语文版2022年一年级春季学期语文古诗阅读真题

1、语文版2022年一年级春季学期语文古诗阅读真题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 古诗阅读。画远看（  ）有色，近听（  ）无声。春去（  ）还在，（  ）（  ）（  ）（  ）惊。悯农（其二）锄（  ）（  ）当午，汗滴（  ）下（  ）。谁知盘（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整。2画中描写的景物有哪些？在正确的选项后打“”。山（ ）   水（ ）   花（ ）   鸟（ ）   人（&#

2、160;）3悯农（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是_。4悯农（其二）告诉我们（ ）A.要爱惜粮食。 B.要爱劳动。2. 读儿歌，回答问题。小兔（  ）小兔轻（  ）轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我（  ）就不跟你（  ）们好。（1）选音节填在儿歌中的括号里。qng w n tù（2）儿歌中出现的小动物有（ ）。（填序号）A.小猫 B.小兔 C.小狗 D.小草3. 课外阅读。雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲

3、地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！1文中画线的句子用了（ ）的修辞方法。A.拟人 B.比喻 C.夸张2朗诵这首诗时，要用（ ）的语调。A.活泼、欢快 B.轻松、稍慢C.高昂、响亮3你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢？_4仔细阅读诗歌，说一说妹妹的希望是什么。_4. 我会阅读。冬爷爷是个艺术家冬爷爷已

4、经准备好，它开始打扮大家了！它给人们的窗户，装上了千姿百态的冰凌花。它给高高的大树，穿上了晶莹的冰衣裳。它让光秃秃的树枝，开出了红艳艳的梅花。它给广阔的大地，盖上了白茫茫的雪被。哎呀，冬天一下子变得如此美丽，冬爷爷，您真是个了不起的艺术家。（1）冬爷爷是怎样给大家打扮的呢？连一连。给窗户   开出   冰衣裳让树枝   盖上   冰凌花给大地   装上   雪被给大树   穿上 

5、;  梅花（2）谁是了不起的艺术家呢？（ ）（选一选）A. 梅花 B. 大树 C. 冬爷爷5. 阅读山村咏怀，回答问题。山村咏怀宋邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。（1）在诗中找出你认识的字，写在下面。（2）如果要给这首诗配画，你会选第   幅。 6. 读一读，做一做。上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。（1）这首对韵歌中有一个多音字，这个字是_。（2）找出文中的反义词，填一填。上（_） 

6、 （_）后  左（_）黑（_）  （_）低  （_）今7. 背一背，填一填，做一做。赠汪伦唐李白李（ ）乘舟将欲行，忽闻岸（ ）踏歌声。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪伦送（ ）。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人（ ）A.李白 B.汪伦3诗人用（ ）来比喻朋友之间深厚的情谊。A.歌声  B.桃花潭水8. 阅读。池上娃撑小艇，偷白莲。解藏踪迹，浮萍一道。1将诗歌补充完整。2诗中描写了哪些景物？请用“”标

7、出来。（1）小娃（ ）   （2）树荫（ ）   （3）小艇（ ）（4）泉眼（ ）   （5）白莲（ ）   （6）浮萍（ ）3这首诗是_代诗人_写的。9. 读古诗，完成下面的练习。静夜思   寻隐者不遇床前， 松童，疑霜。 言师采药去。举望， 此   深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人   1、把古诗补充完整。（ ），写的是诗人看到 2、古诗中写童子回答“诗（

8、0;），想起了自己的（   ）。 人”的问话的诗句是：（ 2、“抬起头看看天上的明月，低下   ）。头思念起故乡”。这句话可以用第（ ）句诗来概括。10. 快乐阅读。云儿船天空蓝蓝，一朵朵白云，是天上的小船。风儿跑来摇橹，我坐在小船里游玩。（1）根据儿歌内容填空。一   白云    的小船（2）用横线画出儿歌中表示颜色的词语。（3）云儿船为什么会动?选出正确的说法（ ）。天空蓝蓝。 风儿跑来摇橹。 我坐在小船里。11. 快乐阅读。浪花唱着欢乐的歌

9、，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。1这首诗有（_）句话。2文中分别写了_和_在唱歌。3根据短文内容连线。雪白的   贝壳艳丽的   心愿快乐的   花朵美好的   酒窝4根据短文内容练习。（_）唱着欢乐的歌，给人们带来（_）。12. 读一读，完成练习。春夏秋冬（节选）春天吩咐春风，把冰雪融化了，变成清澈河流，滋润万物滋润

10、你我它。夏天号召山雨，把树木浇绿了，变成茂密森林，遮挡阳光遮挡风沙。秋天派遣秋风，把果实吹熟了，变成美味的水果，请大家尽情享用吧。冬天命令雪花，把大地冰冻了，忙碌了一年休息一下，等明年春天再开始吧。1根据短文内容选一选。（填序号）果实   万物   大地   阳光滋润（_） 遮挡（_）吹熟（_） 冰冻（_）2连一连。春天   夏天   秋天   冬天 雪花飞舞   冰雪融化   森林茂密   水果美味3你喜欢哪个季节？为什么？（不会写的字可以用拼音代替）我喜欢_，因为_。13

11、. 填一填，做一做。远看 ( ) ( )色，近听水无声。春去花还 ( )， ( )来鸟不惊。(1) ，： ( ) ( )  ( ) ( )  ( ) ( )(2) ( )。A山村   B风   C画14. 课内阅读。 诗一小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。诗二泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。1第一首诗的题目是   ，作者是   ；第二首诗的题目是   ，作者是   。