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1、长春市2020年八年级上学期期中语文试题D卷姓名:班级:成绩:一、选择题1.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.在美丽乡村建设中,我们要大力发展健康向上的农村文化,积极倡导资源节约型的生产和生活方式。B.长篇小说小时代,讲述了一个从小感情深厚,有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。C.睡姿不当有损眼睛健康,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。D.我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。2 .下列句子排序最正确的一项是()即使不能以书会友,也应对阅读的好处有所了解,对爱书人、读书人保持尊敬。没养成阅读习惯的人,不妨从现在
2、开始行动。对这些保持必要的尊敬,本身就是对文化的尊敬,是一种修养。在古代,连有字的纸张也不能随便乱扔。我们的古人对于书籍、阅读、读书人都是尊敬的。A.B.C.D.3 .下列句中加点成语使用错误的一项是()(3分)A.虽已届风烛残年,只要有心,依然可以对社会作出贡献。B.夜深了,万籁俱寂,只听见楼上有人还在窃窃私语。C.魔术师总喜欢故弄玄虚,引起观众的好奇心。D.在艰苦环境中工作,经过千锤百炼,他意志越来越坚强了。二、基础知识综合阅读下面文字,完成小题。假如给马克?吐温曾评价说:“十九世纪出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”我三天光明便是美国盲聋社会改革家、作家海伦?凯勒的
3、著名自传体散文。海伦?凯勒在婴儿时期就失去了听觉和视觉,经历了痛苦和彷徨,在良师的帮助下,她完成了比正常人都彩精采)的蜕变B(tuIshu1)最终从哈佛大学毕业,将毕生精力投入为残疾人谋取福利等社会事业中。A(精阅读假如给我三天光明是令人心潮澎湃C(baipai)的,文中没有愁云惨淡,字里行间洋溢着真挚而强烈的情感。海伦?凯勒用自己的经历为我们上了宝贵的三节课:首先要学会接受苦难,只有坚强才是将人们从痛苦中解脱的唯一途径;其次是勇于直面挑战,最大的成就感甲来源自名利,乙在无数次失败后突破自己的极限;最后是用爱拥抱生活,黑暗尽头一定有光明存在,丙饱受磨难,丁应该充满仁慈地对待世界。希望大家在阅读
4、后都能受到海伦?凯勒的D(激厉激励),珍惜生活、热爱生活,用更平和、开放和勇敢的心态面对人生。4.文段中AE五处,加横线字的读音和横线处选填词语都正确的一项是()A.精彩蜕变(shui)澎湃(bai)激厉B.精采蜕变(shui)澎湃(bai)激励C.精彩蜕变(tui)澎湃(pai)激励D.精采蜕变(tui)澎湃(pai)激厉5 .(小题2)文段中甲一丁四个横线处选填关联词语比较恰当的一项是()A.不是而是即使也B.不但而且因为所以C.既又即使也D.不是而是虽然也三、现代文阅读阅读下面文章鸟巢的风味,完成小题。因为山青水秀,地处湘东的老家自然多鸟巢,不过,那还是在我年少时节。那时候,我家门前,有
5、几棵高大苍翠的大樟树。每望一眼郁郁葱葱的大樟树,我总有一种爬上去的欲望,只因在高高的树之顶端,有盘缠于树杈上的鸟巢,常有三三两两的喜鹊喳喳地来来往往。喜鹊黑亮灵巧的翅膀,如豆的眼睛流转不已,飞姿自是美妙,乃至给飞翔留下足够的温暖。在美丽的春天,鸟巢里常隐约飘来小鸟叽叽之声,过路的人便自然而然沉湎于梦一般的清纯。老家的鸟,大都很狡猾。喜鹊高高在上,还有一些鸟则干脆将巢藏得深深的,或在树叶浓密之处,或在树之尖端。总之,要么让人可望不可即,要么根本不让人看到。偶尔,常常是落叶时节,当孩子们玩得疯癫之时,一抬头,便发现不远处矮矮的树梢上,垂挂着一只小巧玲珑的鸟巢。不过,当发现它时,其实已是空巢了。麻雀
6、多得很。那褐色羽毛上布满了黑色斑点的小巧的鸟儿,一天到晚在屋檐下,叽叽喳喳,飞来飞去。它们的巢就藏在屋檐下的某个墙洞里,洞口黑洞洞的,若将手伸进去,常常能掏着几颗圆圆的麻雀蛋,或一两只丑丑的小麻雀,黄黄嫩嫩的嘴,不停地张开又合上。可过一段时日,若是再去摸那个鸟洞,常常一无所获了。后来,我离开了乡村,远离了鸟巢,也远离了鸟。在繁华的家乡小城,自是难以见到鸟的踪影,内心空落了几许,好在,时有鸟巢淡薄苍灰的身影飘荡在我的梦里。不知为何,我执著地萌生了一种想法,真想成为一只美丽的鸟,翩飞在枯瘦的枝头上。变不了鸟的我,自是对鸟巢怀有一种特殊的亲切。又是一个初春时节,我来到山东大平原。车窗外,一望无际的旷
7、野上,多是光溜溜的树。很突然地,一棵高高瘦瘦的树傲然于眼前,那光光的树梢上,赫然苍黑一团。我张望再三,惊讶地发觉,那是一只鸟巢。谁知,从青岛至烟台,一直到济南,只只苍黑的鸟巢,竟绵绵不绝地撞击着我的视线。试想,汽车在公路上奔驰,公路两旁,绵延着一排排光溜溜的树,隔不了多远,便有一只苍黑的鸟巢挂在树枝之上。可以说,所有的鸟巢,看上去都厚重,由一枝枝苍黑的树枝错落有致地搭成,爽朗,朴素。偶尔,自苍黑的鸟巢,也会飞出一两只黑羽毛的鸟。虽不知其为何鸟,我仍被一阵翅膀的扑棱棱拍击声所震颤。真想不到,在苍茫的平原上,鸟巢以一种全新的风味,令我无法回避无法平静,给了我异乎寻常的触动。而穿越时空的隧道,老家的
8、鸟巢,以蒙太奇的手法,执著地闪烁。可我惊异地发现,南方老家的鸟巢,在森林茂密、山重水复的世界,莫名地迷失了飞翔的方向,有着一种战战兢兢的谨慎,如履薄冰。北方的鸟巢,则洋溢着关东大汉的坦荡,无遮无挡地走近世人,却得以守住自我的风味。其时,一棵又一棵树,一只又一只鸟巢,自我眼前掠过,传递着鸟的声音,我有了一种行走于大地的心情。一种全新的感觉,一种渴望闯荡的锐气,渐渐地漫溢而来。6 .“老家的鸟,大都很狡猾”一句中,“狡猾”一词有何妙处?7 .请从表达方式、词语运用等方面,赏析下面的句子。常常能掏着几颗圆圆的麻雀蛋,或一两只丑丑的小麻雀,黄黄嫩嫩的嘴,不停地张开又合上。8 .文中写出了鸟巢的哪些“风
9、味”?请简要概括。9 .文中描写北方的鸟巢时,没有对鸟作详细描写,为什么?10 .结合全文,说说为什么作者对鸟巢“怀有一种特殊的亲切”?阅读下面文字,完成小题。生如蚁而美如神张燕峰在巷子尽头,阿敏摆了一家小小小的早点摊。老公站在翻滚着大花的开水锅前汗流狭背地煮着面条,阿敏负责把煮好的面条加上佐料,汤汤水水地送到客人面前。等客人吃完,阿敏麻利收钱,并客客气气地送别,还不忘热情地招呼别的客人入座。每天早上,阿敏都异常忙碌,送走了一拨又一拨的客人雪白的大褂很快便被汗水浸湿,蓬松卷曲的秀发湿漉漉地贴在光洁的额头,好看的丹凤眼总是带着在跳舞。优美的旋律,翩趾的舞姿,吸引了许多人围观。领头的女子,马尾来在
10、脑后,一笑意、明亮,妩媚,像暗夜里遥远天幕上的星星;白皙的两颊红晕泅染,灿若桃花阿敏生意做得很辛苦,谁也说不准她早上几点就出摊,大家看到的是她忙得不可开交的样子,熟悉的是她亲切温暖的笑容和百灵鸟一样好听的声音。一个周末的下午,我到福利院做义工,偶遇阿敏。她正推着一位阿姨走在洒满阳光的小疼上,亲热地跟老人说着话,不时地彳下来,给老人拉一下滑到脚背上的毛毯。我问道:“阿敏是你妈妈吗?不等阿敏开口,阿姨抢过话头:“我要是有这样好的女儿就享福了,这闰女人好啊,每入下午都来照顾我们,已经很久了。大家都说她比亲闺女还体贴,还疼人呐!”阿敏笑了,娇嗔道:“哪里有阿姨说得那么好,我只不过是来陪他们说说话,老人
11、们都很寂寞呢?”后来在福利院里见阿敏的次数多了,发现她像陀螺一样,转个不停,一会儿给老人们擦洗身子,一会儿给老人们晾晒被褥,一会儿又陪着老人们聊天,做这些的时候,阿敏始终平和温婉地笑着,像一枚色泽柔和质地温柔的美玉。晚上,我出去散步。公园的广场上,一群人袭淡雅的长裙,纤足轻点,身子轻轻转动长裙散开衣袂飘飘,宛若凌波仙子,身姿之曼妙,又如风拂杨柳般婀娜多姿。啊,这不是阿敏吗?阿敏也在人群中发现了我,笑着冲我点头,那笑容就像盛开在人群中的一朵洁白的莲花。突然,脑海中闪现出诗人顾城的一句诗“生如蚁而美如神”,我想,阿敏不就是这样的人马?蓦地,对这样一个寻常女子肃然起敬,心生敬意。11 .这篇文章主要
12、写了三件事,请逐一概括。12 .请赏析文中的画线句子。(1)做这些的时候,阿敏始终平和温婉地笑着,像一枚色泽柔和质地温柔的美玉。(2)领头的女子,马尾来在脑后,一袭淡雅的长裙,纤足轻点,身子轻轻转动长裙散开衣袂飘飘,宛若凌波仙子,身姿之曼妙,又如风拂杨柳般婀娜多姿。13 .文章多次写到阿敏的“笑”,目的是什么?14 .如何理解作者说阿敏生如蚁而美如神”四、对比阅读古诗文阅读(甲)答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(乙)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解
13、衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻外交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。15 .解释下面加点的词语与其奇者()但少闲人()月色入户()16 .请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)实是欲界之仙都念无与为乐者相与步于中庭17 .用现代汉语写出下面句子的意思。夕日欲颓,沉鳞竞跃。庭下如积水空明,水中藻外交横,盖竹柏影也。18 .按要求填空从表达方式上看,甲乙两文都能紧扣景物特征进行,也都有堪称点睛之笔的但两文表达的思想感情却有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠
14、闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“(用原文句子回答)的语句中。五、句子默写19 .默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分),其不善者而改之。(论语述而)抽刀断水水更流,。(李白宣州谢跳楼饯别校书叔云),有暗香盈袖。(李清照、醉花阴)(2)请在吴均的山中杂诗和刘长卿的送灵澈上人中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成下列小题。(甲)寒食孟云卿二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火,不独明朝为子推。(乙)寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟
15、,杜陵寒食草青青。20 .下列对两首诗的内容理解不正确的一项是()A.两首诗都是诗人在寒食节,面对禁火空斋的景象而抒发了一种感伤情怀,都有对故乡、亲人的思念。B.甲诗首句中的“满”字传达出江南之春给人的繁花竞丽的感觉。C.乙诗首句描写了寒食节万户无烟的萧索景象。D.甲诗中“贫居往往无烟火”说明寒食节百姓的快乐;乙诗中“把酒看花想诸弟”说明寒食节诗人对亲人的思念。21 .下列对两首诗的赏析不正确的一项是()A.两首诗都运用借景抒情,甲诗侧重于悲身世,乙诗侧重于思念亲人。B.甲诗一二句运用了以乐景写哀情的反衬手法,抒发了诗人极度悲伤的感情。C.乙诗第三句直抒胸臆,第四句实写故园的寒食景色,烘托对亲人、故园的怀念之情。D.甲诗“不独”“往往”运用对比,揭示出当时社会的本质,寄寓着深切的不平。七、综合性学习22 .综合实践每年的5月19日为“中国旅游日”,这一日期源自徐霞客游记首篇游天台山日记的开篇之日。下面请围绕“旅游”这个主题进行系列学习活动。(1)下图是“中国旅游日”的标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请仔细观察并简要描述一下变形的“旅”字所展示的画面。中国分游日ChinaTourismDay(2)旅游之趣古来即盛行。当我们展读那些古人充满率真韵趣的游记时,似与古人共享山水之乐。请你
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