汽车底盘传动系教案

1、中职学校教案首页授课日期11.7授课班级1022课题：汽车底盘的简介教学目的要求：1、掌握汽车底盘的根底知识和分类2、掌握汽车底盘的组成教学重点、难点：重点：汽车底盘的组成难点：汽车底盘的组成授课方法:讲授法教学参考及教具含电教设备:多媒体 授课执行情况及分析:一、复习提问复习内容：汽车拆装的局部知识提问内容：1、同学们你们自己认为汽车底盘的组成有哪些？2、汽车底盘是干什么用的呢？二、导入新课我们都知道人之所以能行走是有腿，那么我们的汽车能行走是因为 什么呢？我们带着这个问题讲解今天的新课，汽车底盘的简介。三、新课讲授1、汽车的分类类型发动机排量L车型微型< 1.0夏利、奥拓普诵型>

2、; 1.0 < 1.6富康、捷达中级> 1.6 < 2.5桑塔纳、奥迪100中高级>2.5 < 4.0皇冠、奔驰300高级> 4.0CA770卡迪拉克、林肯、奔驰50C系列2、汽车底盘开展史?汽车技术不断开展进步，有一些独具一格的设计在汽车开展史上占 有突出的地位，曾经影响甚至决定了汽车演变的方向。? 1第一个里程碑：“梅塞德斯开创了汽车时代? 2第二个里程碑：福特汽车公司开始大批量生产汽车?3第二个里程碑：前轮驱动汽车的创造者雪铁龙? 5第五个里程碑：难以超越的“迷你汽车? 6第六个里程碑：风行当代的多用途厢式车7第七个里程碑：电动汽车3、底盘的组成底盘：

3、底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成 汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四局部组成。四、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件？五、重点总结底盘的组成六、布置作业汽车底盘的组成？中职学校教案首页授课日期11.8授课班级1022课题：汽车底盘的分类教学目的要求：1、掌握汽车底盘的分类2、掌握汽车底盘的组成教学重点、难点：重点：汽车底盘的分类难点：汽车底盘的组成授课方法:讲授法教学参考及教具含电教设备:多媒体 授课执行情况及分析:二、复习提问复习内容：汽车底盘的组成提问内容：1、同学们你们自己认

4、为汽车底盘的分类方法有哪些？2、汽车底盘是干什么用的呢？二、导入新课我们都知道人之所以能行走是有腿，那么我们的汽车能行走是因为 什么呢？我们带着这个问题讲解今天的新课，汽车底盘的简介。三、新课讲授1、汽车底盘的分类汽车底盘发动机布置驱动方式分为，前置前驱动、前置后驱动、前 置四轮驱动、中置后驱动、后置后驱动五种方式。2、汽车分类方法?现在有两种标准：? GB/T3730.1-1988 将汽车分为：?普通运输车轿车、客车、货车?专用汽车作业型专用汽车、运输型专用汽车?特殊用途汽车竞赛汽车、娱乐汽车? GB/T3730.1-2001 新标准：?将汽车分为乘用车和商用车。?乘用车：在设计和技术特性上

5、主要用于载运乘客及其随身行李和/或临时物品的汽车，包括驾驶员座位在内最多不超过9个座位。?商用车：在设计和技术特性上用于运送人员和货物的汽车3、底盘的组成底盘：底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成 汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四局部组成。四、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件？五、重点总结底盘的组成六、布置作业汽车底盘的组成？中职学校教案首页授课日期11.10授课班级1022课题：汽车底盘的构造教学目的要求：1、掌握汽车底盘构造的根本知识2、掌握汽车底盘的组成教学重点、难点：重点：

6、汽车底盘的构造难点：汽车底盘的组成授课方法:讲授法教学参考及教具含电教设备:多媒体授课执行情况及分析:一、复习提问复习内容：汽车底盘的组成提问内容：1、同学们你们自己认为汽车构造的组成有哪些？2、汽车动力是怎么样传动的？二、导入新课我们都知道人的“底盘组成有腿、脚、关节等等。那么我们的汽车底盘构造有哪些东西呢？三、新课讲授1、汽车底盘作用作用：形成汽车的整体造型，接受发动机传来的动力，使汽车产生 运动，并保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。组成：传动系、行驶系、转向系、制动系2、传动系作用：将发动机发出的动力传给驱动轮纳2000轿车3、行驶系功能：将汽车各总成及部件连成一个整体，起支承作用，以保

7、证汽车正 常行驶。组成：车架非啦悬挂独立悬挂4、转向系作用：改变或者恢复汽车的行驶方向，确保汽车按照驾驶员的操纵行驶。组成：5、制动系作用：使汽车迅速减速或停车；保证汽车停放可靠，不致自动滑溜组成：四、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件?五、重点总结底盘的组成六、布置作业汽车底盘的组成?中职学校教案首页授课日期11.14授课班级1022课题：汽车底盘构造组成教学目的要求：1、掌握汽车底盘的根底知识和分类2、掌握汽车底盘的组成教学重点、难点：重点：汽车底盘的组成难点：汽车底盘的组成授课方法:讲授法教学参考及教具含电教设备:多媒体 授课执行情况及分析:七、复习提问复习内容：

8、汽车拆装的局部知识提问内容：1、同学们你们自己认为汽车底盘的组成有哪些？2、汽车底盘是干什么用的呢？二、导入新课我们都知道人之所以能行走是有腿，那么我们的汽车能行走是因为 什么呢？我们带着这个问题讲解今天的新课，汽车底盘的简介。三、新课讲授1、汽车传动系的功用是将发动机发出的动力按需要传给驱动轮。2、汽车传动系的类型按结构和传动介质不同，汽车传动系分为机械式、静液式、液力机械式和电力式等。本书只介绍机械式和液力机械式。3、汽车传动系的组成汽车传动系的组成与传动系的类型、布置形式及汽车驱动形式等因 素有关。机械式传动系组成：离合器、变速器、万向传动装置万向节和传动轴、驱动桥主减速器、差速器和半轴

9、。液力机械传动系：液力机械变速器液力变矩器和齿轮变速机构万向传动装置万向节和传动轴、驱动桥主减速器、差速器和半轴。4、传动系各总成的功用1、离合器：按照需要适时地切断或接合发动机与传动系间的动力 传递。2、变速器：变速、变扭和变向，并能暂时切断发动机和传动系的 动力传递。3、万向传动装置：传递动力并能适应两轴间的距离和夹角的变化。4、主减速器：增扭减速，并能改变动力的传递方向。5、差速器：将动力分配给左右两半轴，并允许两半轴以不同的转 速转动。6、半轴：将差速器传来的动力传给驱动轮。四、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件？五、重点总结底盘的组成六、布置作业汽车底盘的组成

10、？中职学校教案首页授课日期11.15授课班级1022课题：机械离合器的工作原理教学目的要求：1、掌握汽车离合器的分类2、掌握汽车离合器的组成教学重点、难点：重点：汽车离合器的分类难点：汽车离合器的组成丨授课方法:讲授法教学参考及教具含电教设备:多媒体 授课执行情况及分析:一、复习内容复习内容：汽车传动系的功用提问内容：1、同学们你们自己认为汽车离合器的分类方法有哪些？2、汽车底盘是干什么用的呢？二、导入新课我们都知道人之所以能行走是有腿，那么我们的汽车能行走是因为什么呢？我们带着这个问题讲解今天的新课，汽车底盘的简介。三、新课讲授一、离合器的功用和要求1、离合器的功用1) 传递转矩2) 保证汽

11、车平稳起步3) 便于换档4) 防止传动系过载2、对离合器的要求1) 具有适宜的转矩储藏能力，在保证能传递发动机输出的最大转矩而不打滑的同时，又能防止传动系过载。2) 别离迅速彻底，结合平顺柔和，以便于换档和保证汽车平稳 起步。3) 具有良好的散热能力。4) 离合器从动局部转动惯量要尽可能小，以减轻换档时齿轮的冲击。5操纵轻便，以减轻驾驶员的疲劳。二、摩擦式离合器的工作原理1、摩擦式离合器的组成主动局部：飞轮、离合器盖、压盘；从动局部：从动盘、从动轴；压紧装置：压紧弹簧；操纵机构：踏板、拉杆、拉杆调节叉、别离叉、别离套筒、别离轴 承、别离杠杆、回位弹簧等。机械式2、离合器的工作原理1接合状态：踏

12、板处于最高位置，别离杠杆与别离轴承间存在别离 间隙，压盘在压紧弹簧作用下压紧从动盘，发动机动力经飞轮-压盘-从动盘-从动 轴传出。2别离过程：踩下离合器踏板，通过操纵机构将压盘往后拉，使压 盘与从动盘间产生间隙，即主从动局部别离，切断动力传递。3接合过程：缓慢抬起踏板，在压紧弹簧作用下，压盘前移逐渐压 向从动盘，摩擦力矩逐渐增大，发动机动力逐渐传给从动盘。3、离合器的自由间隙和自由行程自由间隙：在离合器处于接合状态时，别离杠杆内端与别离轴承间 的间隙。过大，离合器会别离不彻底；过小会打滑。自由行程：为消除自由间隙所需的离合器踏板行程。三、摩擦式离合器的类型按从动盘数目可分：单片式、双片式和多片

13、式。按压紧弹簧类型可分：多簧式、中央弹簧式、斜置弹簧式和膜片弹按操纵机构可分：机械式、液压式、空气式和空气助力式。摩擦式离合器的构造：一、单片多簧式离合器1、主动局部2、从动局部3、压紧装置4、操纵机构二、膜片弹簧离合器1、结构特点：压紧装置为膜片式弹簧，同时它又作为别离杠杆, 弹簧前后用两个值承圈作支点，借铆钉置承在离合器盖上。2、工作原理：1未装飞轮时，弹簧处于自由状态。2装上飞轮时，弹簧变形，产生压紧力。3别离时，弹簧进一步变形，外端将压盘往后拉, 使离合器别离。3、特点：1结构紧凑，质量小。2压力均匀，磨损均匀。3工作可靠，操纵轻便。4高速时，离心力对弹簧影响小，压紧可靠。5无需进行别

14、离杠杆高度的调整，不存在别离杠杆运动干涉。6不宜采用窗口凸块石传力给压盘。三、从动盘与扭转减震器1、结构：1从动盘：摩擦片、盘毂、钢盘本体等。2扭转减震器：减震器盘、阻尼片、减震器弹簧等2、 工作原理：工作时，动力从从动盘摩擦片从动盘本体 减震器盘 减震器弹簧从动盘毂从动轴。3、从动盘安装方向：对于单片离合器长毂朝后，或减震器朝后；对 于双片离合器，两短毂相对或两短毂朝前。四、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车离合器应该包括哪些零部件？五、重点总结离合器的组成六、重点总结汽车离合器的组成？中职学校教案首页授课日期11.17授课班级1022课题：液压离合器的工作原理教学目的要求：1、掌握汽车离

15、合器的工作原理2、掌握汽车离合器的工作元件的功能教学重点、难点：重点：汽车离合器的工作原理难点：汽车离合器的工作元件的功能授课方法:讲授法教学参考及教具含电教设备:多媒体授课执行情况及分析:一、复习提问复习内容：汽车离合器的组成提问内容：1、同学们你们自己认为汽车离合器的工作原理？2、汽车离合器是干什么用的呢？二、导入新课三、新课讲授离合器操纵机构是驾驶员可以使离合器别离，而后又使之柔和接合 的一套机构。它起始于离合器踏板，终止于离合器壳内的别离轴承。这 里主要讨论离合器壳外的局部。一、机械式操纵机构1、杆式：踏板、拉杆、拉杆调节叉和别离叉。结构简单， 工作可靠; 但铰接点多，磨损较大，远距离

16、布置困难。2、绳索式：绳索一端与踏板相连，另一端与别离叉相连。可弥补杆式的缺乏，但寿命短，拉伸刚度小。用于轻、微型汽车。二、液压式操纵机构1、组成：踏板、主缸、工作缸和管路等。2、原理：需别离离合器时，踩下离合器踏板，通过推杆使主缸活 塞移动，缸内油压升高，经管路进入工作缸，推动推杆移动，使别离叉 拨动别离套筒和别离轴承，从而使离合器别离。放松踏板，各局部回位, 离合器在压紧弹簧作用下接合。3、主缸结构与工作情况：1结构：活塞、皮碗、回位弹簧和补偿孔、进油孔。2) 工作情况： 别离时： 缓慢松开踏板时： 迅速松开踏板时：4、液压操纵机构特点：摩擦阻力小，质量小，布置方便，接合柔和 等。在各种车

17、广泛应用。四、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件？五、重点总结离合器的工作原理六、重点总结汽车离合器工作原理中职学校教案首页授课日期11.21授课班级1022课题：汽车离合器的检修教学目的要求：1、掌握汽车离合器的检修内容2、掌握汽车离合器的检修方法教学重点、难点：重点：掌握汽车离合器的检修内容难点：掌握汽车离合器的检修方法授课方法:讲授法教学参考及教具含电教设备:多媒体 授课执行情况及分析:一、复习提问复习内容：汽车离合器工作原理提问内容：1、同学们你们自己认为汽车离合器的检修有哪些？二、导入新课三、新课讲授一、离合器常见故障的诊断与排除1、离合器打滑1现象： 当汽车

18、起步时，完全放松踏板，发动机动力不能完全传至变速器主动轴，使汽车动力下降，油耗增加和起步困难。 汽车加速时，车速不能随发动机转速提高而加快，以及行驶无力。 上坡无力，打滑明显，会有焦臭味。2原因： 自由行程太小或没有。 压盘弹簧过软或折断。 摩擦片变薄、硬化，铆钉外露或粘有油污。 离合器盖和飞轮连接螺钉松动。3诊断与排除： 拉紧手刹，挂上低档，慢慢放松离合器踏板并徐徐加大油门， 假设汽车不动，发动机仍继续运转而不熄火，说明离合器打滑。挂上档位, 拉紧手刹，用手揺柄能揺转发动机，也说明离合器打滑。 检查离合器踏板自由行程，如不符合规定，应予调整。 假设自由行程正常，应拆下离合器底盖检查离合器与飞

19、轮螺钉是 否松动，如松动应拧紧；如不松动应检查离合器盖与飞轮之间有无调整 垫片，并视情况减少或撤除垫片再予拧紧。 经上述检查排除后仍然打滑时，应拆下离合器检查摩擦片的状 况。假设有油污，一般应拆下用汽油清洗并烘干，然后找出油污来源，并 设法排除。假设摩擦片磨损过薄或多数铆钉头外露，应更换摩擦片，如摩 擦片磨损较轻，仅是个别铆钉头外露，可加深铆钉孔，重新铆合使用。 如摩擦片完好，那么应分解离合器，检查压盘弹簧弹力。假设弹力稍 有减少，可在弹簧下面加垫圈继续使用，假设弹簧过弱或折断，应予更换。2、离合器别离不彻底1) 现象 当汽车起步时，将离合器踏到底仍感挂挡困难，随强行挂入，但 不抬踏板汽车就向

20、前驶动或造成发动机熄火。 变速器挂挡困难或挂不进排档，并从变速器端发出齿轮撞击声。2) 原因 离合器踏板自由行程过大。 别离杠杆内端不在同一平面上，个别别离杠杆或调整螺钉折断。 离合器从动盘翘曲，铆钉松脱或新换的摩擦片过厚。 双片式摩擦片中间主动盘中间限位螺钉调整不当，及别离弹簧过软或折断。 从动盘毂键槽与变速器第一轴键齿锈蚀，使从动盘移动困难。3故障判断与排除 将变速杆放到空挡位置，踏下离合器踏板，用螺丝刀推动离合器 从动盘。假设能轻推动，说明离合器能别离开；假设推不动说明离合器分不 开。 检查调整离合器踏板自由行程，如自由行程过大，那么要重新调整。 检查别离杠杆上下是否一致，及别离杠杆质价

21、螺栓是否松动，必 要时进行调整或拧紧。 双片式离合器应检查调整限位镙钉与中间主动盘的间隙，间隙不符合要求，应进行调整。其方法是：把限位螺钉拧到底，使其抵住中间 主动盘，然后再推回2/35/6圈相当于限位螺钉与锁片间发出 45 响。 如新换摩擦片过厚，可在离合器盖与飞轮间增加适当厚度的垫片 予以调整，但各垫片厚度应一致。 如经上述检查仍无效时，应将离合器拆下分解，检查各机件的技 术状况，必要时予以修理或换件。3、离合器异响1现象在使用离合器时，有不正常的响声产生。2原因 别离轴承磨损严重或缺油，轴承复位弹簧过软、折断或脱落。 别离杠杆支撑销孔磨损松旷。 从动钢片铆钉松动，钢片碎裂或减震弹簧折断。

22、 踏板复位弹簧过软、脱落或折断。 解放CA1091传动销与孔磨损松旷。 从动盘毂与变速器第一轴花键磨损严重。3判断与排除 少许踩下离合器踏板，使别离杠杆与别离轴承接触，听到有“沙 沙的响声，为别离轴承响。如加油后仍响，为轴承磨损松旷或损坏。 检查别离轴承，如损坏或磨损过大，应换用新的轴承。 踩下、放松离合器踏板时，如出现间短的碰击声，为别离轴承前 后滑动响，应检查别离轴承复位弹簧，如失效，应更换。 将踏板踩到底时发响，放松踏板响声消失，为离合器传动销与销 孔磨损松旷。检查传动销的磨损，如磨损过大，应更换。 连踩踏板，在离合器刚接触或分开时响，应检查别离杠杆或支架 销与孔磨损是否松旷，或铆钉松动

23、和摩擦片铆钉外露，如有那么更换。 发动机一起动就有响声，将踏板提起后响声消失，为踏板复位弹 簧失效，那么应更换压紧弹簧注意：所有弹簧同时更换。4、起步时发抖1现象汽车起步时，经常不能平稳接合，使车身发生抖动。2原因 别离杠杆内端上下不一。 压盘或从动盘翘曲，或从动盘铆钉松动。 压紧弹簧力不均。 变速器与飞轮固定螺钉松动。3判断与排除让发动机怠速运转，挂上低速档，慢慢松离合器踏板并加大加速 踏板起步，如车身有明显抖动，为离合器发抖。 检查变速器与飞轮壳、离合器盖飞轮固定螺钉是否松动，有松动 那么紧固；如正常，检查别离钢杆高度。 拆开离合器盖测量各别离杠杆高度是否一致，如不一致那么调整。 如上述良

24、好，拆下离合器，分别检查压盘，从动盘是否变形，如 变形，那么更换；从动盘铆钉是否松动，各压紧弹簧的弹力是否在允许范 围之内。二、离合器主要零部件的检修1、从动盘检修常见损伤：花键齿磨损，铆钉松动，钢片翘曲，摩擦片磨损、烧蚀、 硬化、破裂等。检修：摩擦片磨损用游标卡尺测量铆钉头的深度来确定。一般不得少于0.3mm,否那么更换；从动盘翘曲可用百分表测量其端面跳动，应不大于0.4m m，否那么应校正；摩擦片烧蚀、硬化和破裂一般应更换。2、压盘的检修常见损伤：工作面磨损、擦伤、破裂、翘曲和销孔磨损。检修：翘曲和磨损可用直尺和厚薄规测量其平面度误差，一般不得超过0.12mm,否那么应校正或磨平。如损伤严

25、重应更换。3、弹簧的检修常见损伤：应疲劳造成弯曲、磨损、开裂和弹力减弱。检修：磨损可用游标卡尺侧内端的某年深度和宽度，如图3-20一般为0.3mm,否那么应更换；弹力检查可用游标卡尺测量弹簧高度， 与标准值相差不应大于0.5m m,否那么应更换。4、操纵机构检修别离杠杆、别离轴承、主缸、轮缸等主要是磨损，一般更换。三、离合器的装配与调整1、离合器的装配应采用专用工具，注意安装标记，注意从动盘的安装方向，装合后 应进行动平衡试验。2、离合器的调整1别离杠杆高度的调整：各杠杆内端高度差不得大于0.2mm。2双片离合器中间压盘行程的调整：3离合器踏板高度的调整：国产轿车高度一般为180190mm四、

26、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车离合器应检修哪些零部件？五、重点总结离合器检修的内容六、布置作业习题册中职学校教案首页授课日期11.21授课班级1022课题：离合器的检修教学目的要求：1、掌握汽车离合器的检修的方法2、掌握汽车离合器的检修的内容教学重点、难点：重点：汽车离合器的检修的方法难点：汽车离合器的检修的内容授课方法:讲授法教学参考及教具含电教设备:多媒体 授课执行情况及分析: 三、复习提问复习内容：汽车离合器组成的局部知识提问内容：1、同学们你们自己认为汽车离合器的检修应有哪些？2、汽车底盘是干什么用的呢？二、导入新课我们都知道人需要定期到医院体检身体，有病的话就要尽快治疗， 越早

27、越好，对于我们的离合器也是这样的，需要定期检修和检查，今早 的发现故障，尽早的修理才能延长离合器的寿命。三、新课讲授离合器主要零部件的检查：1、检查离合器从动片总成2、检查离合器盖3、检查飞轮4、建立和气别离轴承5、检查并调整离合器盖教学设备工具及量具1、桑塔拉2000离合器总成2、离合器专用千斤顶和从动盘专用支架一个3、离合器拆装作业台。专用工具一套4、货架式工具车及常规工具5、游标卡尺、百分表及表座6、汽车举升机、零件小车砂布、钢丝刷、棉纱等离合器主要零部件的检查1、检查离合器从动片总成1将从动片总成平放在检测台上，然后用游标卡尺测量铆钉头部深度, 要求铆钉头深度不小于0.5mm2用百分表

28、检查离合器从动盘的摆动，将离合器从动盘安装在专用的 支架上，用百分表在从动盘的最外周边缘处测量，其圆跳动极限为 0.80mm超过极限进行校正，其方法有两种，一种是用特制夹具将变形部位夹紧进行冷压 校正；一种是将从动盘置于专用支架上，然后一边用百分表测量一边用 特制扳手进行校正。不能校正的换新。2离合器盖的检查：离合器盖因压盘弹簧强弱不均或固定螺栓松动的影响，是起变形或 裂纹等。方法是：可将离合器盖平放在平板上，其几个凸缘向下与平板接触,用手压住，如有摇动，即为变形，用塞尺在几个凸缘处测量，间隙极限不超过0.5mm否那么校正或更换。要求：压盘和飞轮工作面在285mn的勺直径范围内，平面度不大于0

29、.12mm飞轮和压盘因磨损起槽、不平，课用油石磨光，如沟槽超过0.50mm或翘曲超过0.20mm时，应磨削平面，但保证压盘厚度不小于规定：1双片的为11mm2前压盘为9mm3单片的为11.35mm3、别离轴承的检查：别离轴承是轴向受力并转动，是永久润滑的,不需要加油和润滑。检查其是否转动灵活。必要时更换。4、检查并调整离合器盖总成：1)用游标卡尺检测膜片弹簧的深度和宽度，极限：深度0.6mm宽度5.0mm膜片弹簧因受长期负荷二疲劳，照成磨损、弯曲、折断， 或弹力减弱而影响动力的传递。所以能校正的就校正，不能校正是换新。 离合器的装配1、安装离合器从动盘2、安装离合器盖总成3、安装别离叉4、安装

30、别离套筒和别离轴承5、装上回位弹簧和防尘罩6、按安装标记装上离合器总成、从动盘，在飞轮上固定并装到规定位 置，按规定力矩拧紧螺栓，7装回变速器总成。四、离合器的调整1、检查踏板自由行程和推杆行程：踏下踏板直到有阻力的感觉时为止,踏板的自由行程在1525mn之间为合格，推杆间隙为0-1mm。调整方 法：松开锁止螺母并转动推杆至踏板行程和推杆行程在规定的范围内为 止。然后紧固锁止螺母，拧紧力矩为12N.m在调整好后，检查并调整踏板高度。2、检查并调整踏板高度，踏板高度应在 145155之间。超出规定范围 就调整，其方法是：松开锁止螺母并转动止动螺栓直到踏板高度正确为止，然后紧固锁止螺母，拧紧力矩为

31、 16N.m3、检查离合器的别离点：1拉紧驻车制动器并加踏车轮制动器。2起动发动机怠速运转，3不踏离合器踏板，慢慢的将变速杆换如倒档位置，直至齿轮啮合为 止。4、慢慢踏下离合器踏板并测量处齿轮异响声消失点即为别离点到最大行程终了位置时的行程距离。标准距离为25mm或跟多。如检查不符合要求就进行必要的检查四、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车底盘应该包括哪些零部件？五、重点总结离合器的检修内容六、布置作业汽车离合器的组成？中职学校教案首页授课日期11.22授课班级1022课题：万向传动装置的结构和工作原理教学目的要求：1、掌握万向传动装置的结构和工作原理2、掌握万向传动装置的组成教学重点、难点

32、：重点：汽车万向传动装置的结构和工作原理授课方法：讲授法教学参考及教具含电教设备：授课执行情况及分析:一、复习提问复习内容：汽车离合器检修的内容提问内容：1、同学们你们自己认为汽车变速箱下面的传动是什么？2、汽车万向节是干什么用的呢？二、导入新课三、新课讲授在汽车传动系及其它系统中，为了实现一些轴线相交或相对位置经常 变化的转轴之间的动力传递，必须采用万向传动装置。万向传动装置一般 由万向节和传动轴组成，有时还要有中间支承，1. 万向节万向节是实现变角度动力传递的机件，用于需要改变传动轴线方向的 位置。1万向节的分类按万向节在扭转方向上是否有明显的弹性可分为刚性万向节和挠性万 向节。刚性万向节

33、又可分为不等速万向节常用的为十字轴式、准等速万 向节如双联式万向节和等速万向节如球笼式万向节三种。2不等速万向节由一个十字轴，两个万向节叉和四个滚针轴承等组成。两万向节叉上 的孔分别套在十字轴的两对轴颈上。在十字轴轴颈和万向节叉孔间装有滚 针轴承，滚针轴承外圈靠卡环轴向定位。为了润滑轴承，十字轴上一般安 有注油嘴并有油路通向轴颈。当满足以下两个条件时，可以实现由变速器的输出轴到驱动桥的输入轴的等角速传动： 传动轴第一个万向节的从动叉和第二个万向节的主动叉处于同一平面 内； 第一万向节两轴间夹角a 1与第二万向节两轴间夹角a 2相等。(3) 准等速万向节常见的准等速万向节有双联式和三销轴式两种，

34、它们的工作原理与双 十字轴式万向节实现等速传动的原理是一样的。双联式万向节实际上是一套将传动轴长度减缩至最小的双十字轴式万 向节等速传动装置，双联叉相当于传动轴及两端处在同一平面上的万向节 叉。在当输出轴与输入轴的交角较小时，处在圆弧上的两轴轴线交点离上 述中垂线很近，使得a 1与a 2的差很小，能使两轴角速度接近相等，所 以称双联式万向节为准等速万向节。(4) 等速万向节目前轿车上常用的等速万向节为球笼式万向节，也有采用球叉式万向 节或自由三枢轴万向节的。桑塔纳轿车传动轴为空心传动轴，其两端采用了两种不同型号的球笼 式等速万向节。RF型万向节通过花键轴与前轮连接，摆动角度大。VL型万 向节用

35、螺栓与差速器罩壳连接，其内外星轮可作轴向移动，以补偿由于前 轮跳动而引起的横向轴距的变化。1-RF节外星轮 2、19-卡簧3-钢球4-夹箍5-RF 节球笼6-RF 节内星轮7-中间挡圈8-碟形弹簧9-橡胶护套10、22-夹箍11-花键 轴12-橡胶护套13-碟形弹簧14-VL节内星轮15-VL节球笼16- 钢球17-VL节外星轮18-密封垫片20-塑料护罩21-VL节护盖球笼式等速万向节内的六个钢球全部传力，承载能力强，可在两轴最 大交角为42°情况下传递扭矩，其结构紧凑，拆装方便，得到广泛应用。 3.传动轴及中间支承在有一定距离的两部件之间采用万向传动装置传递动力时，一般需要 在万

36、向节之间安装传动轴。假设两部件之间的距离会发生变化，而万向节又 没有伸缩功能时，那么还要将传动轴做成两段，用滑动花键相连接。为减小 传动轴花键连接局部的轴向滑动阻力和摩损，需加注润滑脂进行润滑，也 可以对花键进行磷化处理或喷涂尼龙层，或是在花键槽内设置滚动元件。四、学生讨论谈论：同学们你们自己认为汽车万向传动装置应该包括哪些零部件？五、重点总结六、布置作业中职学校教案首页授课日期11.24授课班级1022课题：万向传动装置的检修教学目的要求：1、掌握汽车万向传动装置的检修的内容2、掌握汽车万向传动装置的检修的方法教学重点、难点：重点：汽车万向传动装置的检修的内容难点：汽车万向传动装置的检修的方

37、法授课方法：讲授法教学参考及教具含电教设备：授课执行情况及分析:一、复习提问复习内容：汽车万向节的结构组成提问内容：1、同学们你们认为汽车万向传动装置的检修应有有哪些？2、汽车差速器是干什么用的呢？二、导入新课三、新课讲授以桑塔纳为例：1、万向节的分解(I )用钢锯将等速万向联轴器金属环锯开拆卸防尘罩。拆下万向节防尘罩(带金属环)(2)用一把轻金属锤子用力从传动轴上敲下万向节外圈，如图3所示(3) 拆卸弹簧锁环，如图4所示。压出万向节内圈，如图5所示(4) 分解外等速万向节。拆散之前用电蚀笔或油石在钢球球笼和外星轮上标出内星轮的位置。旋转内星轮与球笼，依次取出钢球，如图6所示。用力转动钢球笼直

38、至两个方孔(如图 7箭头所示)与外星轮对齐， 连外星轮一起拆下球笼。把内星轮上扇形齿旋入球笼的方孔，然后从球笼中取下内星轮，如图8所示(5) 分解内等速万向节。转动内星轮与球笼，按图 9箭头所示方向压 出球笼里的钢球。内星轮与外星轮一起选配，不能互换。从球槽上面(如 10箭头所示)取出球笼里的内星轮。2、万向节的检查(I )检查外星轮、内星轮、球笼及钢球有无凹陷与磨损。(2) 各球节处的6颗钢球要求一定的配合公差，并与内星轮一起成为 一组配合件。3如果万向节间隙已经明显过大，万向节必须更换。如果万向节呈 光滑无损，或者能看到钢球在运转，那么不必更换万向节。3、万向节的组装1组装内万向节： 对准

39、凹槽将内星轮嵌入球笼，内星轮在球笼内的位置无关紧要。将钢球压火球笼，并注入润滑脂，如图 11所示 将带钢球与球笼的外星轮垂直装入壳体，如图12所示。安装时应注意旋转之后，外星轮上的宽间隔 a应对准内星轮上的窄间隔b,转动球 笼。嵌入到位。内星轮内径花键齿上的倒角必须对准外星轮的大直 径端。 扭转内星轮，这样内星轮就能转出球笼如图 13箭头所示，使钢球 在与壳体中的球槽相配合有足够的间隙。 用力揿压球笼如图14箭头所示，便装有钢球的内星轮完全转入外 星轮内。 用手能将内星轮在轴向范围内来回推动，应灵活。2组装外万向节： 用汽油清洗各部件。将 G-6润滑脂总量的一半45g注入万向节内 将球箱连同内星轮一起装入外星轮。 对角交替地压入钢球，保持内星轮在球笼以及外星轮内原先位置。 将弹簧锁环装入内星轮。将剩余的润滑脂压入万向节。 用手将内星轮在轴向范围内来回推动，检查安装是否正确。4、万向节与传动轴的组装I 在传动轴上安装防护罩。正确安