小学品德与生活优秀教案-一级-爸爸妈妈不在家

1、?品德与生活?教与学活动设计表课题时间地点教室课时量1课时第1课时教 学 目 标1、情感与态度：培养学生敬爱父母长辈，热爱劳动，珍爱生命的情感和生活中 遇到问题愿意想方法解决、自信上进的生活态度。2、行为与习惯：培养学生敬爱父母长辈，主动做家务，生活中遇到问题积极动 脑思考，注意分辨是非，礼貌待客，举止文明等习惯。3、知识与技能：初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事， 也 可以做自己喜欢的事，知道不给陌生人开门等平安常识，初步学会 礼貌待客。4、过程与方法：经历讨论交流、模拟表演等探究过程，学习解决生活中的问题、 自我保护、礼貌待客的方法。教学重点初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为

2、家庭做一些力所能及的事，也可 以做自己喜欢的事，知道不给陌生人开门等平安常识，初步学会礼 貌待客。教学难点经历讨论交流、模拟表演等探究过程，学习解决生活中的问题、自 我保护、礼貌待客的方法。教学方法讲授法 讨论法 角色扮演法 讲故事 情境学习法课前准备教帅准备课件投影仪?家有儿女?视频片段歌曲?爸爸妈妈不在家?学生准备画笔画纸自演小品教学过程 根本环节设计目的教师活动学生活动1、情境导入活动开始，播放?家有儿 女?视频片段。引入新课：小朋友，快 看羊村长的脑袋上又发 牙了 他冃定是在思考 什么，被什么事情给难 住了，到底是什么事情 呢？啊原来是刘星的妈妈要 出差不在家，羊村长担 心他们又要闯祸

3、啦，快 来看看小鬼当家 到底 怎么样？欣赏视频片段思考，小雪，刘星他们的做法对不对2、活动一：小鬼当家通过欣赏刚 才的视频和课 本图画，小组 讨论爸爸妈妈 不在家的时候 可以做什么。1、幻灯出示课文图 片：今天不仅刘星的爸 妈不在，我们的爸爸妈 妈也不在家，今天你们 是家里的小主人啦小鬼当家我们一起闯三关30页好来看第一 关想一想，爸爸妈妈不1、小组内互相交流。在家，小鬼们应当怎么 样做？2、小组同学可以互相 交流，看看哪个小组的 小鬼们最机灵。3、哪个小组找出代表来 说一说？4、师总结：是啊爸爸 妈妈不在家，我们应该 敬爱长辈，主动做家务。5出示课件总结：爸妈不 在家，我能干些啥？学 习做家

4、务，扫地把桌擦。 读书看电视，休息和玩 耍。喜羊羊听说大豕这么懂 事，连连恭喜大豕第一 关闯关成功，大家可以 开心的休息和玩耍啦。2、小组选代表发言3、小组代表发言，师板 书。照顾、家务活、做 饭4、跟读1、快听:叮咚门铃声，1、学生观察图画，并喜羊羊说别快乐的太早通过老师的好坏小人的啊还有第二关哪不速讲解，结合生活实际想之客来啦，是谁啊，哎想应该怎么办。呀，陌生人，不认识，奶奶又睡了，怎么办呢？好坏小人之争。通过活动了解坏小人：快开门叫他进陌生人来敲门来和我们一起玩啊3、活动二：时要学会白我时要学会白我好小人：不行不行，我陌生人来保护，遇到问们又不认识他 万一是访-机智题要积极动脑坏人怎么办

5、的小鬼思考，培养学2、相信大家应该都遇2、学生发表意见。生分辨是非的到过类似的情况，看看能力。小鬼当家，谁是机智的小鬼啊。3、灰太郎披上羊皮就是3、 1 学生观看?家有小羊了么，有的坏人就儿女?片段，并思考“视像披着羊皮的狼，我们频里人物的做法对不外表识别不出来，但是对，应该怎么办？如果我们随便开门了，2 、小组交流片中人我们才真成了坏人手中物做法，及陌生人来访的小羊。所以又陌生人 来敲门的时候我们一定 要机智一点。教你一招：1 、不要开门，把门 锁好。2问他是谁，让他知 道家里有其他人在。3 不要告诉他任何 事，尤其是一个人在家 时，就说爸妈在忙，没 空开门，请他下次再来。4如果他还不离开，

6、 可以打 给亲戚邻居 或警察。4、对，陌生人敲门，门 内把话答。看来大家都 是机智的小鬼啊。恭喜大家第二关闯关成 功应该怎样做？。3 、学生发表意见。1、师：哎呀，门铃又响 了，这次又是谁呢？出 示课本插图。1、学生欣赏图片。4、活动三：懂得爸爸妈妈2、原来是小姨和表弟啊坏小人说不能开门好小人说小姨和表弟是2、结合32下的插图同 桌两个讨论。客人来了不在家时应该客人应该开门请他们进怎样做？礼貌待客。来好好招待到底应该怎么办呢，请你结合32下的插图同桌两个讨论一下，看看谁是文明的小鬼。3、交流想法。3、是啊，客人来了我们要热情接待，礼貌待客，要做讲文明懂礼貌的好孩子。4、那你是懂礼貌的好孩4、分

7、组展示自选形式子吗，爸爸妈妈不在家你可就是小管家啦小说一说：看望奶奶鬼当家，谁最棒呢快演一演：给小姨倒茶水4、活动三：懂得爸爸妈妈来分组商里一下，?小姨画一画：和表弟一起开客人来了不在家时应该和表弟来了?这个题目心的看电视怎样做？礼貌待客。自选形式展示5、总结同学们展示的5、齐诵真棒，看来都是合格的男女生分读小管家，客人到我家，分组读热情接待他。下午爸爸妈妈下班 回到豕，听到你一天小 鬼当家的表现，连连夸 大豕本领大。5、总结点明本课主 旨，对学生进 行情感与态度 上的教育。总结：爸爸妈妈不在家 的时候我么可以为家庭 做些力所能及的事情； 如果有陌生人敲门，不 能随便开门，要注意分 辨是非，树立自我保护 意识；客人来了，要热 情接待，做讲文明懂礼 貌的好孩子。举手发言：这节课有什么收获拓展作业将所学用于生活实践。马上周末就要来 了，希望大家可以把我 们这节课所学到的运用 到实际生活中去，让爸 爸妈妈评一评自己的表 现，看看自己哪些方面 做得好，哪些放方面还 需要努力。做到的请在 课本33页表中按要求 画星星，如果其他方