小学生安全常识教育

1、小学生安全常识教育第一部分：交通安全常识道路交通安全常识指挥灯信号的含义：（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。（3）不准穿越、倚坐、翻越道口护拦。（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。乘车人必须遵守下列规定1）乘坐公共汽车须在站

2、台或指定地点依次候车， 待车停稳后， 先下后上（2）不准在车行道上招呼出租汽车。（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。（4）机动汽车行驶中，不准将头、手等身体的任何部分伸出车外，不准跳 车。（5）未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车。第二部分：消防安全常识1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。2、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。3、学校及公共场所防火（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。（2）实验用的易燃易爆物品，要有专门库房

3、存放，随用随领，不要在现场 存放。（3）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。（4）不带火种，不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或 乘坐公共交通工具。山林防火 教师和家长带孩子外出野游时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。 家庭防火（1）安全使用液化石油气、煤气一、液化石油气灶具不能放在卧室、阳台等场所内，以防漏气失火。二、 正确掌握开关的使用方法， 要火等气， 不要气等火， 用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。儿童不要使用灶具或随意玩弄开关。三、使用液化气、煤气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大 小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气

4、。四、液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。五、如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换 气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。报警一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别 是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控 制火势蔓延。报警要注意以下几点：（1）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道。（2）要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。（3）要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和 火势大小来决定其出动的车

5、辆和警力4）要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近， 消防队在出动力量到达之前， 可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。（5）报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通 道，提供水源位置等情况，以便迅速灭火。自救与逃生（1）楼房火场逃生 一、要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼 门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不 要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二、要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛 巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息

6、。如下楼虽 已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老 虎窗、阳台、水漏管、或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固 的门窗、 重物上从窗口滑下。 如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的， 也要向地 位抛些棉被等物以增加缓冲， 然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚 落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗 上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。在失火的楼房内不可用电梯如家用电器或燃气灶起火， 应迅速关掉电源或炉灶开关， 千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。（2）人身着火自救。如果身上着火，千万不能奔跑，

7、否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及 可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其 他人在场，可用湿麻袋、 毯子等把人身上的火包起来， 切不可用灭火器直接向着 火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。第三部分 校内外集体活动安全常识一、组织学生校内外集体活动前必须对学生进行安全教育， 特别要强调遵守 纪律，服从管理，听从指挥。活动必须在老师的指导下进行。（一）、防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂 物体，或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。3、万一遇有电气设备引起的火

8、灾，要迅速切断电源，然后再灭火。4、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其他抢救措施。、校外集体活动应注意1、组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校研究，做出周密计划，严格组织，并有学校领导或教师带队。2、活动中如需使用交通工具时，必须符合安全要求，不得超员运载，不得 乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口 畅通，场内消防设备齐全有效，放置得当。4、到游览区和游乐场所活动，一定要注意其合理容量。不要组织学生到超 容量的地方或场所活动。5、学校组织学生参加社会公益活动，必须坚持安全、无毒、无害和力所能 及的原则。加强

9、活动组织，重视活动中的保护，教育学生遵守活动规则。第四部分 饮食卫生常识1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。2、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）第五部分 传染病的预防与控制早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒。加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。建立必要的卫生制度，加强经常性的卫生管理。提高易感者的免疫能力。 加强体育锻炼， 保证必要的营养供给， 合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。第六部分 培养学生自我保护能力小学阶段是学生人身伤害事故的多发期， 由于学生年龄小， 活泼好动，自我 保护意识薄弱， 故

10、容易发生损伤身体的事件。 在日常工作、 生活中有时会碰到各 种危及生命、财产安全的紧急事件，如地震、火灾、煤气中毒、煤气爆炸以及溺 水等等，学会在紧急状况下的生存技巧和能力， 可以避免或减少生命及财产的损 失。下面列举了几种情况，并且每种情况都附有应该如何应变的建议:1、学生独自在家，门铃响了，你从门上的窥视镜中看到一个陌生人。决不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什么紧急情况，或者说他是警察，或 者说是你爸爸或妈妈让他来接你等等。 但也不要门铃响了而不理会， 因为小偷有 时会按门铃试探是否有人在家。 你可以隔着门告诉陌生人， 你妈妈在睡觉， 而你 打不开门，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电

11、话，告诉他们有一个陌生 人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。2、当你回家时，发现有一个成年人在你后面跟着你应穿过马路或者走另一条路， 以避免与尾随者接触。 如果这个陌生人仍然跟 着你，或者他强迫你跟他走，你要大声尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一 个商店或者行人多的十字路口。 不要往你看见的某一所房子跑， 因为房子有可能 是空的。如果这时你家里没人，也不要往家里跑。3、夜间，家里的人都已入睡，突然你发现家里失火了。 应大声叫“失火了！失火了！”以叫醒其他家庭成员。然后沿安全通道迅速 离开房子， 到达户外预先观察好的安全地带。 如果屋里充满了烟， 应尽量让身体 贴近地面爬出屋外。如果你发现你寝室的门是热的，说明火源在客厅，因此，不 要打开你寝室的门，如果你住在楼上，绝不能从窗户逃生，而应打开窗户，用床 单之类显眼的物体向楼外的消防人员发信号。然后，尽可能地让身体贴近地面，等待救援。 因为贴近地面的空气中烟的含量最少， 人可以生存的时间最长。5、你发现家中的大人躺着一动不动，甚至当你叫他时他仍然不醒。应立即给“120”急救站打电话。6、你独自在家时不慎用利器将自己身体的某一部分严重划伤。如果伤口流 血不止，应马上用干净布， 例如毛巾等， 将伤口包紧。 包紧的程度应能止住流血， 但也不能太紧以至于伤害了自己。 然后，给家长或者邻居打电话请求帮助。7、你和朋友在湖