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文档简介

1、散散 步步莫怀戚莫怀戚在你们的日常生活中，有没有虽平淡，却很令你感动和欣慰的事？想一想说一说学习目标学习目标 1、准确、流利、有感情地朗读课文，理、准确、流利、有感情地朗读课文，理解文章所解文章所 表达的思想感情。表达的思想感情。 2、揣摩词句的含义，品味文章的语言美。、揣摩词句的含义，品味文章的语言美。 3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。的情感。初读课文 文章写了一件什么事？你感受到了一个什么样的家庭？ 散步中产生了什么分歧？ 面对分歧“我”、“妻子”、“母亲”、“儿子”各有什么表现？你最欣赏谁？为什么？1、快速回答、快速回答: 散步的人物有：散步

2、的人物有： 散步的地点是：散步的地点是： 散步的季节是：散步的季节是： 散步的过程中发生了：散步的过程中发生了： （用原文中的一个词来回答）（用原文中的一个词来回答） 母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子 田野田野 初春初春 分歧分歧 母亲大路儿子小路分歧分歧 我听从听从妻子（和蔼 明理）（懂事 听话）（孝顺 爱幼）（贤惠 温柔） 这是一个由三代人组成的四口之家，这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，在这个家庭中， 长爱幼，幼尊长，一长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的让，温馨和谐，幸福美满，充满浓

3、浓的亲情。亲情。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 小家伙突然之间叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走下吧。”她的眼睛小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思 我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界整个世界就是由孩子，中年人和老人组成的，他们是组成生命链条的重要环节；而生命就象永不熄灭的火炬，又象是永远也到达不了终点的接力棒，一代一代往下传递；人类因此而繁衍，社会因此而存在，生命因此而息息不止视频说一说 晚饭后，全家一起看电视，

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