九年级下学期数学检测练习题

1、.2019年九年级下学期数学检测练习题我们经常听见这样的问题：你的数学怎么那么好啊?教教我窍门吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇九年级下学期数学检测练习题，可以帮助到您!一、选择题本大题共10小题，每题3分，共30分.在每题所给出的四个选项中，只有一项为哪一项正确的1.以下图形中，既是中心 对称图形又是轴对称图形的是 B. C. D.2.以下运算正确的选项是 A. a2+a2=2a4 B.-a23=-a8 C.-ab2=2ab2 D.2a2a=4a3.使3x-1 有意义的x的取值范围是 A.x -13 B.x 13 C.x 13 D.x -134.如图，数

2、轴上A、B两点分别对应实数a、b，那么以下结论正确的选项是 A. ab B. a-b C.a+b D.|a|-|b|05.圆锥的底面半径为4cm，母线长为3cm，那么圆锥的侧面积是 A.15cm2 B.15cm2 C. 12 cm2 D. 12cm26.如图，平行四边形ABCD中，CEAB于E,假设A=125，那么BCE的度数为 A. 35 B. 55 C. 25 D. 307.如下图为一个无盖长方体盒子的展开图重叠部分不计，根据图中数据，可知该无盖长方体的容积为 A. 4 B.6 C. 8 D.128.在以下命题中，真命题是 A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线垂直的四边形是菱形

3、C.两条对角线垂直且相等的四边形是正方形 D.两条对角线相等的平行四边形是矩形9.如图，在平面直角坐标系中，A1,0，B0,3，以AB为边在第一象限作正方形ABCD,点D在双曲线y=kxk0上，将正方形沿x轴负方向平移 m个单位长度后，点C恰好落在双曲线上，那么m的值是 A. 2 B. 3 C. 2 D. 310.如图，直角三角形纸片中，C=90，AC=6，BC=8，假设要在纸片中剪出两个相外切的等圆，那么圆的半径最大为 A. 43 B. 107 C. 1 D. 125二、填空题本大题共8小题，每空2分，共16分.不需写出解答过程，只需把答案直接填写在答题卷上相应的位置处11.因式分解：x34

4、x= .12.据媒体报道，我国因环境污染造成的宏大经济损失，每年高达680 000 000元，这个数用科学记数法表示为 元.13.假设x1，x2是方程x2+2x3=0的两根，那么x1+x2= .14.六边形的内角和等于 .15.如图，将ABC沿它的中位线MN折叠后，点A落在点A处，假设A=28，B=130，那么ANC= .16.如图，ABC中，A=90，C=75，AC=6，DE垂直平分BC，那么BE= .17.如图，点C、D分别在O的半径OA、OB的延长线上，且OA=6，AC=4，CD平行于AB，并与AB相交于MN两点.假设tanC=12，那么CN的长为 .18.梯形ABCD，ADBC，ABB

5、C，AD=1，AB=3，BC=4.假设P为线段AB上任意一点，延长PD到E，使DE=2PD，再以PE、PC为边作PCQE，求对角线PQ的最小值 .三、解答题本大题共10小题，共计84分.解答时应写出必要的证明过程或演算步骤.19.此题8分1计算：14-1-27+5- 22x-12+x-2x+2-4xx-1220.此题总分值8分1解方程： 1x-3=2+x3-x 2 解不等式组：x-3x-24，1+2x3x-1.21.此题8分如图，在ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过A点作BC的平行线交 CE的延长线于F，且AF=BD，连接BF.1求证：BD=CD.2假如AB=AC，试判断四边形A

6、FBD的形状，并证明你的结论.22.此题总分值6分为理解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机 抽取部分学生的体育成绩统计如下，其中右侧扇形统计图中的圆心角为36.体育成绩 分人数人百分比3132m33816%3424%3515根据上面提供的信息，答复以下问题：1m= 抽取部分学生体育成绩的中位数为 2该校九年级共有500名学生，假如体育成绩达33分以上含33分为优秀，请估计该校九年级学生体育成绩到达优秀的总人数.23.此题总分值8分有5张形状、大小和质地都一样的卡片，正面分别写有字母：A，B，C，D，E和一个等式，反面完全一致. 现将5张卡片分成两堆，第一堆：A，B，C;第二堆：D，E，

7、并从第一堆中抽出第一张卡片，再从第二堆中抽出第二张卡片 ，反面向上洗匀.1请用画树形图或列表法表示出所有可能结果;卡片可用A，B，C，D，E表示2将第一张卡片上x的值是第二张卡片中方程的解记作事件M，求事件M的 概率.24.此题总分值8分如图，在RtABC中， ，D是边AB的中点，BECD，垂足为点E，己知AC=6，sinA= 45.1 求线段CD的长;2求cosDBE的值.25、此题总分值8分在气候对人类生存压力日趋加大的今天，开展低碳经济，全面实现低碳生活成为人们的共识，某企业采用技术革新，节能减排，经分析前5个月二氧化碳排放量y吨与月份x月之间的函数关系是y=-2x+50.1随着二氧化碳

8、排放量的减少，每排放一吨二氧化碳，企业相应获得的利润也有所进步，且相应获 得的利润p万元与月份x月的函数关系如下图，那么哪月份，该企业获得的月利润最大?最大月利润是多少万元?2受国家政策的鼓励，该企业决定从6月份起，每月二氧化碳排放量在上一个月的根底上都下降a%，与此同时，每排放一吨二氧化碳，企业相应获得的利润在上一个月的根底上都增加50%，要使今年6、7月份月利润的总和是今年5月份月利润的3倍，求a的值准确到个位.参考数据： 51=7.14，52=7.21，53=7.28，54=7.3526、此题总分值10分如图1，在ABC中，D、E、F分别为三边的中点，G点在边AB上，且DG平分ABC的周

9、长，设BC=a、AC=b、AB=c.1求线段BG的长;2求证：DG平分3连接CG，如图2，假设GBD GDF，求证：BGCG.27、此题总分值10分如图有一张直角三角形纸片ABC，ACB=90，B=60，BC=3， 直角边AC在x轴上，B点在第二象限，A3,0，AB交y轴于E，将纸片过E点折叠使BE与EA所在直线重合，得到折痕EFF在x轴上，再展开复原沿EF剪开得到四边形BCFE，然后把四边形BCFE从E点开场沿射线EA方向平行挪动，至B点到达A点停顿记平移后的四边形为B1C1F1E1.在平移过程中，设平移的间隔 BB1=x，四边形B1C1F1E1与 重叠的面积为S.1求折痕EF的长;2平移过

10、程中是否存在点F1落在y轴上，假设存在，求出x的值;假设不存在，说明理由;3直接写出S与x的函数关系式及自变量x的取值范围.28. 此题总分值10分在平面直角坐标系xOy中，二次函数的图像经过原点及点A1,2，与x轴相交于另一点B3,0，将点B向右平移3个单位得点C.1求二次函数的解析式;2点M在线段OC上，平面内有一点Q，使得四边形ABMQ为菱形，求点M坐标;3点P在线段OC上，从O点出发向C点运动，过P点作x轴的垂线，交直线AO于D点，以PD为边在PD的右侧作正方形PDEF当P点运动时，点D、点E、点F也随之运动;当点E在二次函数的图像上时，求OP的长;假设点P从O点出发向C点做匀速运动，

11、速度为每秒1个单位长度，假设P点运动t秒时，直线AC与以DE为直径的M相切，直接写出此刻t的值.2 1分2分4分1证明：AFBC，AFE=DCE 1分E是AD的中点，AE=DE. 2分AEF=DEC，AEFDEC. 3分AF=DC，AF=BDBD=CD，D是BC的中点; 4分2四边形AFBD是矩形， 5分证明：AB=AC，D是BC的中点，ADBC，ADB=90， 6分AF=BD，AFBC，四边形AFBD是平行四边形， 7分四边形AFBD是矩形. 8分m= 2分中位数为 34 分 4分总人数.350人 6分23 第一次 A B C第二次D E D E D E 4分共有6种等可能情况，A,DA,E

12、B,DB,EC,DC,E 5分符合条件的有3种，P事件M= 8分241 RtABC中， 1分BC=8 2分 点D是AB的中点 4分2过点C作 5分6分 7分8分 方法很多25根 据图象知道当x=1，p=80，当x=4，p=95，设p=kx+b，k=5，b=75，p=5x+75; 3分W=5X+75-2X+50= - 10X-52+4000 4分5月份的利润是：100万40=4000万元;5分31001+50%401a%+1001+50%1+50% 401a%2=34000，7分a =13.8分261BG= 2分2BF= FG=FD= 3分 FDG= FGDDE是中位线 DEAC, FGD= G

13、DE FDG=EDGDG平分EDF 5分3BDGDFG FDG=B,而FDG= FGDDBG= BGD, GD=BD 7分 D是BC中点 GD=BD=DCDCG=DGC DCG+DGC+FGD=180 BGC=90BGCG 10分与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的