



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、二年级人教版下册数学乘除法运算实验学校习题班级:_ 姓名:_1. 动动脑,做一做。1.12÷3=4,表示把_个东西,每_个一份,分成了_份。2.41除以5等于8,余数是1,这个算式是错误的。( )3.49除以7,没有余数。( )4.30除以7,商是2余数是4。( )2. 解决问题。23个蘑菇,平均分给3只小兔。每只小兔分_个,还剩_个。23÷3=_(个)_(个)3. 填上合适的数。9×_ =54 49÷_ =7
2、60;8×_ =2442÷_ =6 5×_ =30 _÷8=24. 解决问题。有34个苹果。(1)根据题意解答(2)根据题意解答5. 想一下,填一填。有一串珠子,按照下面的顺序依次排列,第十九个珠子是_颜色 。6. 根据题意解答。1.把下面的算式补充完整。21÷54_ 62÷78_2.横线里最大能填几?_×7 29
3、0; _×6 478×_59 9×_753.按要求把算式填到横线里。15÷2 65÷9 25÷5 20÷9 28÷4 22
4、47;7没有余数_ 余数是2_ 余数是1_7. 算一算,填一填。1.算一算。24÷8=_ 35÷7=_ 28÷4=_56÷8=_ 81÷9=_ 18÷6=_ 45÷9=_ 42÷7=_ 54÷9=_ 2.根据乘法口诀分别写出两个除法算式。四九三十六 三九二十七 七九六十三_ _ _ _ _3.想一想,你能写出几组?_× 9=_ 8×_=_ _÷_=7 _÷_=88. 动动脑,做一做。比多_个,是的_倍。9. 大象伯伯招待小客人。(1)
5、8个冰淇淋,每只小猴分2个,可以分给_只小猴。(2)12个果子,每只小松鼠分4个,可以分给_只小松鼠。(3)15串葡萄,每只狐狸分3串,正好分完,共有_只狐狸分到葡萄。10. 根据口诀写出两个除法算式。三七二十一 五九四十五 三八二十四_ _ _ _ _11. 看图列算式。1.看图列式_×_= _口诀:_2.看图列式解答。_?_×_=_12. 动动脑,填一填。1.摆小棒。(1)每3根小棒摆一个 可以摆_个。(2)每4根小棒摆一个 可以摆_个。2.24个小朋友排队唱歌,每排站的人数一样多。(1)可以站2排,每排站_人。(2)还可以站_排,每排站_人。13. 在横线上填“>
6、;、< 或=”16÷8_9×2 27÷9×3_3×8÷3 45÷9_4×1 27÷3×5_4×5÷5 8+14_7+15 9÷9×9_18÷214. 算一算,选一选。1.有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。A .32 B .25 C .362.下列算式中,商最大的算式是( )。A .12÷6 B .35
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《美丽的海底世界》教学设计
- 浙江工业职业技术学院《土壤与土壤资源学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 常州工学院《人力资源管理专业导航》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年印刷品、记录媒介复制品项目合作计划书
- 人教版九年级历史与社会上册 1.2.3北洋政府与军阀混战教学设计
- 河南女子职业学院《校园公共空间环境设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 哈尔滨剑桥学院《三维造型与应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 沧州航空职业学院《程序设计基础及应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 大连翻译职业学院《仪器分析化学类》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河北建材职业技术学院《土壤地理学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 人员安全行为观察管理制度
- 个人简历及简历封面(简单实用)
- 氩气安全技术说明书MSDS
- 汽车运行材料ppt课件(完整版)
- 四年级数学下册教案-练习一-北师大版
- GB∕T 1732-2020 漆膜耐冲击测定法
- 2022《化工装置安全试车工作规范》精选ppt课件
- Q∕GDW 12067-2020 高压电缆及通道防火技术规范
- 汽车系统动力学-轮胎动力学
- 《经济研究方法论》课程教学大纲
- 10T每天生活污水处理设计方案
评论
0/150
提交评论