第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 课件2

1、请两位同学分别拿出200个曲别针，比一比看谁能更快的拿出来？ 一打一打12支支24瓶啤酒叫一件瓶啤酒叫一件情景一：生活中的计量情景一：生活中的计量生活小常识生活小常识20支香烟称一支香烟称一1包；包；10包香烟称一条。包香烟称一条。一令纸是500张通过通过“化零为整化零为整”，可以达到，可以达到“化繁为简化繁为简”积小成大，聚微为宏积小成大，聚微为宏提示提示 如何称量如何称量1 1粒大米质量？粒大米质量？1 1千克约含千克约含4000040000粒大米粒大米探探究究水是大家很熟悉的物质，由水分子组成，水是大家很熟悉的物质，由水分子组成，那我们怎么可以迅速知道那我们怎么可以迅速知道1 1滴水滴水

2、（0.05ml0.05ml，0.05g0.05g）有多少个水分子？）有多少个水分子？（1 1）、）、2 2个氢分子个氢分子和和1 1个氧分子个氧分子在点燃条件下化在点燃条件下化合生成合生成2 2个水分子。个水分子。（2 2）、）、4 4g g氢与氢与3232g g氧气在点燃条件下化合生成氧气在点燃条件下化合生成3636g g水。水。情景二：化学实验中的计量情景二：化学实验中的计量“2H“2H2 2 + O + O2 2 = H = H2 2O O”这一方程式表示的含义？这一方程式表示的含义？ 点燃 质量质量体积体积微观微观粒子粒子数数宏观宏观如何计量如何计量物质？物质？ 科学上要建立起一个微观

3、粒子和科学上要建立起一个微观粒子和宏观物质的桥梁。宏观物质的桥梁。启示：想办法在水分子数和水的质量之想办法在水分子数和水的质量之间找到一个桥梁间找到一个桥梁 - 集体单位。集体单位。结论：宏观可称量的物质和微观可结论：宏观可称量的物质和微观可数的粒子之间的确存在某种联系。数的粒子之间的确存在某种联系。 经科学家反复研究，联系经科学家反复研究，联系“可称量的物质可称量的物质”和和“可数粒子可数粒子”之间的桥梁是一个物理量，这之间的桥梁是一个物理量，这个物理量就是个物理量就是“物质的量物质的量”。疑问这种这种“联系联系”是什么呢？是什么呢？（难见、难称量）（难见、难称量）微观粒子微观粒子宏观物质宏

4、观物质（可见、可称量）（可见、可称量）资料资料 物理量物理量 单位名称单位名称 单位符号单位符号 长度长度米米m质量质量千克千克Kg物质的量物质的量 摩摩尔尔 mol时间时间秒秒S电流电流安安培培 A热力学温度热力学温度 开开尔文尔文 K发光强度发光强度 坎坎德拉德拉 cd1971年，在第十四届国际计量大会上决定用年，在第十四届国际计量大会上决定用摩尔作为计量原子、分子或离子等微观粒子摩尔作为计量原子、分子或离子等微观粒子的的“物质的量物质的量”的单位。的单位。 物理量物理量 单位名称单位名称 单位符号单位符号 长度长度米米m质量质量千克千克Kg学生阅读教材学生阅读教材P11第三自然段，回答问

5、题。第三自然段，回答问题。 根据资料卡根据资料卡片，你对片，你对物质的量物质的量有何认识有何认识1971年，在第十四届国际计量大会上决定用年，在第十四届国际计量大会上决定用摩尔作为计量原子、分子或离子等微观粒子摩尔作为计量原子、分子或离子等微观粒子的的“物质的量物质的量”的单位。的单位。 物理量物理量 单位名称单位名称 单位符号单位符号 长度长度米米m质量质量千克千克Kg国际单位制（国际单位制（SI）的）的7个基本物理量个基本物理量资料卡资料卡片片1.物质的量物质的量 是表示含有一定数目微观粒子的是表示含有一定数目微观粒子的集体集体。描述的对象是粒子集体。描述的对象是粒子集体。分子、原子、离子

6、、电子、分子、原子、离子、电子、质子以及质子以及它们的特定组合它们的特定组合等等 是国际单位制中的七个基本物理量之一是国际单位制中的七个基本物理量之一,符号为符号为n 。物质的量是一个专用名词，四个字是一个整体，不能拆物质的量是一个专用名词，四个字是一个整体，不能拆 开理解。不可增添字，也不可减少字。开理解。不可增添字，也不可减少字。一、物质的量的单位一、物质的量的单位摩尔摩尔 是物质的量的单位，符号为是物质的量的单位，符号为mol ，简称摩。，简称摩。摩尔作为物质的量的单位，这一单位摩尔作为物质的量的单位，这一单位只适用于微观粒子，只适用于微观粒子，不适用于宏观物质。不适用于宏观物质。使用摩

7、尔作为单位表示物质的量时，使用摩尔作为单位表示物质的量时，必须指明微粒的种类，必须指明微粒的种类，如原子、分子、离子等；或者用如原子、分子、离子等；或者用化学式化学式来表示。来表示。如：如：2 mol H、1 mol H2、1.5 mol NaOH、1 mol OH-、1 mol e-若写成若写成1.5 mol 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 、1 mol氢氢 等形式就是错误的。等形式就是错误的。 2 .摩摩 尔尔判断下列说法是否正确，并加以说明理由判断下列说法是否正确，并加以说明理由2、3molO3、1mol氧氧4、2molH2O8、1mol钠元素钠元素9、2molNaCl5、5mole-6、1m

8、ol质子质子7、1.5molOH -10、1mol细菌细菌 1、1mol苹果苹果 对对不对，指代不明，可指氧原子也可指氧分子不对，指代不明，可指氧原子也可指氧分子对，特定组合对，特定组合对对,指氧原子指氧原子对对不对，不能指宏观物质不对，不能指宏观物质不对，元素是宏观概念，只能说种类不对，元素是宏观概念，只能说种类对对不对，不能指宏观物质不对，不能指宏观物质对对 1983 1983年年1010月在巴黎召开的第十七届国际计月在巴黎召开的第十七届国际计量大会：量大会：“1 1米是米是1 1299792458299792458秒的时间间隔秒的时间间隔内光在真空中行程的长度内光在真空中行程的长度” 探

9、究探究基本物理量的单位需要统一的度基本物理量的单位需要统一的度量衡量衡-基基 准准 用铂铱合金制成一个高度和直径都是用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米毫米的圆柱体的圆柱体,在在1819年国际计量大会上批准为国际千年国际计量大会上批准为国际千克原器。它现今保存在巴黎的国际计量局总部。克原器。它现今保存在巴黎的国际计量局总部。 1千克千克国际千克原器的质国际千克原器的质量量那么那么1mol到底有多大，其衡量基准是什么？到底有多大，其衡量基准是什么？探探究究0.012kg 1212C C中所含的碳原子数。中所含的碳原子数。1摩尔：摩尔：使用摩尔表示粒子多少时的时候，一定要使用摩尔表示粒子多少时

10、的时候，一定要用用化学式指化学式指 明粒子种类明粒子种类。如：如：1 mol H2、2 molFe、3 molSO42 1molNa+或n(Na+)=1mol等。等。物质的量只能用于描述物质的量只能用于描述微观粒子的多少微观粒子的多少，不不能用于表示宏观物质能用于表示宏观物质。如：如：I mol人、人、1 mol大米、大米、1 mol西瓜等表述是不对的。西瓜等表述是不对的。使用物质的量的注意事项使用物质的量的注意事项已知已知:一个碳原子的质量为一个碳原子的质量为 1.993 1023g 求求: 0.012kg 12C中所含的碳原子数？中所含的碳原子数？ 思考思考 解：解： 6.021023 0

11、.012kg1.993 1023g碳原子数碳原子数= =1mol1mol粒子所含的粒子粒子所含的粒子数与数与0.012 kg0.012 kg1212C C中所中所含的碳原子数相同含的碳原子数相同. .国际规定国际规定 0.012kg 1212C C微观构成微观构成0.012Kg 0.012Kg 1212C C中所含的中所含的原子数原子数 3.3.阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数定义：定义：精确值：精确值：近似值：近似值：0.012Kg0.012Kg1212C C中所含碳原子数中所含碳原子数6.026.02101023 23 mol1NA6.02 1023mol11mol1mol任何粒子的粒子数叫做

12、阿伏加德罗数。任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗数。单位：单位：molmol-1 -1 ( (每摩尔每摩尔) )符号：符号：N NA A 阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数:12克克12c中含有的碳原子数，符号为中含有的碳原子数，符号为NA 。是一个数值是一个数值是一个衡量标准是一个衡量标准1mol物质物质含有含有阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数个微粒个微粒。含阿伏加德罗常数个微粒任何粒子集体计量任何粒子集体计量为1mol意大利物理学家意大利物理学家 阿伏加徳罗阿伏加徳罗生平简介：生平简介： 意大利物理学家。意大利物理学家。 1776年年8月月9日生于都灵市日生于都灵市 一个律师家庭，一个律师家庭，1856

13、年年7月月9日卒于都灵日卒于都灵市。市。1792年进都灵大学法律系学习，取年进都灵大学法律系学习，取得法学博士学位后，曾开业当律师。得法学博士学位后，曾开业当律师。1800年弃法从理，十分勤奋，年弃法从理，十分勤奋，1820年被年被聘任都灵大学理科教授。自聘任都灵大学理科教授。自 18年被选为年被选为都灵科学院院士后，还担任过意大利教都灵科学院院士后，还担任过意大利教育委员和度量衡学会会长育委员和度量衡学会会长感受阿伏加德罗常数感受阿伏加德罗常数NA-一个惊人的数字一个惊人的数字 6.026.0210102323这个数值非常大这个数值非常大, ,请你通过实践活请你通过实践活动来测算一下动来测算

14、一下6.026.0210102323粒米质量有多大粒米质量有多大? ? 再以每人每天消费粮食再以每人每天消费粮食400400克计克计, ,可供我国人可供我国人民食用可用多长时间民食用可用多长时间? ?设每公斤约有两设每公斤约有两万粒米。全国约万粒米。全国约有十二亿人口。有十二亿人口。约约1.7 1.7 10 108 8 年年问题：请同学总结物质的量（问题：请同学总结物质的量（n n）、微粒数（）、微粒数（N N）、）、阿伏加德罗常数（阿伏加德罗常数（N NA A）之间的换算关系？）之间的换算关系？实践检验实践检验2.1 mol H2.1 mol H2 2O O中约含有中约含有 个个水分子水分子

15、。3.2mol CO3.2mol CO2 2中约有中约有 个个二氧化碳分子二氧化碳分子。 4.1.2044.1.204101024 24 个个氢气分子氢气分子的物质的量是的物质的量是 molmol。 1.1 mol H 1.1 mol H中约含有中约含有 个个氢原子氢原子。阿佛加德罗常数阿佛加德罗常数物质的量物质的量微粒个数微粒个数NAN =/ nNn 4 4、物质的量（、物质的量（n n）、粒子数（）、粒子数（N N）和阿）和阿伏加德罗常数（伏加德罗常数（N NA A）之间的关系）之间的关系N nNAn =NNA微粒数微粒数(N) NA NA物质的量物质的量(n) n n与粒子数（与粒子数（

16、N)N)成正比。成正比。注意：一定要指明粒子种类注意：一定要指明粒子种类课堂练习：课堂练习：1、1molO2约含有约含有_个个O2， _mol O，约含有约含有_个个O2、3molH2SO4中约含有中约含有_ 个个H2SO4，可，可电离出电离出_mol H+ ，约为，约为 _ 个个H+ 3、2mol NH4+中含有中含有_mol H,约含有约含有 _个个N。4、2mol H2O 含有含有 _ 个个H，含有，含有_个个O。6.021023226.02102336.021023666.021023826.0210234NA2NA(数据比较) 实物图 质量(相对 分子质量) 粒子数 物质的量 1mo

17、l H2O 1mol Al图1-12 微观粒子与可称量物质之间存在着一定的联系在数值上相等。在数值上相等。问题：请同学根据这几个例子，归纳问题：请同学根据这几个例子，归纳1mol粒子的质量粒子的质量与该粒子的与该粒子的相对分子质量或相对相对分子质量或相对原子质量原子质量在数值上有什么关系？在数值上有什么关系？5.5.摩尔质量摩尔质量单位物质的量单位物质的量的物质所具有的的物质所具有的质量叫做摩尔质量。质量叫做摩尔质量。单位：单位： g/molg/mol 符号：符号： M M数值上等于数值上等于相对原子（分子）质量相对原子（分子）质量. .注：摩尔质量注：摩尔质量（g/molg/mol）与与1m

18、ol1mol物质的质量物质的质量（g g）在单位上在单位上不同。不同。6.M与与n、m之间的关系之间的关系mn MMnmNAN解：解：H2SO4的相对分子质量为的相对分子质量为98，则，则H2SO4的摩尔质量为的摩尔质量为98g/mol 。n（ H2SO4 ）=0.25mol答：答： 24.5gH2SO4 物质的量是物质的量是0.25mol。m （ H2SO4 ）M（ H2SO4 ）24.5g98g/mol=解：解：由由m=nMm（Na2CO3）=n（ Na2CO3 ）M（Na2CO3）答：答：1.50molNa2CO3的质量是的质量是159.0g。=1.50mol 106g/mol=159.0g 先公式、后数字；标明每一个先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算。量的所属；带单位计算。知识小结：知识小结：摩尔质量摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量。单位物