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1、三年级冀教版语文下学期古诗阅读假期专项练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 先把词补充完整,再完成练习。忆江南江南好,风景旧曾谙。_,_。能不忆江南?1把词补充完整。2“谙”的意思是_。“忆”的意思是_。3这首词描写的是_(季节)的景色,表达了作者_之情。2. 阅读下列古诗,回答问题。枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1这首诗描写的季节是_,时间是_。2这首诗中泊舟的地点是_3“对”的意思是()正确对着4这首诗表达了作者_的思想感情孤寂忧愁喜爱夜色3. 阅读理解。山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1本诗的作者是_代诗人_
2、。2理解下面词语的意思。寒山:_生:_坐:_红于:_3古诗后两句的意思是:_4这首诗描写的是什么时节的景象?()A.初秋。 B.深秋。 4. 阅读。雨过山村(唐)王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。1下列词语的解释有错误的是( )A.竹溪:小溪旁长着翠竹。B.妇姑:老妇人和小姑娘。C.相唤:互相呼唤。D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。2诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是_3把这首诗的前两句改写成现代汉语。_4从这首诗的后两句中,你感受到了什么?_5. 阅读与感悟。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1这首诗
3、的作者是_,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_的画,画面景物有动有静,静的景物有_,动的景物有_,诗人从这些景物感受到_到来了。2这首诗第二句的意思是:_。3这首诗中写诗人的想象的是第(_)句。4从诗中我们可以感受到诗人(_)之情。6. 完成下列练习。采莲曲荷叶罗裙一色裁,_。乱入池中看不见,_。1将诗句补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3这首诗描写了一群_的采莲少女形象。7. 阅读诗歌,回答问题所见清袁枚_,歌声振林樾。_,_。(1)默写古诗。(2)“”字直接写出了牧童的姿势;“”字说明牧童的歌声嘹亮。(3)牧童“忽然闭口立”的原因是。(用诗句来填)8. 课外阅读。早晨,鲜亮鲜亮最后一颗晨星掉进
4、荷塘,山村的早晨鲜亮鲜亮。大路从梦中醒来了,撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。我背着书包,好沉好沉哟,背着爷爷的希望爸爸的梦想;爷爷和爸爸的童年,背着粪箕背着文盲背着惆怅。路边,水牛叫水磨转水车摇晃,路边,电子琴流行曲立体音响,不协调的音韵组成和谐的晨曲,啊!美丽的山村我的故乡。我的脚步像架子鼓,踢踏踢踏响在上学路上,把昨夜的梦折叠起来,去追寻金色的辉煌。(1)这首诗歌一共有_小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第_小节;写山村在朝现代化发展的是第_小节。A.四、一、三B.三、四、一C.三、一、四(2)“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因
5、为( )A.书包里装了很多很多的书本。B.我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。C.“我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。(3)“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上_的心情。A.不自由B.欢快C.难受(4)“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的_。结合诗歌内容,你认为“我”的梦想是_。( )A.梦想;不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。B.心愿;去追寻金色的辉煌。C.梦想;长大后离开故乡,去追寻更好的明天和未来。9. 课内阅读。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳课倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)这首诗写了什
6、么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。(2)这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,的思想感情,因此朗读时语速要(慢 快), 声音应稍(低缓 高昂)。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句。88读诗望天门山饮湖上初晴后雨内容回顾(1)望天山门是代诗人所写,古诗描述了一带的秀丽景色,表达了的思想感情 .(2)饮湖上初晴后雨中的一个比喻句是。整首诗抒发了作者对的赞美之情。10. 阅读并答题。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1这首诗的作者是_,他与_、_并称为“三苏”。2这是一首_(题画诗写景诗咏物诗),诗中“欲”的
7、意思是_。3这首诗中哪些是诗人看到的?哪些是诗人想到的?请把诗句摘抄下来。看到的:_想到的:_4这首诗中描绘了_、_、_、_、_、_等景物,表达了诗人_的思想感情。11. 阅读古诗,回答问题。望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1解释加点的词。造化钟神秀_阴阳割昏晓_2“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是_3划分节奏荡胸 生 曾云4“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概?_12. 阅读古诗,完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1这首诗的作者是_朝的_。他写了很多
8、有名的诗,如_。2这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是_(谁)画的一幅描绘_的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是_(填序号)。3下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。4“正是河豚欲上时”指的是( )A.春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售B.春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上13. 古诗阅读。峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(注释)半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。影:月光。平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东北。源出四川芦山,流经乐山汇入岷江。夜:今夜。
9、发:出发。清溪:指清溪驿,在四川犍为峨眉山附近。三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。君:指峨眉山月。一说指作者的友人。下:顺流而下。1解释词语。半轮秋:影:发:2诗中直接描写峨眉山月特点的一词是_。3诗中用到了五个地名,它们是、。4说说“影入平羌江水流”展现了一幅怎样的画面?_5你还知道李白的其他诗吗?请写出一首。_14. 阅读下面两首诗,回答问题。(一)元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(二)除夜(宋)文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂。末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘。无复屠苏梦,挑灯夜未央。1第一首诗描写的日子是_,第二首诗描写的日子是_,都与新年有关。2对第一首诗的说法不正确的一项是( )。A给人一种乐观向上、对未来充满希望的朝气蓬勃之感B描写了年节的欢
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