魅力班级建设方案

1、魅力班级建设方案一、指导思想为了进一步实现“给孩子最适合的教育的教育理念,增强学生的德育建设,我校将全面开展“魅力班级建设活动,强化班集体治理,努力营造平安健康、文明和谐、积极向上的班集体气氛,促进学生健康成长,全面开展,提升班主任班级治理的效能,发挥班级文化的育人效应.二、活动要求1、明确要求,制定方案.明确魅力班级创立活动的积极意义和促进作用,并做好班主任的思想发动工作,要求各班根据班级实际制定魅力班级活动方案.2、积极落实,科学治理.各班在科学合理地制订活动方案的根底上积极落实各项要求,做到班中人人有事做,事事有人管,通过多种途径提升班级治理效能.3、不断反思,积累经验.创立魅力班级过程

2、中,要及时整理、收集班级建设的相关资料,班级、年级间多开展创立工作的交流和展评活动,积极进行反思,不断总结提升.二、“魅力班级建设内容1、增强魅力班级环境建设.班级环境要有一个鲜明的主题,教学设备平安舒适、美观、环境整洁,布置新奇有特色,营造团结进取,发奋向上的教室环境文化,积极向上的班风、学风.全方位换新,进行洁美教室评比,其中黑板报每月更新主题活动另行通知.2、增强魅力班级制度建设.班级制度要以学校相关制度为依据,同时根据班级实际,制定班级公约,表达班级特色.班级制度要保证公开、公平、公正.3、注重魅力班级日常治理和养成教育.注重班级文明、礼仪、卫生、纪律等常规教育治理,结合各类主题教育月

3、活动,积极培养学生良好的生活学习习惯,引导形成正确的世界观、人生以、价值观,促进良好班风的形成.4、增强魅力班级课堂建设.课堂是师生进行情感交流和形成良好教学气氛的根底,是和谐师生关系最直接的表达.着眼课堂教学的有效性,教师要从单一的知识传授者转变为引导者、辅导者,努力做到：多一些鼓励、赞美和赏识,让学生获取更多自信和成功体验；多一点关注,要关注全体学生,让学生更多地体验到被人关注、被人保护的温暖与幸福；多一点尊重、沟通和合作,让学生更多地体验到合作学习和自主学习的成功与快乐;多一点课堂文明礼仪,实现教与学的和谐.5、注重班级魅力活动开展.班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳全面开展的

4、重要途径和方法.要各级参与学校的社团活动,大力支持与校级、县市级各类活动,广泛开展体育艺术、科技实践等活动,结合各类少先队活动让学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中塑造班级文化.6、确立魅力班级精神文化.班级精神文化是魅力班级建设的核心内容,包括班级精神面貌、凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容,做到班级促文化,文化创特色.每班要有目标不、公约等阵地,把开展班级作为班级精神文化建设的有效途径.总之,在“魅力班级建设的过程中,各班努力做到环境布置温馨,日常治理严谨,文化气氛浓厚,特色创立凸显.通过创立图书角、心灵港、温馨学堂、情感走廊、班级博客、班级日志、心情树、心愿板、互助小组、大

5、富翁、魅力舞台等形式创立魅力班级,让“魅力班级活动真正走入学生的心底.魅力评价权重评审备注1、班级有一个明确的共同目标,每个学生有一个展示个性特长的个体目标不.2、班级有学生参与制订、自觉遵守的?班级公约?.3、班级有凸显个性化的“班风“班训、“班刊、“班夕,心O14、班级整体纪律好,课堂学习气氛好,课堂不追逐打闹,6自习课高质高效,“两操酷玩大课间、集会等集体活动标准有序,上放学途中自觉遵守交通规那么.21、学习纪律强,无迟到、早退、旷课、逃学等现象.2、学习习惯好,课前认真预习,上课专心听讲,作业书写工整,按时完成,有错及时订正,诚信测试,不断提升成绩.4、班级学生勇于实践、富于创新,小创

6、造,小制作,小创造,小论文等活动有声有色,成效显著.1、班级的主题班队会等学生全员参与,且时间保证,主题明确,内容丰富、形式多样、资料齐全.2、班级文体活动丰富,每位学生都有正当爱好,积极参加班级或学校的社团活动,认真参加“酷玩大课间活动及开展丰富多彩的课外活动,确保学生每天“阳光体育锻炼42、班级愿景贴近学生,?班级公约?针对性强,班队干部及其他学生骨干的作用充分发挥,班级治理凝聚力强,师生关系融洽,班级经常受到表彰.3、班级文化生活丰富多彩,学生的潜能得到有效发挥和开展,学生的才艺得到有效地培养和展示,小创造、小制作等活动学生参与率高,竞赛获奖.4、班级文化工作绩效明显.1、班主任、辅导员爱生敬业,平等待生,科学“治班,以德育人,在学生及家长中有较高的知名度、美誉度,积极开展个性化教育,班主任与科任教师配合密切.33、