2020年华师大版九年级数学下册第二十七章《圆的认识(一)》导学案_第1页
2020年华师大版九年级数学下册第二十七章《圆的认识(一)》导学案_第2页
2020年华师大版九年级数学下册第二十七章《圆的认识(一)》导学案_第3页
2020年华师大版九年级数学下册第二十七章《圆的认识(一)》导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、新华师大版九年级数学下册第二十七章圆的认识（1）导学案备注（教师 复备栏 及学生 笔记 栏）【学习目标】1、认识圆、弦、弧、圆心角等概念，2、深刻认识圆的两要素。【重难点预测】重点：圆中的基本概念的认识。难点：对等弧概念的理解。【学案使用说明和学法指导】课前完成【知识链接】【知识链接】1、学生小学已学过圆的有关基础用识，对匾的进一步了解与学习打好了基础.人本节从扇形统计图引入圆的表示法，弦、弧、圆心急等概念.据统计，黔常管的同学上学方式是；有何、的同学步行上学，有20%的同学坐公其汽车上学；其他方式上学的同学有30。.肩套用扇形统计图反映这个学校学生的上学方式.【自主学习】1、请同学们画一个圆

2、，并从画圆的过程中阐述圆是如何形成的。2、由以上的画圆和解答问题的过程中，让同学们思考圆的位置是由什么决定的？圆的大小又是由什么决定的？圆的圆心决定圆的,半径决定圆的,因此，圆的两要素是3、在右图中，认识圆的有关概念（1）圆的表示i这个以点。为圆心的圆叫作“圆O',记作“"。/L（2）弦、半径、直径（线段AB、BGAC都是圆O中的弦，线段OAOBOC都是圆的,线段AC为圆的/弦ARBGAC都是（选填“线段”、“射线”、“直线”），端点都在（选填“圆上”、“圆内”、“圆外”）（3）弧、半圆、劣弧、优弧、等弧弧的符号：曲线BCBACT是圆中的圆弧，简称弧，分别记为BC、BAC,直

3、径所对的弧是半圆。其中像弧BC这样小于半圆周的圆弧叫做,像弧BAC.这样的大于半圆周的圆弧叫做。优弧与劣弧的区分标准是。能够重合的两段弧叫做等祗(4)圆心角圆心角是以为顶点的角。/AOB/AOC/BOCM是圆心角。【合作探究】1、同学们想一想，如何在操场上画出一个很大的圆？说说你的方法。2、任意画一个圆，表示出这个圆，并写出一条弦、半径、直径、弧、劣弧、优弧，一个圆心角。总结知识点圆心半径(最长弦f优弧弧«【当堂检测】一、填空题1、写出右图中的所有的弦、圆心角、优弧、劣弧。2、矩形的四个顶点在以为圆心，以为半径的圆上。二、判断题1、直径是弦（），弦是直径（）2、直径是圆中最长的弦（）3、半圆是弧（），弧是半圆（）4、半径相等的两个.圆是等圆（）5、长度相等的两段弧是等弧（），能够重合的两段弧是等弧（）三、操作题根据下列条件作圆（1）以定点。为圆心，作半径等于2cm的圆；（2）以定点O为圆心作圆，使其通过另一点P。（3）先任作一条线段AB,再作半径为-AB的圆。2（4）先任作一条线段AB,再作一个圆经过线段AB的两个端点A、Bo四、解答题D3、如图，已知AB是®。的直役，总为笠，QD

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论