高三学法指导(二轮)

1、数学：统筹答题法数学：统筹答题法 毕业中学：毕业中学：0909福建理科状元福建理科状元总分：总分：713713分分 数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。先说速度，考场上先说速度，考场上2小时的统筹安排决定着成绩高低，小时的统筹安排决定着成绩高低，一般来说，用一般来说，用15分钟的时间来完成选择题，分钟的时间来完成选择题，5分钟的时分钟的时间完成填空题间完成填空题;用用60分钟的时间完成运算题，剩下半小分钟的时间完成运算题，剩下半小时检查试卷。而要做到这些，就需要在高考复习的一年时检查试卷。而要做到这些，就需要在高考复习的一年里，坚持每天做

2、一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶里，坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量，段也必须每天保持一定的练习量， 只有这样才能在考场只有这样才能在考场上调动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。上调动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。 福建省理科状元：蒋艺福建省理科状元：蒋艺数学：面点面法数学：面点面法 首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后，首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后，要注意总结。看哪些题用到了同一个知识点，这些题又要注意总结。看哪些题用到了同一个知识点，这些题又是用了哪一些方法。将多而杂的题目归结成具体的知识是用了哪一些方法。将多而杂的

3、题目归结成具体的知识结构与方法。这就是所说的点了。下面的工作就是由点结构与方法。这就是所说的点了。下面的工作就是由点及面了。将这些总结出来的规律方法投入到具体的实践及面了。将这些总结出来的规律方法投入到具体的实践中去，当然，这里的面不是指数量上的多少，而是指抽中去，当然，这里的面不是指数量上的多少，而是指抽象的一类。在总结好方法，梳理好知识要点后，相关的象的一类。在总结好方法，梳理好知识要点后，相关的一类题就解决了，也就不用再大量做题了。一类题就解决了，也就不用再大量做题了。浙江省理科状元唐聿劼唐聿劼毕业中学：毕业中学：杭州外国语学校杭州外国语学校高考总分：高考总分：768分分数学：抓本质法数

4、学：抓本质法 所谓本质就是说一道题，命题老师都会考相应的知识、所谓本质就是说一道题，命题老师都会考相应的知识、相应的方法，即一种知识体系，或者一种解题方法，这就相应的方法，即一种知识体系，或者一种解题方法，这就是题目本质。抓住了题目的本质，才说明你确实掌握了这是题目本质。抓住了题目的本质，才说明你确实掌握了这一类题的特点，掌握了这种方法而不仅仅是会做一道题，一类题的特点，掌握了这种方法而不仅仅是会做一道题，就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的题并认真就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的题并认真反思来训练和培养。做题时，不要只求量而不管效率，做反思来训练和培养。做题时，不要只求量而不

5、管效率，做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪些知识点，自完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪些知识点，自己是否已经掌握了，掌握了就没必要再做很多这种类型的己是否已经掌握了，掌握了就没必要再做很多这种类型的题了，没掌握的话就再练一些直到自己以后一见到这一类题了，没掌握的话就再练一些直到自己以后一见到这一类型的题就能很快解决。型的题就能很快解决。重庆市理科状元重庆市理科状元夏诗耀夏诗耀毕业中学：毕业中学：南开中学南开中学高考总分：高考总分：693分分英语：化整为零法英语：化整为零法 广东省状元：广东省状元：刘若旖刘若旖高考总分：高考总分：702 我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我我

6、们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时手感，而且充分利用了零散时间，

7、和每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。 英语：经典句型记忆法英语：经典句型记忆法 所谓所谓“万变不离其宗万变不离其宗”，虽然说适用于任何学科，但用在英语，虽然说适用于任何学科，但用在英语上最是贴切。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，上最是贴切。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯燥的语

8、法知识要容易得多。每一个知识点选择若干个往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。经典例经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选以从读过的课外读物中选一切由你，但总的原则是句子要好记。一切由你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场

9、时就可以用上。一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。 湖南理科状元湖南理科状元柴云子柴云子毕业中学：毕业中学：慈利一中慈利一中高考总分：高考总分：702英语：拼凑作文法英语：拼凑作文法 研究过英语作文的同学会发现，几乎所有作文都可以被分研究过英语作文的同学会发现，几乎所有作文都可以被分为两类：一是先叙述两种讨论的结果，然后发表自己的意见；另为两类：一是先叙述两种讨论的结果，然后发表自己的意见；另一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象，然后再表达自一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象，然后再表达自己观点。既然作文都大同己观点。既然作文都大同 小异，那么我们在平时就可以

10、做一些工小异，那么我们在平时就可以做一些工作省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述性语句的过作省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述性语句的过渡词，与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头，一渡词，与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头，一些经典句式。这一些准备工作做好后，考试就可以些经典句式。这一些准备工作做好后，考试就可以“拼凑拼凑”出一出一篇作文来。通常，由于运用了大量的高级词汇与词组，再加上有篇作文来。通常，由于运用了大量的高级词汇与词组，再加上有力的议论，这篇力的议论，这篇“拼凑拼凑”出的作文就可以得到高分。出的作文就可以得到高分。 毕业中学：毕业中学：梁丰

11、中学梁丰中学高考总分：高考总分：443分分江苏理科状元吴敌吴敌英语：追踪错题法英语：追踪错题法 英语语法的知识点细碎凌乱，随语境的变化还会衍生出许多特殊用法，记忆成为学好英语不可或缺的一环。可以设立一个错题本，把做错的题（主要是单选题）记下来，包括完整的题目、解题思路、知识点等，时常翻看，把零碎的知识点牢记于心。 湖北状元湖北状元汪烨汪烨毕业中学：孝感中学孝感中学高考总分：693分物理：白纸分析法物理：白纸分析法 物理和数学有相似之处，也需要通过做题来理解知识，但物物理和数学有相似之处，也需要通过做题来理解知识，但物理需要更多的思考以及理解物理过程。当遇到不解或感到矛盾的理需要更多的思考以及理

12、解物理过程。当遇到不解或感到矛盾的问题时，可以采用白纸分析法。即把需要研究的物理过程提炼出问题时，可以采用白纸分析法。即把需要研究的物理过程提炼出来，与题目分离，不考虑题目中的数据及其他不相关的条件，将来，与题目分离，不考虑题目中的数据及其他不相关的条件，将相应的情景画在白纸上，从头分析，尤其要注意有无摩擦力、各相应的情景画在白纸上，从头分析，尤其要注意有无摩擦力、各个力的变化和相互影响、分离、碰撞等的临界条件何时出现、不个力的变化和相互影响、分离、碰撞等的临界条件何时出现、不同条件下的物理过程有何不同等问题。这个方法和数学的联想抽同条件下的物理过程有何不同等问题。这个方法和数学的联想抽象法有

13、相似之处，有助于加深对物理过程的认识和对物理知识的象法有相似之处，有助于加深对物理过程的认识和对物理知识的理解，有助于提高考试时面对难题的应变能力，有时甚至可以发理解，有助于提高考试时面对难题的应变能力，有时甚至可以发现对基本概念理解的偏差。现对基本概念理解的偏差。毕业中学：毕业中学：耀华中学耀华中学高考总分：高考总分：703分分天津理科状元天津理科状元常洪常洪物理图景分析法物理图景分析法 所谓物理图景分析法，就是我们要对一所谓物理图景分析法，就是我们要对一个物理过程的来龙去脉相当清楚，能够把一个物理过程的来龙去脉相当清楚，能够把一个实际问题用物理的语言把它描述出来，变个实际问题用物理的语言把

14、它描述出来，变成物理图景。成物理图景。毕业中学：毕业中学：东营一中东营一中高考总分：高考总分：723分分山东省理科状元：隋雁云山东省理科状元：隋雁云化学化学:发散联想复习法发散联想复习法 在我以前的认识中，化学学习主是靠认真，对思维在我以前的认识中，化学学习主是靠认真，对思维灵活性的要求相对于数学、物理来说要低一些。但是，灵活性的要求相对于数学、物理来说要低一些。但是，就在最为紧张的三轮复习阶段，老师却常常在处理完习就在最为紧张的三轮复习阶段，老师却常常在处理完习题之后，留下半节课的时间来领着我们进行题之后，留下半节课的时间来领着我们进行“发散联想发散联想”式的复习，由于限制条件小，找出的答案

15、往往会有许多，式的复习，由于限制条件小，找出的答案往往会有许多，与我们平时习惯做的无机框图断题有很大不同。这种方与我们平时习惯做的无机框图断题有很大不同。这种方法对于开阔自己的思路，特别是消除由于长时间大量做法对于开阔自己的思路，特别是消除由于长时间大量做题而形成的一些思维定势有很大帮助。题而形成的一些思维定势有很大帮助。云南理科状元李欣云南理科状元李欣毕业中学：毕业中学：云南师大附中云南师大附中高考总分：高考总分：729化学总结规律化学总结规律 别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物理来学，也就是说，不要将化学看成是死记硬背的科理来学，也就是说，

16、不要将化学看成是死记硬背的科目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物，学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物，利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。 河南理科状元河南理科状元 庞博庞博毕业中学：毕业中学：禹州一高禹州一高高考总分：高考总分：693分分 在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。

17、文科科目一定要做笔记，理科科目一捉信息的洞察力。文科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。语文、英语，包括化学、生物这些全都定要注意思维。语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年

18、记记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。下来后这就是你最大的财富。课堂巧做笔记法课堂巧做笔记法 吉林理科状元吉林理科状元张凝忆张凝忆毕业中学：毕业中学：白城一中白城一中高考总分：高考总分：703任务列表法任务列表法 列表明确任务：其实高考最重要的是坚持把你的列表明确任务：其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。就象登山的秘诀是不断的向上走每一步。计划做完。就象登山的秘诀是不断的向上走每一步。似乎这个方法谁都懂但是几乎很少人能坚持下来。似乎这个方法谁都懂但是几乎很少人能坚持下来。 而而把你的高考成功目标细化成一个个任务。然后计算计把你的高考成功目标细化成一个个任务。然后计算计算你每天需要完成多少算你每天需要完成多少“个个”