版四年级上册数学期中模拟卷

1、.新人教版四年级上册数学期中模拟卷一、填空。1、25个40的和是 ，125的18倍是 。2、一个十一位数，它的最高位是 位。数位顺序表中，从右边起第九位是 位。最大的五位数比最小的七位数少 。3、3个一千万，五个十万，七个百，4个一组成的数是 ，四舍五入到万位的数是 万。4、480672480万，里最大应填 。5、320890321万，里最小应填 。6、钟面上 时整，时针和分针的夹角是180， 时整或 时整，时针与分针的夹角成907、用三个0和三个8组成的最大的六位数是 ，读作 ，组成最小的六位数是 ，读作 。8、填单位。天安门广场的面积约40 香港的面积约为1100 绘画室的面积约为120

2、9、两个因数分别是25和8，把其中一个因数扩大4倍，积是 。10、电子计算器CE是 键，开关及清楚屏按 键。二、判断。对的画 ，错的画1、比九十九万大1的数写作1000000。 2、 读多位数，每级末尾不管有0个零，都要读出来。 3、小东画了一条5厘米长的直线。 4、钟面上，分针每走一大格是30度。 5、亿级的计数单位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位。 6、在竖式计算50325的过程中，503中间的0可以省略不乘。 7、边长是100米的正方形，面积是10000平方米，又是1公顷。 8、一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也一定相等。 9、平角就是一条直线，周角就是一条射线。 10、一个一万、

3、一个一千和一个十组成的数是。 三、选择正确序号填在括号里。1、自然数最小的计数单位是 。A、零B、一C、十D、百2、在算式12538中，假如第二个因数增加2，那么积将增加 。A、2B、125C、250D、763、下面各数中最接近324万的数是 。A、3239990B、3240010C、3240001D、32389994、一个加数是125，另一个加数是它的5倍，和是 。A、625B、750C、150D、1305、两个锐角相加 。A、是一个锐角B、是一个直角C、是一个钝角D、以上都可能四、计算。1、直接写出得数。5007180609252120860050425280413066810319821

4、60419588122、列竖式计算。508042125496351605577124608703、根据规律填一填。96549996950499999699500499999996999999999996五、解答题。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制

5、，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。1、我国发射的嫦娥一号探月卫星，以每秒11千米的速度飞向月球，8分钟后分开地球有多少千米？死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语

6、文程度的重要前提和根底。2、汽车上山的速度为36千米/时，行了5小时到达山顶，下山按原路返回只用了4小时，汽车下山的速度是多少？语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意