篮球传球专项训练办法

1、一双手胸前传球的教学方法1 1、原地模仿练习目的：徒手体会原地双手胸前传球的出球手法。方法：学生成两列横队，左右前后间隔 2 2 米。学生随教师的口令做双手胸前传球的徒手练习。要求：身体直立，腿不动，重点体会上肢出球手法。2 2、原地持球翻腕练习事LII.9目的：体会原地双手胸前传球的翻腕动作。方法：两人一组，一人持球做翻腕动作，另一人扶球帮助练习体会动作。要求：身体直立，两腿不动，重点体会持球翻腕动作。3 3、原地对墙传球练习i_、/X/目的：体会原地双手胸前传球的手法。方法：学生每人一个球，面对墙 1.51.52.52.5 米的距离进行原地双手胸前传球练习。要求：身体稍前倾，重点体会伸臂翻

2、腕拨指动作。4 4、原地白抛白接球练习目的：体会原地持球动作。方法：每人一球，双手持球前平举，将球上抛 1.51.5 米左右，然后接球，检查持球手型是否正确。要求：两脚平行开立，身体直立，接球时手臂伸直。检查持球方法是否正确。5 5、原地传接球练习目的：体会原地双手胸前传球完整动作。方法：两人一组一球，面对面相距 3 34 4 米，做原地双手胸前传球练习。精心整理要求：上下肢动作协调配合，传球手法准确。精心整理6 6、原地三角、四角传球练习目的：体会原地双手胸前传球完整动作。方法：学生成三至五人一组站成近似等边三角形或正方形，相距 4 46 6 米按顺时针或逆时针方向依次传球。要求：接传球动作

3、连贯，上下肢动作配合协调。7 7、迎面跑动传接球练习目的：体会双手胸前传接球技术动作。养成传球后迅速起动的习惯。I/i,J-9方法：学生 6 68 8 人一组，分成两纵队站立，距离 4 46 6 米，相互传球后跑至对方排尾。要求：传球手法准确，动作协调，传球后要迅速起动。8 8、全场二人跑动传接球练习i_Xy目的：体会在行进间双手胸前传球的完整动作技术。方法：两人一组一球，相距 3 35 5 米，进行全场传球接球练习。要求：采用侧身跑进行传接球，传球手法准确，全身动作协调配合。二）双手头上传球的教学方法1 1、原地模仿练习目的：徒手体会原地双手头上传球的出球手法。方法：学生成两列横队，前后左右

4、间隔 2 2 米。学生随教师的口令做双手头上传球徒手练习。要求：下肢不动，重点体会上肢出球手法，建立动作概念。2 2、原地对墙传球练习目的：体会原地双手头上传球出球动作。方法：学生每人一球，面对墙 2 23 3 米的距离进行原地双手头上传球练习。精心整理要求：腰腿不动，重点体会原地挥臂扣腕拨指动作。3 3、原地传接球练习目的：体会双手头上传球的完整技术动作。方法：二人一组一球，面对面相距 4 45 5 米，做原地双手头上传球练习。要求：上下肢协调配合，传球手法准确。4 4、扇形原地传球练习目的：体会双手头上传球，全身动作协调配合及传球手法。方法：学生四人一组一球，一人持球，另三人站成扇形，进行

5、传接球练习，传到一定次数后，然后依次交换。要求：传球动作连贯，上下肢配合协调。5 5、原地五角传球练习1_X/目的：体会双手头上传球完整技术动作。方法：学生五人一组一球，站成五角形，相距 4646 米。按顺时针或逆时针方向隔人依次传球。要求：接传球动作衔接要连贯，用眼睛的余光观察传、接球者的情况。6 6、传接球投篮练习目的：体会双手头上传球的出球手法与投篮动作的结合。方法：将学生分成两组，每组 7-87-8 人在中线与边线的交接处站立，其中一组每人一球，用双手头上传球传至另一组排头，然后切入篮下，另一人接球用双手头上传球回传，然后接球投篮，两人交换依次进行。要求：传接球要及时准确到位。手脚配合

6、要协调，接球与投篮衔接要熟练。三、双手反弹传球教学方法目的：体会双手反弹传球出球手法。精心整理方法：学生成两列横队，前后左右间隔 2 2 米，随教师口令做徒手模仿练习要求：两脚不动，重点体会双手反弹传球出球手法，建立正确的动作概念。2 2、原地对墙传球练习目的：体会双手反弹传球翻腕拨指动作。方法：学生每人一球，距离墙 2 23 3 米进行传接球练习。要求：传球速度由慢到快，动作准确协调。3 3、原地传球练习目的：体会双手反弹传球上下肢协调配合及落点。方法：学生两人一组一球，相距 3 35 5 米，做双手反弹传球练习。要求：传接球动作协调连贯，传球落点要准。4 4、传接球跑动练习1_X_.y目的

7、：体会双手反弹传球的完整技术动作。方法：学生 6 68 8 人一组一球，另一组不拿球，两组相对进行双手反弹传球练习，传球后跑至对方排尾。要求：传球的力量要柔和，接传球时不得走步。传球后起动迅速。5 5、二人传球一人防守练习目的：体会在有防守的情况下，运用双手反弹传球动作技术。方法：学生三人一组一球，二人进行双手反弹传球，一人进行防守练习，练习一定时间后，进行交换。要求：防守者积极挥臂封堵传球，传球者要用假动作迷惑对方，迅速传球。四、单手肩上、单手胸前、单手体侧传球的教学方法1 1、原地模仿练习精心整理目的：体会单手肩上、胸前及体侧传球的出球手法。方法：学生两列横队，前后左右间隔 2 2 米，随

8、教师口令做徒手练习要求：徒手传球动作由慢到快，重点体会出球手法。2 2、原地传接球练习目的，体会单手肩上、胸前及体侧传球的人身动作协调配合及出球手法。方法：两人一组一球，相对间距 3 35 5 米，进行单手肩上、单手胸前及单手体侧传球练习。要求：传接球动作连贯准确，手脚配合要协调。3 3、四角传球练习目的：体会单手肩上、胸前及体侧传球的完整动作。方法：将学生分成人数相等的四组，成四角形站位进行传接球练习。传球后跑至接球组排尾。可采用顺时针或逆时针进行练习。要求：传接球动作要连贯，传球人准确，不得走步。4 4、全场传接球练习目的：体会行进间单手肩上传球，单手胸前传球的完整动作技术。方法：学生两人

9、一组一球，用单手肩上或单手胸前传球进行全场传接球练习。要求：传接球时要侧身，手脚配合要协调，传接球动作要连贯，不能走步。5 5、全场传接球投篮练习目的：体会在行进间单手肩上、胸前、体侧传球的出球手法及与投篮动作的结合。方法：学生三人一组一球，后半场传接球，进入前场，两侧队员切入篮下接球投篮。要求：传接球时手法要准确，全身动作配合要协调，不能走步。6 6、传接球加防守练习目的：体会在有防守的情况下，运用单手肩上、单手胸前、单手体侧传球动作技术。方法：学生五人一组一球，三人传球，两人防守，进行传接球练习，练习一定时间精心整理后进行交换。要求：传球者要用眼睛的余光观察防守者的情况，传球要准确及时到位

10、。五、单手反弹传球的教学方法1 1、原地模仿练习目的：体会单手反弹传球出球手法。方法：学生成两列横队，前后左右间隔 2 2 米，随教师口令做徒手练习。要求：徒手传球动作由慢到快，重点体会出球手法。I/i.F92 2、原地对墙传球练习目的：体会单手反弹传球全身动作协调配合及球的落点。方法：学生每人一球，面对墙壁 1.51.52.52.5 米进行单手反弹传球练习。要求：传接球动作连贯协调，传球要准确，注意传球落点。I._zX_.y3 3、原地传接球练习目的：体会单手反弹传球的完整技术动作。方法：两人一组一球，相距 3 35 5 米，进行原地单手反弹传球练习。要求：手脚配合要协调，传球要准确。4 4

11、、传接球投篮练习目的：体会单手反弹传球的出球手法与投篮动作的结合。方法：学生成两路纵队，拿球一队在中线与边线的交接处，不拿球一队在罚球线延长线边线站好。持球者用单手反弹传球后，迅速切至篮下接同伴的单手反弹回传球后投篮，抢到篮板球后，两人交换位置。要求：传球要及时准确到位，接球投篮动作衔接连贯。5 5、两人传球，一人防守练习目的：体会在有防守的情况下，运用单手反弹传球动作技术，提高运用能力。精心整理方法：学生三人一球，两人做单手反弹传球，一人进行防守练习，练习一定时间后进行交换。要求：传球者要捕捉战机及时传球，传球要准确到位。防守者要积极封堵。六、单手背后传球的教学方法1 1、原地模仿练习目的：

12、体会单手背后传球的出球手法。方法：学生两列横队，前后左右间距 2 2 米，随教师口令作徒手模仿练习。要求：身体侧对传球方向，扣腕拨指动作要准确协调。2 2、原地持球扣腕练习目的：体会单手背后传球的出球手法。方法：学生两人一组一球，一人做单手背后出球扣腕练习，一人扶球帮助练习,体会动作。3 3、原地传接球练习目的：体会单手背后传球的完整技术动作。方法：学生两人一组一球，距离 3535 米，进行单手背后传球练习。要求：传球动作由慢到快，手指手腕要控制好球，注意传球的方向和落点。4 4、三角传球练习目的：体会单手背后传球的完整技术动作。方法：学生三人一组一球，距离 3535 米，进行单手背后传接球练

13、习。要求：传球动作准确连贯，手脚配合要协调。5 5、传接球投篮练习目的：体会单手背后传球动作与投篮动作的结合。方法：学生分成两组，一组持球在中线与边线交接处站立，另一组不持球在罚球精心整理线延长线站立，持球者用单手背后回传球进行投篮，然后两人交换。要求：传接球动作准确协调，传球必须注意落点准确到位。七、传接球技术综合练习方法1 1、全场跑动传、接球练习目的：体会在行进间双手或单手传接球出球手法。方法：分成两组，。组做跑动传球，组做定位传球。O O 组做四遍后与组交换。要求：奔跑速度要快，传、接球要快速、准确，步法要协调。2 2、全场侧身弧线跑传、接球练习目的：体会在行进间单手或双手传接球的完整

14、动作技术。方法：找三人做固定位置传接球，其它人每人一球做侧身及弧线跑传接球练习。要求：传、接球要快速，动作要连贯，准确，上下肢要配合协调。3 3、全场两人跑动传接球投篮练习目的：体会在行进间双手或单手传接球的完整动作技术，提高运用能力。方法：传给球后，立即起动向前跑接的传球，传球给后，立即起动向前跑接的传接。直接到对面篮下投篮。当第一组传球投篮后，第二组开始练习要求：传接球动作要连贯，出球要快，手脚动作配合协调，不得走步，传球要做到以球领人。4 4、全场传切投篮练习目的：体会在行进间双手或单手传接球与投篮技术的结合。方法：在端线掷界外球，摆脱防守后接应的球后回传给，立即传给在中线策应的然后切入

15、篮下接回传球投篮。依次进行练习。要求：传接球动作准确协调，传球要到位，落点要准确。投篮动作衔接协调。5 5、四角传接练习精心整理目的：体会在行进间双手或单手传接球全身动作协调配合，提高学生传接球运用能力方法：传球给跑上来的，然后迅速跑向的前方；传球给以后，立即跑到的排尾；接的传球后，在跑动中传给，白己跑到的排尾；传球给后，跑向对面罚球区接的传球，并在跑动中传给，然后跑到的排尾；依次进行练习。要求：斜插时起动要突然，要侧身接球，传球要快速、有力、到位，并传到接球人身前一步左右的胸部高度。传球后要明显加速。6 6、三人直线跑动传接球练习目的：体会在跑动中传接球的出球手法，提高学生运用能力。方法：三

16、人一组一球，中间人拿球向两边白己同伴传球，然后接回传球，依次进I.Xf/行。要求：传球要快，保持三角队形，中间慢，两边快，两边传球后要加速跑。传球要到位，以球领人。始终要做斜线传球，用眼睛的余光进行观察。7 7、全场三人围绕传接球练习体会在行进间双手或单手传接球出球手法和全身协调配合。传球人始终从接球人身后绕切至前面接球。依次进行练习。要求：传球后绕切要加速，要控制好身体重心，使传球连贯。最后接近篮下时,要分散成三角队形，要以球领人。8 8、全场三人插上传接球投篮练习目的：提高学生全场行进间双手或单手传接球运用能力和传接球的准确性。方法：三人一组一球，中间人拿球传给插上队员，然后跑向另一侧，另

17、一侧队员插上接球，传至篮下队员进行投篮。目的:方法:精心整理要求：三人配合要熟练，传球人准确到位，插上队员要及时，要以球领人。9 9、三人交叉换位插上运、传、投练习目的：体会在行进间双手或单手传接球与运投技术的结合。方法：接传球，运球传给，运球传给，可分别传给切入篮下或投篮，依次进行。要求：三人配合要熟练，路线和传球落点要准，起动速度要快。1010、全场弧线插上传接球练习目的：提高学生双手或单手传接球运用能力和熟练程度。方法：、不拿球，其余每人一球。和 1010 先同时把球传给中线的和，然后沿着圆圈弧线插上接的传球，1010 沿圆圈弧线插上接的传球。接球后再传给；1010 接球后，再把球传给。

18、接着，沿中圈弧线插上接的传球，排在1_.给，传给，接球后投篮，其它人跟进抢篮板球。依次进行练习。要求：五人配合要熟练，传球速度要快，动作要准确规范。1414、全场三人交叉运、传、投练习目的：体会在行进间传接球与运球投篮技术的结合，提高学生传接球运用能力。I.yV/方法：、持球。开始时向前运球，斜插接的传球后，向边线运球前进传球后立即向中间插上接的传球，并向边线运球前进。传球后立即向中间插上接的传球，并向边线运球前进。最后和投篮，依次进行练习。要求：传球准确到位，运球时要抬头观察场上情况，插上及时，配合熟练快速。1515、行进间两人传球越过防守练习二目的：体会在有防守的情况下进行传接球，提高学生传接球运用能力。方法：和传球推进，防守队员只准在圆圈内进行封堵球。最后由投篮然后两人交换。要求：在传球推进时注意防守人和接球人的位置，传球要及时、准确、到位。1616、全场二攻一传接球练习目的：体会在有防守的情况下，进行传接球，提高学生传接球运用能力。方法：两人一组一球，在全场进行传接球，一人进行防守，然后交换。精心整理要求：传球要隐蔽快速及时到位，防守要积极封断。1717、全场三攻二传接球投篮练习目的：体会在有防守的情况下，进行传接球，提高学生传接球运用能力。方法：三人一组传接球，两人