一年级班队教案：

1、第一周班队主题：学生诵读感激行动宣誓词活动目的：能背诵感激行动宣誓词活动过程：1 出示感激誓词：感激生命，学会珍爱，感激环境，学会爱护，感激他人，学会报偿，感激生活，学会善良，感激机遇，学会把握，感激挫折，学会坚强，凡事感激，君子风范，赠人玫瑰，手有余香，滴水之恩，涌泉相报，中华美德，薪火相传。2 师范读3 学生试读4 齐读5 请生说说：你理解了哪句话？6 小结：我们的生活多么美好，我们要感谢身边的一切，感谢我们的老师，感谢我们的学校，感谢所有爱我们和我们爱的人！第二周班队主题：我为谁读书？我为什么读书？活动目的：通过本次班队活动，初步知道学生来学校上学的目的。活动过程：1 小朋友，你们每天在

2、学校里都干了哪些事情啊？ （读书，玩游戏）2 知道在学校里干什么最重要吗？（读书）3 你们在学校读书为了谁呀？老师出示备选答案：A为老师 B为父母 C为自己学生自由发言，说说你为谁而读书。师加以引导。4 讨论：我们为什么读书呢？师出示备选答案：A学本领B好玩C为长大了好赚钱学生自由发言，师引导学生说切合实际的答案。5 将学生分成三组，对这两个问题进行讨论。要求：要向其它两组的同学说明你的理由，也可以就其它两组同学陈述的理由发表你自己的辩解。6 小结：我们到学校，最重要的就是学知识，学本领。只有自己读好了书，学扎实了本领，我们长大以后才能成为对祖国和对社会有用的人。所以，用心读书吧，这对你自己是

3、有益而无害的事情。第三周班队主题：做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福活动目的：通过做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福课前准备：1 想好一句感谢父母的话2 想好一句感谢同学的话活动过程：1 上周我们学习了感动誓词，大家还会背吗？齐背感动誓词。2 生活中你最感谢的人是谁？ 生自由发表意见。3 你为父母干过什么事情？ 学生自由发言，练习对父母说一句感激的话。4 你为班上同学干过哪些好事？现场练习对帮助过你的同学说声谢谢。5 看到别人在你的帮助下，解决了困难，你的心情怎么样？ （高兴，幸福）6 师小结：这种心情就是一种感动的幸福。希望同学们以后在生活中多做一些让他人和自己受益的事情，去体验那种奉献

4、后的幸福感。第四周班队主题：文短情长，礼小情深。庆“三·八”，我给妈妈过生日。活动目的：了解“三·八”妇女节的由来，给妈妈和老师献上妇女节的祝福。课前准备：亲手制作一张贺卡活动过程：1 小朋友们，你们知道每年的三月八日是什么日子吗？告诉学生是妇女节，并简单介绍妇女节的来由。2 这一天是全世界妇女们的节日。你们的妈妈养育了你，老师培育了你，你们有什么感谢的话想对妈妈和老师说吗？3 学生练习对女老师说一句感激的话。4 学生练习对自己的妈妈说一句感谢的话。5 讨论：妇女节那天，我给妈妈和老师送上自己的一份小心意。6 播放烛光里的妈妈，学生在音乐的熏陶和老师的指导下，学习制作一张心

5、意卡。课外活动： 在三八节那天把自己的心意卡送给最亲爱的妈妈和最敬爱的老师。小结：通过本次班队会，学生初步了解了妇女节的的由来，懂得了妈妈养育我们不容易，老师教育我们也吃了很多苦，所以我们要感谢亲爱的妈妈和老师。第五周班队主题：学唱孝心三字经活动目的：会唱孝心三字经，知道从小就要孝敬长辈的做人道理。活动过程：1 妇女节那天，班上有些同学给自己的妈妈和老师献上了自己的心意卡。有些同学的妈妈还给老师打来电话，夸奖自己的小孩长大了，懂事了，很有孝心了，她们非常感动和自豪。今天我们就来学唱一首孝心三字经，看看怎样做才算有孝心，好吗？2 师出示孝心三字经孝心三字经摘录于中华德育歌小册中献孝心 明大义 父

6、母情 心中记小黄香 知温席 爱父母 念起居汉薛包 重情意 尊长辈 见心地敬祖母 蜀李密 恩不忘 命相依侍父母 要仔细 衣食住 须考虑访友前 离家际 禀父母 免惦记亲有教 儿知趣 做错事 改在即自己事 应自理 家务活 乐出力尚勤俭 杜奢靡 吃喝穿 不攀比慈母线 游子衣 养育恩 似天地人不孝 丧天理 报春晖 吾做起忠之源 孝与悌 天下传 稳社稷3 师范读4 学生试读5 拍手齐读6 请生说说，你有哪句三字经不理解？7 师简单解答8 师向学生介绍孔融让梨和孟母三迁的故事，让学生了解古时候的人是怎样孝敬父母和长辈的。8 小结：这首三字经，教会了我们怎样去孝敬父母和长辈。希望同学们按照三字经里说的去做，从

7、小就做一个有孝心的爱心的孩子，报答父母的养育之恩。第六周班队主题：征集“我心中感激的话”活动目的：通过征集“我心中感激的话”，初步懂得感激身边的一切。活动过程：1 背诵感激行动宣誓词2 朗读孝心三字经3 我们的生活多么美好，让我们将这种感激之情变成动人的语言吧！4 学生先说一说，你最想感谢谁？5 评一评，谁说的最好？6 把你说的话，认真写下来吧！7 小结：我们班的学生真聪明，能想出这么多动人的语言。现在我们来读一读下面同学写的“感激的话语”吧！8 摘录部分学生的童言稚语：我要感激我的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，是你们给我关心、抚养与爱护，我才长地这么结实，这么聪明，我真心地对你们说声谢谢！长大后我

8、要好好报答你们！（杨浩凯）感激是我们心中的太阳！它像老师那么亲切，时刻照亮着我们的成长。（谢懿娴）我最想感谢我的爸爸妈妈，他们赚钱把我和妹妹养大，很辛苦。在家里我要干更多的家务活，让爸爸妈妈轻松一点。爸爸妈妈，我爱你们！（龚俊宇）学校里很好玩，还能学知识，我很喜欢所有教过我的老师，更喜欢我们的鸣凤学校。希望校长奶奶会越来越年轻，希望学校会越来越漂亮！（石梦霓）老师教给我们许多知识，我最想感谢老师。以后上课我要认真听讲，不说小话，不做小动作，用最好的成绩报答老师的培育之恩。（郭双）我们的校园真美，感谢学校给了我们这么好的学习环境。在学习了“感激环境，学会爱护”后，我希望同学们能为保护学校环境多做

9、一些事情。（刘晶）“谁言寸草心，报得三春晖。”我要感谢我的妈妈，是你把我辛苦的养大，我以后会做一个乖儿子，听你的话，不惹你生气，好好学习，长大后做一个有用的人。（孙昕昕）这个学期我表现不好，我想对老师和爸爸妈妈说声对不起，从今以后，我要做一个听话的小孩，因为我长大了。（詹顺博）第七周活动主题：积极锻练，迎接校运会活动目的：倡导学生积极锻练身体，以良好的身体素质迎接校运会的召开。活动过程：1 同学们，我们学校一年一度的运动会在本周就要召开了！这是你们第一次在鸣凤学校参加运动会，心情怎么样啊？（紧张，兴奋）2 分组讨论：要想在运动会上取得名次，我们应该怎么做呢？（积极锻炼身体，以良好的身体素质迎接

10、校运会的召开）3 思考：你最拿手的运动项目是什么呢？4 将你最拿手的运动项目写下来，老师做好统计。5 老师根据统计表，合理安排学生参加运动会项目。6 小结：倡导学生根据老师的分配表，进行科学有序的训练。第八周活动主题：感激英烈，报效祖国活动目的：通过了解英烈故事，从小树立报效祖国的远大理想。课前准备：搜集一到两个英烈故事活动过程：1 师向学生介绍小萝卜头的故事，让学生初步感受旧社会儿童的苦难生活。2 听了这个故事，你有什么感想？（以前的小孩没我们幸福）3 小朋友们，你们知道我们现在的幸福生活是怎么得来吗？4 请生自由发言。5 我们现在的美好生活，就是许许多多的革命先烈用鲜血换来的，我们要好好珍

11、惜现在有美好生活。6 讨论：我们应该怎样报效我们的祖国呢？7 生自由发言。（好好读书，学好本领报效祖国。）8 评出说的好的学生，给予奖励。9 小结：同学们，我们从小就应该热爱自己的祖国。只有学好了本领，长大后我们才能更好地报效祖国。所以，珍惜我们现在美好的读书时光吧！第九周活动主题：我为班级添光彩活动目的：通过身边同学的事迹报告，从小树立良好的团队合作意识，增强集体荣誉感。活动过程：1 同学们，你们觉得在一（3）班学习，快乐吗？你热爱我们的班集体吗？学生自由发言。2 你为班集体做过哪些事情呢？3 交流：和同桌交流为班集体做过的好事。4 请生汇报：你看到班上哪些同学为班集体贡献了自己的力量呢？5

12、 师表彰一批为班集体做好事的同学：（表扬各种竞赛和校运会上获奖的学生。）6 讨论：你打算以后为班集体做哪些事情？7 请生自由发言。8 小结：只有我们每个人都为班集体贡献自己的一份力量，我们的班集体才能越来越强大。第十周活动主题：节约资源从我做起，保护环境从我做起活动目的：通过了解真实事例，初步懂得保护环境的意义，从小树立保护环境的意识。活动过程：1 师向学生介绍地球上的不可再生资源，如淡水，土地，石油，煤炭等等，让学生初步了解地球上的资源不是用之不竭的。2 让学生说说，我们周围的环境怎么样？你看到过破坏环境的现象吗？你做过破坏环境的事情吗？3 学生自由发言。4 我们学校的环境美吗？我们应该怎样

13、爱护我们的校园环境呢？5 重温“环保三四五活动”6 对照“环保三四五活动”，对学生提出保护环境的具体要求。7 小结：环境和我们人类的生活息息相关，保护环境就是爱护人类自己的生命。所以，让我们从小事做起，从一点一滴做起，从小就养成爱护环境的好习惯吧！第十一周班队主题：“我能行”家务劳动现场大比武活动目的：通过家务劳动大比武，锻炼学生的动手能力，从小培养学生自己的事情自己做的好品质。活动过程：1 本周学校大队部在多媒体教室要举行家务劳动大比拼活动，咱们班要挑选三名同学参加本次比赛。今天先举行预赛，优胜者就可以代表咱们班参加这次比赛。2 向学生出示本次比赛的项目：系红领巾，穿上衣3 分四人一小组进行

14、比赛，评出胜出者参加班上的预选赛4 每组胜出者参加班上的预选赛，评出前三名参加学校的比赛5 对参赛选手进行赛前辅导6 小结：通过今天的活动，老师发现，班上还有部分同学在家里锻炼太少，自己的事情做地还不够熟练。希望从今天以后，大家都树立自己的事情自己做的意识，不做衣来伸手，饭来张口的小公主和小皇帝。好吗？第十二周（五一长假）第十三周活动主题：诚信伴我行活动目的：通过阅读诚信故事和名言，懂得诚实守信是中华传统美德之一，树立从小诚实守信的好品质。课前准备：手捧空花盆的孩子和列宁的故事活动过程：1 师向学生讲述列宁的故事2 从故事中你懂得了一个什么道理？学生自由发言。（列宁是一个诚实勇敢的孩子）3 诚

15、实是我们中华民族的传统美德。诚实的人，好品质会伴随他一生，帮助他成就许多大业，会让他受益终生。4 师向学生介绍故事手捧空花盆的孩子5 听了这个故事，你又懂得了什么？学生自由发言。（诚实的人会让人尊敬他，仰慕他。）6 讨论：做为小学生，我们应该怎样做到诚实守信呢？ 学生分组讨论，教师将学生的讨论结果进行汇总。7 古今中外，有许多文人墨客为诚实守信写过箴言，让我们一起去收集吧！8 课外活动：收集有关诚信的名人名言9 小结： 诚实守信的好品质会帮助我们结识很多朋友，也会让我们受益终生。让我们从小就养成诚实守信的好品质，向着美好的未来迈步前进吧！第十四周班队主题：推荐第三届“感动鸣凤”十佳之星活动目的

16、：通过开展推荐“感动鸣凤”十佳之星的活动，让班上更多的同学了解他人的长处，结合自己的短处，提高自己，锻炼自己。活动过程：1 本学期“感动鸣凤”十佳之星的评选活动又要开始了，今天的班会课，咱们班也推荐一名同学，参加学校举行的评选活动。2 学生开始推荐，老师提出推荐要求：成绩好，乐于助人，各方面都表现很好。3 学生自由发言，开始推荐。4 老师根据学生的推荐，将推荐名单进行汇总，确定推荐人选。5 候选人做好参加校“感动鸣凤”十佳之星的评选准备。6 小结：这位同学平时的表现，确实值得我们班上每一位同学去学习。希望通过今天的班队课，同学们能多看到别人的长处，补充自己的不足，让班上每一位同学都能成为“感动

17、鸣凤”的好学生。第十五周班队主题：学会与父母他人沟通活动目的：通过班队会的交流，掌握一些与他人沟通的技巧，提高与他人交流的能力。活动过程：1 生活当中，你与谁接触的时间最长呢？（父母，老师，同学）2 有的学生能得到大家的喜爱，而有的同学却害怕与别人沟通，你们知道这是为什么吗？3 这就需要我们掌握一些与他人交流的技巧，从而提高我们的沟通能力。4生活中与他人相处，你会遇到哪些烦恼呢?学生自由发言。5 你觉得与别人相处，交流，最重要的要注意什么呢？学生自由发言。6 师根据学生的回答，将与他人沟通的技巧进行汇总：态度要真诚，举止要恰当，语言要平和等等。7 将学生遇到的烦恼排成一个个小品，到班上演出，请

18、有处理经验的同学担当顾问，解决同学们遇到的沟通难题。8 小结：通过这节班队课，同学们掌握了一定的沟通技。希望同学们在生活中能很好地运用这些沟通技巧，达到与他人和谐沟通的目的。祝同学们与他人相处愉快！第十六周班队主题：迎接“家长开放日”的到来活动目的：为“家长开放日”的到来做准备活动过程：1 本周四，学校要迎来一学期一次的“家长开放日”活动。本次家长开放日与往届不同，除了有我们家长参加以外，还有许多外校的老师要来观摩。所以，我们鸣凤学子首先要做到讲文明，讲礼貌，展现我们鸣凤学子们的风采。2 具体应该怎样做呢？学生自由发言。3 就文明礼貌，行为举止，校纪校规对学生提出具体要求。4 提出家长开放日时应注意的几个问题，和学生共同商讨解决方案。5 小结：本周是展示鸣凤学子班风班貌的关键一周，同学们做地怎么样，到时从家长嘴里就能听出来。希望同学们以班级荣誉为上，以树立良好的学校形象为己任，为家长开放日的胜利召开，做出自己的一份力量。第十七周班队主题：保护生态环境，珍爱地球家园活动目的：通过诵读“绿色家园环保歌”，倡导学生从小树立保护生态环境的意识。活动过程：1 同学们，咱们的校园环境美吗？我们应该怎样保护这