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文档简介

1、WORD格式临床应用简易呼吸器的演练方案一、演练目的1找出演练中存在的问题，进而更加完善演练方案，提高临床应用的实用性和可操作性。2. 锻炼我院护理人员，开展培训演练可增强我院护理人员对简易呼吸机的操作熟悉程度，提高工作质量。2通过开展应急演练，进一步明确护理人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。二、演习内容：临床应用简易呼吸 器的培训演练三、承办科室：护理部四、演练地点：七楼会议室演练时间：2021年 月日下午点分五、演练指挥小组总指挥：X炜副总指挥：杨琪成员：全院护士六、演练前准备：将演练方案通知各科室，演练人员准备好所需物资。下午点分，地点：七楼会议室，全院护士准备就绪。专业资料整

2、理WORD格式临床应用简易呼吸器的应急演练1. 下午 5 点 40 分病人玛丽突然出现神志不清、呼吸困难、口唇发绀、血压下降、体温不升、皮肤湿冷，测得血压为 60/34mmHg，体温为 36，脉搏为 98 次/ 分，呼吸 25 次/ 分。患者发生休克，通知医生，立即进展抢救，2. 护士长杨琪叫X四月拿来简易呼吸器对患者进展抢救简易呼吸器的操作流程 :（ 1第一步：判断意识：拍患者肩膀，大声在患者两侧耳边呼喊喂！你怎么了，病人无意识去枕平卧，松解衣领及腰带，检查有无义齿，去除口腔分泌物判断呼吸：耳感气流，眼看胸廓起伏，同时摸颈动脉搏动病人有循环征，呼吸微弱，予简易呼吸气囊加压给氧（ 2第二步：由

3、上而下依次连接面罩、 气囊、储氧袋、吸氧管、调节氧流量 8-10ml 没分。3第三步：将床头栏取下，操作者立于患者头侧，一手仰头抬额法开放气道，用 CE手法将面罩紧扣病人的口鼻处，另一手挤压气囊 2L1/3,1L1/2，挤压频率：专业资料整理WORD格式挤压 / 放松 =1001 1002/1003 1004 1005.观察：患者胸廓起伏情况；面色，口唇是否红润；呼吸时透明面罩是否有气雾；活瓣工作是否正常； SPO2是否好转（ 4第四步：病人情况好转，安置病人（ 5第五步：由上而下撤下各部件，依次是吸氧管、储氧袋、气囊、活瓣、接头、面罩活瓣、接头、面罩用 500mg/L 含氯消毒液浸泡 30 分钟，用灭菌用水冲洗晾干装置备用，吸氧管、储氧袋、气囊用 75%酒精擦拭消毒装置备用。（ 6第六步七步洗手法洗手，记录病情、使用呼吸气囊的时间、效果、患者的反响6 点 30 分演练完毕！1、演练小结：此次通过开展应急演练，进一步明确护理人员的职责任务，理顺工作关系，锻炼我院护理人员，此次演练增强了我院护理人员对简

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