最新幼儿园年终保育员安全工作总结2021年最新

1、时光飞快，孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了，这将是他们在园的最后一 个学期，在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力 争在开发每个学生的潜能 ; 发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入 小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环 境中，得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：一、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各 方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的 知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设 一定的学习环境，让

2、幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时 在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神 中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿 能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很 好的提高。1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久， 尽量在活动后喝 水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思 维敏捷性的训练。日常生中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培 养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。2、课余时间多阅读书籍， 增强孩子的语言能力。 开

3、展阅读活动， 主要形式包 括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择 阅读内容的机会， 又能得到老师的引导， 在有目的、有计划的阅读中， 阅读方法、 阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。3、老师与孩子多沟通， 了解孩子心里的想法， 也就是找到孩子学习的兴趣点。4、平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高。5、每周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画， 想画什么就画什么， 让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及 照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱 乐性，充分满足幼儿的求乐心

4、里，激发幼儿的学习兴趣。二、卫生保健的管理1、制定符合幼儿生理特点的生活制度： 注意动静结合， 保证有充足的户外活 动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品， 如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素 和疾病传染隐患。3、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养： 能够自己穿、 脱衣服， 并且学 会系鞋带，扣纽扣 ;能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等 ; 学会正确 的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干 ; 能够愉快安静的就餐， 会正确的使用餐具，能自己收拾碗筷。能够

5、自己整理自己的学习用品等。4、加强自我保护能力，增强安全意识：儿童入园前，老师进行检查，是否有 玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在 幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口腔。知道自我保护的方法： 如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上 ; 摔倒时应抬头，两手撑地。开展“小小安全 员”活动，让每个幼儿都能够增强安全意识。光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间我已经来了小板桥幼儿园做保 育员工作快有一年了。望着渐渐成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿 佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今天能高 高兴兴上学，会和老师问早上好，

6、和爸爸妈妈说再见，能做到基本的常规，能知 道一些基础知识。其中，不知老师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然，孩 子们已经有了一定的进步，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还 有许多不足之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下：一、保育工作每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及 各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好秩序，注 意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗 手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导， 逐步培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡

7、习惯， 培养幼儿正确的睡姿，能安静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的快乐是对我 工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。二、卫生消毒工作为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境，根据幼儿园的要求和卫生工作 的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。每天都给 幼儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外经常性的 清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥 洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净整洁。幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消 毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消 毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格

8、按照消毒规范进行消毒保洁，给幼儿一 个安全的、放心的生活学习环境。三、安全工作为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行安全教育， 培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有出现过较大的安全事 故，这都离不开老师的辛苦和家长的配合。每天幼儿入园时，我们都会对幼儿进 行检查，看看幼儿有没有带危险物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中， 我们总是不断的提醒幼儿注意安全，教育幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生 间里乱跑，不推挤。四、常规培养我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理能力比较差，经过了一个 学期的培养，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会

9、自 己脱裤子上厕所，有的小朋友还会自己擦屁股 ; 从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣 服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。 在这一学期中， 我们培养幼 儿在活动中认真倾听，举手发言 ; 教育幼儿不乱扔垃圾 ;培养幼儿不挑食，进餐时 保持桌面干净 ; 睡觉时能安静入睡，玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习态度， 还是行为习惯和自理能力，都有了很大的进步。五、配课工作作为一个保育老师，我清楚的认识到要把这个班级管理好，不仅是把卫生、 安全工作做好，还需要与上课的老师缜密配合。我班幼儿小，所以我在本学期中 认真配合上课老师，根据老师的需要，提前为上课老师准备上课所需要的物品， 帮助上课老师管理好

10、幼儿的课堂纪律。在我们三位老师的认真配合下，我班的教育教学工作，能够按原计划顺利开展。六、家长工作 在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间 多与家长进行交流沟通，及时把幼儿在园的情况反馈给家长，也向家长询问幼儿 在家的情况，与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的认真配合下，我班的所 有工作得以顺利开展。面对每一位家长我们都用心用微笑去音节，让家长对我们 放心，对我们信任，对我们多一点理解。以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方， 希望同事们帮助我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好 !望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种

11、自豪感，一个学期转眼 过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学 会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的 工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、我积极参加各项时事、 政治学习， 坚持把理论同实际相结合， 从我做起， 从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活 环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成 了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照 顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细

12、致的照料、友善的笑容来 吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿 园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿” ，就是“我不想吃”，有时甚至 吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上 谈论“我最爱吃的东西” 。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎 么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋 友，奖励小红花等等。再次，我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希

13、望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩 子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己 的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习 惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大 小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身 子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特 别瞻顾。 我每天认真做好消毒和打扫卫生工作， 加强幼儿的保健卫生， 管理