某年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方案_第1页
某年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方案_第2页
某年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方案_第3页
某年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方案_第4页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.XX年庆祝第 32 个教师节暨教师才艺展示活动方案各旗县区教育局,市直各中小学校、幼儿园:为庆祝第 32 个教师节,充分展示我市广大教师的艺术魅力,增强教师的荣誉感、责任感和使命感,激励教师以更加饱满的热情投身于教育事业,根据 xx 市第八届校园艺术节活动的方案 ,经研究,决定举办“展艺术风采树师表新风” 庆祝第 32 个教师节暨教师才艺展示活动。 现将有关事项通知如下:一、展演时间: XX年 9 月,具体时间及地点另行通知。二、参演对象:各旗县区以教育局为单位,市直中小学校(幼儿园)以学校(园)为单位报名参演,参演人员必须是

2、本地区(校、园)在职在编教职工。三、参演项目分类及要求1. 声乐节目合唱:合唱人数不超过 40 人,钢琴伴奏 1 人,指挥 1 人(必须为学校教师),每支合唱队可演唱 2 首歌曲,演出时间不超过 8 分钟。小合唱:人数不超过 15 人,自带伴奏,不设指挥,演出时间不超过5 分钟。1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.2. 舞蹈节目群舞:人数不超过36 人,演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞:演出时间不超过6 分钟。3. 器乐节目小合奏、重奏:人数不少于 2 人,演出时长不超过 6 分钟。4. 语言类节目朗诵节目:作品文体不

3、限,须使用普通话(或蒙古语),人数不少于 3 人,演出时间不超过 5 分钟。5. 曲艺、戏剧、民族婚俗、习俗展示、服饰表演等其他类节目, 人数不超过 36 人,演出时间不超过 7分钟。四、报送要求1. 各地各校根据类别任选节目,各旗县区教育局可报送 2-3 个节目,市直学校(幼儿园)报送 1-2个节目。2. 节目要以 U 盘形式报送,节目视频采用 mP4格式,声音和图像需同期录制,每个节目视频要以节目名称命名。 请各地各校于 XX年 9 月 1 日前,旗县区以地区为单位, 市直学校(园)以学校为单位,将节目 U盘同 xx 市教师才艺展示报名表一并报2文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来

4、源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.送至市教育局体卫艺科3029 室,逾期不候。五、奖励办法本次展演活动将组织专家组评审,设一、二、三等奖和优秀组织奖,获奖节目均颁发荣誉证书,展演活动成绩不计入团体总分。六、工作要求1. 本次活动是对我市教师精神风貌、良好形象和综合素质的一次综合展示,也是促进教师专业成长,提升教师队伍整体素质的一项重要措施。2. 节目内容要突出体现地域文化特色,反应当地经济社会发展成果和在全面实施素质教育的新时期下,教育战线中涌现出的典型人物、事例和取得的重大成果。3. 本次活动分视频评选和现场展演两部分进行,部分优秀节目将在市里进行现场汇报演出。4

5、. 各地各学校要高度重视、认真组织,做好宣传、发动、准备、选拔等工作,鼓励广大教师积极报名参加。联系人:苏 xx联系电话: xx电子邮箱: xx3文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.XX年7月14日各旗县区教育局,市直各中小学校、幼儿园:为庆祝第 32 个教师节,充分展示我市广大教师的艺术魅力,增强教师的荣誉感、责任感和使命感,激励教师以更加饱满的热情投身于教育事业,根据 xx 市第八届校园艺术节活动的方案 ,经研究,决定举办“展艺术风采树师表新风” 庆祝第 32 个教师节暨教师才艺展示活动。 现将有关事项通知如下:一、展演

6、时间: XX年 9 月,具体时间及地点另行通知。二、参演对象:各旗县区以教育局为单位,市直中小学校(幼儿园)以学校(园)为单位报名参演,参演人员必须是本地区(校、园)在职在编教职工。三、参演项目分类及要求1. 声乐节目合唱:合唱人数不超过 40 人,钢琴伴奏 1 人,指挥 1 人(必须为学校教师),每支合唱队可演唱 24文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.首歌曲,演出时间不超过8 分钟。小合唱:人数不超过 15 人,自带伴奏,不设指挥,演出时间不超过 5 分钟。2. 舞蹈节目群舞:人数不超过36 人,演出时间不超过7分钟。双

7、人舞或三人舞:演出时间不超过6 分钟。3. 器乐节目小合奏、重奏:人数不少于2 人,演出时长不超过 6 分钟。4. 语言类节目朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话(或蒙古语),人数不少于 3 人,演出时间不超过 5 分钟。5. 曲艺、戏剧、民族婚俗、习俗展示、服饰表演等其他类节目, 人数不超过 36 人,演出时间不超过 7分钟。四、报送要求1. 各地各校根据类别任选节目,各旗县区教育局可报送 2-3 个节目,市直学校(幼儿园)报送 1-2个节目。2. 节目要以 U 盘形式报送,节目视频采用 mP4格式,声音和图像需同期录制,每个节目视频要以5文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为 :

8、从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.节目名称命名。 请各地各校于 XX年 9 月 1 日前,旗县区以地区为单位, 市直学校(园)以学校为单位,将节目 U盘同 xx 市教师才艺展示报名表一并报送至市教育局体卫艺科 3029 室,逾期不候。五、奖励办法本次展演活动将组织专家组评审,设一、二、三等奖和优秀组织奖,获奖节目均颁发荣誉证书,展演活动成绩不计入团体总分。六、工作要求1. 本次活动是对我市教师精神风貌、良好形象和综合素质的一次综合展示,也是促进教师专业成长,提升教师队伍整体素质的一项重要措施。2. 节目内容要突出体现地域文化特色,反应当地经济社会发展成果和在全面实施素质教育

9、的新时期下,教育战线中涌现出的典型人物、事例和取得的重大成果。3. 本次活动分视频评选和现场展演两部分进行,部分优秀节目将在市里进行现场汇报演出。4. 各地各学校要高度重视、认真组织,做好宣传、发动、准备、选拔等工作,鼓励广大教师积极报名参加。联系人:苏 xx6文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.联系电话: xx电子邮箱: xxXX年7月14日各旗县区教育局,市直各中小学校、幼儿园:为庆祝第 32 个教师节,充分展示我市广大教师的艺术魅力,增强教师的荣誉感、责任感和使命感,激励教师以更加饱满的热情投身于教育事业,根据 xx

10、市第八届校园艺术节活动的方案 ,经研究,决定举办“展艺术风采树师表新风” 庆祝第 32 个教师节暨教师才艺展示活动。 现将有关事项通知如下:一、展演时间: XX年 9 月,具体时间及地点另行通知。二、参演对象:各旗县区以教育局为单位,市直中小学校(幼儿园)以学校(园)为单位报名参演,参演人员必须是本地区(校、园)在职在编教职工。三、参演项目分类及要求7文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.1. 声乐节目合唱:合唱人数不超过 40 人,钢琴伴奏 1 人,指挥 1 人(必须为学校教师),每支合唱队可演唱 2 首歌曲,演出时间不超过

11、 8 分钟。小合唱:人数不超过 15 人,自带伴奏,不设指挥,演出时间不超过 5 分钟。2. 舞蹈节目群舞:人数不超过 36 人,演出时间不超过 7 分钟。双人舞或三人舞:演出时间不超过6 分钟。3. 器乐节目小合奏、重奏:人数不少于 2 人,演出时长不超过 6 分钟。4. 语言类节目朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话(或蒙古语),人数不少于 3 人,演出时间不超过 5 分钟。5. 曲艺、戏剧、民族婚俗、习俗展示、服饰表演等其他类节目, 人数不超过 36 人,演出时间不超过 7分钟。四、报送要求1. 各地各校根据类别任选节目,各旗县区教育局可报送 2-3 个节目,市直学校(幼儿园)报送 1-

12、28文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.个节目。2. 节目要以 U 盘形式报送,节目视频采用 mP4格式,声音和图像需同期录制,每个节目视频要以节目名称命名。 请各地各校于 XX年 9 月 1 日前,旗县区以地区为单位, 市直学校(园)以学校为单位,将节目 U盘同 xx 市教师才艺展示报名表一并报送至市教育局体卫艺科 3029 室,逾期不候。五、奖励办法本次展演活动将组织专家组评审,设一、二、三等奖和优秀组织奖,获奖节目均颁发荣誉证书,展演活动成绩不计入团体总分。六、工作要求1. 本次活动是对我市教师精神风貌、良好形象和综合素质的一次综合展示,也是促进教师专业成长,提升教师队伍整体素质的一项重要措施。2. 节目内容要突出体现地域文化特色,反应当地经济社会发展成果和在全面实施素质教育的新时期下,教育战线中涌现出的典型人物、事例和取得的重大成果。3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论