民用供电系统

1、项目1 安全用电与触电急救项目描述:在居家用电安装与维护过程中安全用电是所有活动的基础，要做到安全生产，必顺了解相关电工材料的性能知识，了解家庭电路的组成。能记住安全用电标识、安全用电常识；掌握供电系统线路的基本结构组；能熟练掌握安全用电技术、掌握安全用电的必要措施和对用电的安全事故的急救措施。教学目标（知识目标+技能目标）知识目标l 了解导体和绝缘体、半导体的相关性能。掌握供电系统线路的基本结构组成。家庭电路的组成.l 掌握安全用电标识，措施。学会安全用电事故的急求措施。l 技能目标l 会操作常用电工工具。能用兆欧表实测干木材、湿木材、纯净水、及盐水的电阻？，据此判断导体、绝缘体。l 学会准

2、确测出火线和零线、知道接地与接零的区别。掌握供电系统的继电保护原理. 能熟练掌握安全用电技术。l 知道触电急救的步骤和方法、学会触电后的一些基本急救措施。学习任务l 学会认识导体、绝缘体、半导体，能用兆欧表实测各种电工材料，据此判断类型。l 知道民用供电系统结构，知道建筑防雷知识、知道接地与接零的区别、掌握供电系统的继电保护原理，l 记住安全用电标示、掌握用电安全常识、能熟练掌握安全用电技术。l 掌握触电安全事故的急救步骤、培养学生的触电急救能力。建议：此页面为章首页，单独成面。页面空间有限，因此项目导读不宜过多。项目描述是对一个项目要开展内容的简要描述，也可以包含导读及分析内容。 学习目标是

3、本项目（或者单元、章）要达到的学习目标的简要概括，可以根据实际需要拆分为两部分，知识目标+技能目标 项目名、任务名宜采用“动宾”或“偏正”结构。任务1.2民用供电系统（二级标题）1.1.2活动二：测出火线和零线（三级标题） 知道我国民用供电系统的供电zhi式，三相负载星形和三角形联结、家用供电一般采用单相（二线）供电，一根火线，一根零线。测试工具电工电笔。活动目标：1、能准确测出火线和零线2.具备对不同负载使用场合选择导线.3.电力用户供电配电电压的选择。4.培养学生观察和讨论分析问题的能力情景导入：实验观察：先观察实验室的电灯情况，打开开关，电灯亮，断开开关，再将零线断开，在接零线位置接上火

4、线，闭合开关，观察是否亮？同样的两个线有什么不同？图1-2做一做（小组合作试做）：完成如下任务：观察实验室供电线路、用电笔测试火线和零线进实验室线路总数是否有接地线总线路数实验室1教室1企业车间火线测定零线测定地线测定实验室1教室1企业车间如何使用电工电笔验电器 1低压验电器 低压验电器又称试电笔，是检验导线、电器是否带电的一种常用工具，检测范围为50500V，有钢笔式、旋具式和组合式多种。 低压验电器由笔尖、降压电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体等部分组成，如图31所示。 使用低压验电器时，必须按照图32所示的握法操作。注意手指接触笔尾的金属体(钢笔式)或测电笔顶部的金属螺钉(螺钉旋具式)。这样只

5、要带电体与大地之间的电位差超过50V时，电笔中的氖泡就会发光。 低压验电器的使用方法和注意事项： (1)使用前，先要在有电的导体上检查电笔是否正常发光，检验其可靠性。 (2)在明亮的光线下往往不容易看清氖泡的辉光，应注意避光。 (3)电笔的笔尖虽与螺钉旋具形状相同，它只能承受很小的扭矩，不能像螺钉旋具那样使用，否则会损坏。(4)低压验电器可以用来区分相线和零线，氖泡发亮的是相线，不亮的是零线。低压验电器也可用来判别接地故障。如果在三相四线制电路中发生单相接地故障，用电笔测试中性线时，氖泡会发亮；在三相三线制线路中，用电笔测试三根相线，如果两相很亮，另一相不亮，则这相可能有接地故障。 (5)低压

6、验电器可用来判断电压的高低。氖泡越暗，则表明电压越低；氖泡越亮，则表明电压越高。低压试电笔(测220v的试电笔)除能测量物体是否带电外，还能做一些其它的辅助测量之用。    1、判断感应电       用一般试电笔测量较长的三相线路时，即使三相交流电源缺一相，也很难判断出是哪一根电源线缺相，原因是线路较长，并行的线与线之间有线间电容存在，使得缺相的某一根导线产在生感应电，使电笔氖管发亮。此时可试电笔的氖并接一只1500p的小电容(耐压应取大于250v)，这样在测带电线路时，电笔仍可照常发光；如果测得的是感应电，电笔

7、就不这或微亮，据此可判断出所测得电源是否为感应电。    2、判别交流电源同相或异相       两只手各持一支试电笔，站在绝缘物体上，把两支笔同时触及待测的两条导线，如果两支试电笔的氖管均不太亮，则表明两条导线是同相电，若两支试电笔氖管发出很亮的光，说明两条导线是异相。    3、区别交流电和直流电    交流电通过试电时，氖管中两极会同时发亮；而直流电通过时，氖管里只有一个极发亮。     4、判别直流电的正负极 

8、;  把试电笔跨接在直流电的正、负极之间，氖管发亮的一头是负极，不发亮的一头是正极。     5、用试电笔测知直流电是否接地并判断是正极还是负极接地     在要求对地绝缘的直流装置中，人站在地上用试电笔接触直流电，如果氖管发亮，说明直流电存在接地现象；若氖管不发亮，则不存在直流电接地，当试电笔尖端的一极发亮，是说明正极接地，若手握笔端的一极发亮，则是负极接地。    6、作为零线监视器   把试电笔一头与零线相连接，另一头与地线连接，如果零线断路，氖管即发亮。 &

9、#160;  7、做家用电器指标灯 把试电笔中的氖管与电阻取出，将两元件串联后接在家用电器电源线的火线与零线之间，家用电器工作时，氖管即发亮。    8、判别物体是否产生有静电   手持试电笔在某物体周围寻测如氖管发亮，证明该物体上已有静电。    9、粗估电压 自己经常使用的试电笔，可根据测电时氖管发光亮的强弱程度粗估计电压高低，电压越高，氖管越亮。    10、判断电气接角是否良好 若氖管光源闪烁，则表明为某线头松动，接触不良或电压不稳定。11、判断电视机高压 手持电笔接

10、近高压嘴附近，氖管亮即有高压。正确使用试电笔的方法    试电笔简称电笔，是用来检查测量低压导体和电气设备外壳是否带电的一种常用工具。     试电笔常做成钢笔式结构或小型螺丝刀结构。它的前端是金属探头，后部塑料外壳，壳内装有氖泡。安全电阻和弹簧，笔尾端有金属端盖或钢笔型金属挂鼻，作为使用时手必须触及的金属部分。普通试电笔测量电压范围在60500伏之间，低于60伏时试电笔的氖泡可能不会发光，高于500伏不能用普通试电笔来测量，否则容易造成人身触电。当试电笔的笔尖触及带电体时，带电体上的电压经试电笔的笔尖（金属体）、氖泡、安全电阻、弹簧

11、及笔尾端的金属体，再经过人体接入大地形成回路。若带电体与大地之间的电压超过60伏，试电笔中的氖泡便会发光，指示被测带电体有电。使用试电笔时，应注意以下事项：     1、使用试电笔之前，首先要检查试电笔里有无安全电阻，再直观检查试电笔是否有损坏，有无受潮或进水，检查合格后才能使用。     2、使用试电笔时，不能用手触及试电笔前端的金属探头，这样做会造成人身触电事故。     3、使用试电笔时，一定要用手触及试电笔尾端的金属部分，否则，因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路，试电笔中的氖泡不会发光，造成

12、误判，认为带电体不带电，这是十分危险的。     4、在测量电气设备是否带电之前，先要找一个已知电源测一测试电笔的氖泡能否正常发光，能正常发光，才能使用。     5、在明亮的光线下测试带电体时，应特别注意试电笔的氖泡是否真的发光（或不发光），必要时可用另一只手遮挡光线仔细判别。千万不要造成误判，将氖泡发光判断为不发光，而将有电判断为无电议一议（小组合作边做边修正边思考）1、如果静电，我们如何测定？读一读（链接知识、注意事项）1、试电笔：用来检验被测物本是否带电，假如被测物体带电就会使电笔内的氖管发光，用试电笔测试带电物体时，如氖泡内

13、电极一端发生辉光，则所测的电是直流电，如氖泡内电极两端都发辉光，则所测电为交流电。手指触及其尾部金属体，氖管背光朝向使用者，以便验电时观察氖管辉光情况。当被测带电体 与大地之间的电位差超过60V时，用试电笔测试带电体，试电笔中的氖管就会发光。低压验电器电压测试范围是60500V。 高压验电器使用注意事项： (1)使用前首先确定高压验电器额定电压必须与被测电气设备的电压等级相适应，以免危及操作者人身安全或产生误判。 (2)验电器应每半年进行一次预防性试验。 (3)使用高压验电器时，必须在气候良好的情况下进行，以确保操作人员的安全。 (4)验电时人体与带电体应保持足够的安全距离，10kV以下的电压

14、安全距离应为07m以上。高压验电器使用时，应特别注意的是，手握部位不得超过护环，还应戴好绝缘手套。 2验电器的使用要求 (1) 验电器使用前应在确有电源处测试检查，确认验电器良好后方可使用。 (2) 验电时应将电笔逐渐靠近被测体，直至氖管发光。只有在氖管不发光时，并在采取防护措施后，才能与被测物体直接接触。 (3) 使用高压验电器验电时，应一人测试，一人监护；测试人必须戴好符合耐压等级的绝缘手套；测试时要防止发生相间或对地短路事故；人体与带电体应保持足够的安全距离。 (4) 在雪、雨、雾及恶劣天气情况下不宜使用高压验电器，以避免发生危险。1评一评（学生自评、互评和教师评相结合）任务检测与评估检测内容分值评分标准学生自评小组互评教师评估正确选择电笔10握电笔手势30测线路数20火线零线接地线测定30现声管理10想一想（拓展升华）2高压验电器 高压验电器在高压上能测356kV电压。主要类型有发光型高压验电器、声光型高压验电器。发光型高压验电器由握柄、护环、紧固螺钉、氖管窗、氖管和金属探针(钩)等部分组成，图33所示为发光型lOkV高压验电器。 高压验电器平