小学六级正比例、反比例练习题

1、2、某人走12千米路程，他行走的速度与所用时间的关系如下表。速度千米/时时间时1122634435621根据上表中的数据，在上图中找出各点，并顺次连结各点。2如果以/时的速度行进， 大约需要3如果想用3小时走完，速度应到达4从图中，你发现了什么？小时才能走完。丨千米/时。3、以下图的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。1食堂每天开饭人数与购置蔬菜的数量如下表:每天开饭人数/个012345678购置蔬菜的数量/千克012(1) 根据的数量关系补充完整上面的表格。2判断表中的两种数的关系。根据表中的数对在下面图中描出对应的点。1看图填写下表。图上距离/厘米123456实际距离/米2根据上面

2、的图像，你能说出这幅地图的比例尺是多少吗？图上距离与实际距离成什a/cm1234612b/cm：126433在这幅地图上，量得甲、乙两地的图上距离是离是多少米？4、用a, b表示长方形的两条边，它们的变化规律如下表:1根据的数据把表格补充完整。2根据上表中的数据在下面的图表中描出后面两个长方形。每一个代表1cm13厘米，那么甲、乙两地的实际距3从上面数据中可以看出，长方形面积一定时，a和b有什么什么关系？4图2中的各点A B C在同一条直线上吗？5、以下图中线段0A表示强强从家里骑车去A地行使的路程和时间的关系。根据 图中信息答复以下问题。1强强家里到A的路程是多少千米？强强到A地用了多长时间

3、？2强强骑车2.5小时可以行多少千米？3按这样的速度行使36千米，强强需要多少时间？6、同一时间，同一地点测得树高和影长如以下图:影长/m1看图填写下表:树高/m12344 5影长/m2树高和影长成比例吗？成什么比例？为什么？|3根据图象，估计8米高的树，这时的影长是多少米?7、妈妈去买苹果，苹果的总价和购置的数量如下:数量千克24581012总价元81624324048(1) 妈妈买苹果的总价和所买数量成正比例吗？为什么？(2) 根据表中数据，在以下图中描出总价和所买数量所对应的点，再把它们 用线连起来。3看上图判断，妈妈买5千克苹果需要多少元？ 60元可以买多少千克苹果?8、下面是某辆汽车

4、所行路程和耗油量的对应数值。所行路程km16324864耗油量L2468(1)表中的耗油量与所行路程成正比 例吗？为什么？(2)右图是表示汽车所行路程与相应 耗油量关系的图像，说一说有什么 特点。耗油量L(3)利用图像估计一下，汽车行驶 60km的耗油量是多少?9、给一间屋子铺地砖，每一块地砖的面积与所需地砖的块数如下:每予一块地砖面积/m2需要地砖的块数/块300120(1) 根据表中的数量关系，补充完整表格。(2) 每块地砖的面积与需要地砖的块数有什么关系？(3) 如果80块地砖刚好铺完这间房子，求所用的地砖每一块的面积。10、填空比例。1、种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数2、小红拿一些钱买练习本，和 成反比例。3、一定，长方体的底面积和高 比例。4、小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量成。5、被除数一定，和 成反比例。6、和一定，加数和另一个加数比例。11、判断下面每题中的两种量是否成比例，假设成比例，成什么比例？1. 正方形的周长和他的边长。 2. 工作效率一定，工作总量和工作时间3. 烧煤总量一定，每天的烧煤量和烧煤天