯

20、丝的(A .电阻变大，电流减小.电阻变小,电流增大C.电阻和电流都增大.电阻和电流都减小8 . 发生电火灾产 生应该 做的是( )A.用水灭火 B.用灭火器灭火 C.用砂子灭火D.切断电源弁拔打119火警电话9 .如图6-56所示电路中电源电压不变， 当S 闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变 化情况是：()A. Ai表读数不变、A表读数变小、V表读数变 小B. Ai表读数变大、A表读数变大、V表读数不变C. Ai表读数变小、A表读数变大、V表读数变大D. Ai表读数不变、A表读数变大、V表读数不变10.教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的B.总电压增大)A.总电阻增大C.总电

21、流增大D.总电压、总电流都不11.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后不管如何样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障，她另取一只电压表将表分不与小灯泡、开关弁联时，表的指针均不动；将表与滑动变阻器弁联时，表的指针明显偏转.则电路故障可能是（）A.电源没电了B.小灯泡处开路C.滑动变阻器处开路D.开关处开路12、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值D.爱护电路13.小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表揍_一】成了如

22、图2-2所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是匚：一国2-2（ ）A.灯泡亮、电压表有示数C.灯泡不亮、电压表有示数数14.两只电阻组成串联电路，若将这两只电阻弁B.灯泡亮、电压表无示数D.灯泡不亮、电压表无示R与R2两端电压之比是4:1 ,联，其电流之比：A.4:1B.3:1C.1:3D.1:415. 一段导体两端的电压为4V时，导体中的电流为1A,假如将两端的电压减少到2V时，导体中的电流变为A. 0.25A B. 0.5AC. 2AD. 3A16、如图152所示，已知电阻 Ri=3。、R=6Q,电流表A的示数是0.6A,则电流表A的示数A. 0.6AB. 0.4A C . 0.2Att图

23、 152网I凡(D.0.1A17.如图15-12所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大A.UabUBC1AB1BCBUABUBC,IABIBCCUABUBC,1AB1BCDUabUBC,1ABIBCS118.如图1515所示的电路中，闭合S,当开关从断开到闭合的过程中，下列讲法中正确的是图15-15A. Si闭合后电流表Ai、A示数相等B. Si闭合后电流表Ai的示数比A2大C. Si闭合后电流表Ai、A示数大小无法推断D. Si闭合后电流表Ai的示数比A小三、实验题1 .在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，实验的原理是：(2)、这叫法测电阻。(3)图i5i8是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接.(要求：滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)图i5-i8次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯丝的电阻R/QR?i2.20.2622.50.2833.00.30（4）右表是实验中纪录的数据。若不考虑温度对灯丝电阻的阻碍，灯丝的电阻应该为多少