班组长怎样管理员工

1、班组长怎样治理员工每个人的性格有差异,水平有大小,作为班组长,应根据每个人的性格点和水平大小安排工作,尽量发挥其特长.一件工作需要细心且有耐心的人才能完成,如果我们安排一个没有这方面特长的人,他是完不成任务的,作为班组长考虑问题就必须全面.班组长怎样治理员工首先,要让员工正确熟悉自己的水平.水平来源于不断地学习与实践,正确熟悉自己的优势和不足,在工作中显得尤为重要.当员工能够清楚地熟悉自己水平的时候,会更有信心,发挥自己的潜能,做好自己的工作和设计自己的开展.因此,要通过学习培训、技能比武、帮助员工开发自己的水平.在对员工进行综合评价的时候,可以在莫种适宜的方式帮助员工客观熟悉自己,如此一来,

2、员工将会非常感谢,将会更加爱岗敬业,拼搏进取,做好本职工作.其次,帮助班组员工扬长.不同的员工可能有不同的长处或者优势,只要有可能,要让员工展示自己的长处.比方通过岗位交流、岗位竞聘等方法方式为员工提供成长平台和时机,找到适合自己的工作岗位,这样才能表示由企业对员工的优势的重视,是有价值的,这样员工就更乐于去发挥自己的水平,感恩企业并为企业尽心尽力C同时员工对自己的优势有信心,越有可能在开发其他的水平方面更有信心和动力.因此,注意发挥员工优势,会促进员工开发自己的水平,帮助员工岗位成长.第三,增强培训.为了积极帮助班组员工增强工作水平,可以针对班组员工的具体情况,进行针对性培训.其实,培训是对

3、员工是一种很好的鼓励与福利,根据员工的不同情况进行针对性培训.比方学习教育、设备知识、操作技能、6s治理、TPMf理、改善案例、OPL案例等,提升员工技能水平和综合素质.同时,要将员工的优秀成果共享,把优秀案例精心提炼,汇编成教材,达到成果共享,起到共同进步的目的.第四,完善评价体系.通过对班组员工评价、绩效考核及与岗位考评等综合评价,标准程序,做到公平公正,并纳入到岗位竞聘、晋升、评先晋级之中,这样能够在班组内部营造一种积极向上的竞争气氛,将压力转化为动力,引导员工朝积极、健康的轨道上开展,从而不断提升工作质量和工作效率,真正起到提升工作水平的重要作用.班组长怎样治理员工首先,与班组文化要深

4、度融合,注重用文化提升班组活力.班组文化要根据企业经营实际表达特色,把班组理念、精神和口号通过开展对标治理、6s治理、TPM治理、绩效治理、岗位考评等系列活动融入到班组日常治理之中,建立各种治理制度.比方把“六源查找、改善案例、OPL案例、红旗机台、优秀征文等通过班组看板进行宣传,并根据积分评选对标、“六源、改善案例、OPL案例等优秀个人和班组,进行激励,取到物质与精神鼓励作用,从而增强班组和个人荣誉感,提升班组团队精神和凝聚力.其次,注重用竞争激发班组活力,形成团队精神.其实,班组主要以机台为主体,多数员工集中在机台,由于主客观因素影响,大部份在一个工作岗位上工作几年,甚至十多年,产生厌倦、

5、厌烦和疲倦以及“做一天和尚撞一天钟的“混日子心理,缺乏上进心.因此,班组要多开展劳动竞赛、技能比武活动和岗位轮换、岗位交流等举措,为员工搭建竞争平台,营造良好的竞争环境,表达“能者上、劣者下、平者让的用人原那么,让员工能看到希望,给予员工施展水平的时机,增强自信心,调发动工积极性,激发员工活力.第三,注重用鼓励增强班组活力,促进团队精神.要建立鼓励机制,运用精神和物质鼓励手段增强班组活力.制定面向个人、班组、机台三个方面交叉评价鼓励机制,目标明确、标准流程,同时进一步完善个人、班组、机台绩效考核和个人岗位考评细那么,做到公开、公平、合理,不断增强班组活力和团队精神.班组长怎样治理员工1 、了解

6、领导对你的期望作为下级,必须准确地了解上级的指示,以及上级指示的背景、环境和领导的风格.否那么,费了力气反而没有到达应有的效果.当有更佳的工作途径时,要选择适当的时机把自己的建议说由来,让领导比拟全面、准确地接受或者采纳你的建议.2 、技术标竿作为班组长,尤其是生产一线的班组长,没有过硬的技术,没有一定的文化素质,是很难服众的.所以,我认为要想搞好班组工作,首先要提升自身素质,做个“知识型的班组长,做业务上的权威,做技术上的标竿.在工作中我不断地苦练内功,接收新知识、新技术,给自己补充能量；同时不断地思考和总结,寻找差距,完善自我；并对班组的各种常规操作技术,做到熟练自如；对关键、复杂的技术问

7、题也做到了解和掌握,经过积累也具备了处理各种事故的应变水平,为职工树立了标竿.为了提升班组整体素质,我采用多种形式,带动职工提升技术水平,以工作促学*,以学*推开工作,并抛弃僵化固定的观念,提倡职工相互学*,取人之长,补己之短.带动职工真实有效地实现各个时期的企业目标.3 、治理创新刚当班组长时,靠的是师傅传授方式和自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是治理,因此缺乏系统的治理知识.经验很重要,但是经验毕竟不系统,存在一些盲区,后来通过系统的理论培训和实践中探索逐步提升了治理水平.面对日趋剧烈的市场竞争,我感觉到没有创新就没有开展,墨守成规、平淡无奇,自然要被视为平庸之辈,其原有的凝聚力、号

8、召力也将逐渐消失,作为一名班组长必须要做到事事超前,天天创新、不断学*、自我超越.正是通过不断创新和努力,昭觉站从达标、到模范、再到一流；从优胜、到红旗、再到标准,马不停蹄地在探索中创新,在创新中超越.4 、民主公正办事要民主公正说起来容易做起来难,由于,公正公平常常被错当成平均主义.所以,我利用每一次的民主生活会,收集大家的意见和建议,制定由各种治理制度；分配工作时依据制度合理安排,做到办事公正、奖罚清楚.5 、关心职工缺乏对职工在工作、生活上的关心和了解,职工自然也会不满意你.所以我认为,关心职工必须先要了解职工,只有与职工面对面、心贴心、肩并肩才懂得其所思所想、所喜所忧只有拥有一颗平常的

9、心、敬重的心、无私的心,才能把一个班组带到一种全新的境界.了解职工的关键是有效的沟通,换言之,优秀的班组长要具备的素质是理解人、熟悉人,从而建立良好的人际关系.应此,我经常与职工进行深度汇谈,将工作、学*、生活等问题进行悬桂假设,让大家各抒己见、畅所欲言,从中我由最正确解决方案.工作中,职工总希望自己能时常得到班组长的及时指导,由于及时指导就是对职工的关注和培训,所以我努力利用每一次操作和工作的时机,对大家进行指导、催促,尽量做到事事培训I、时时培训.在生活中,成为职工的良师益友.要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪来发现班组成员的心理、体力变化,及时发现问题、采取举措加以解

10、决.6 、目标明确目标明确是做班组长的一个最重要和最起码的前提.作为一个班组长,目标也应非常明确,否那么就会形成一团乱麻.7 、言行一致作为班组长要身体力行,言行一致.做到言必信,行必果,对待工作善始善终.例如,对于制定的规章制度,必须以身作那么、严以律己,同时要求职工共同遵守,对违章违纪行为,必须果断明确地制止、考核.8 、合理赏识尺有所长,寸有所短,每个班组成员都有其各自的特长,如果将所有人的特长聚集起来进行班组的生产实践、治理运行将会收到非常好的效果.所以,在工作中我欣赏每一位职工,了解每个人优缺点,并根据每个人的特长进行工作上的分工,以此来调动他们的积极性,让他们感受到信任,从而进一步增强他们的自信心和责任感.同时,对于工作表现突生的,在班务会上进行表扬,对其工作予以肯定.我想,这或许是对他