高中生物知识体系(所有)

1、生物知识体系表必考局部要求知识内容即重要程度必修一1-1 细胞的分子组成 1蛋白质、核酸的构造和功能 2糖类、脂质的种类和作用 3水和无机盐的作用。1-2 细胞的构造 1细胞学说的建立过程 2多种多样的细胞 3细胞膜系统的构造和功能 4主要细胞器的构造和功能 5细胞核的构造和功能1-3 细胞的代谢 1物质进入细胞的方式 2酶在代谢中的作用 3 ATP在能量代谢中的作用 4光合作用的根本过程 5影响光合作用速率的环境因素 6细胞呼吸1-4 细胞的增殖 1细胞的生长和增殖的周期性 2细胞的无丝分裂 3细胞的有丝分裂1-5 细胞的分化、衰老和凋亡 1细胞的分化 2细胞的全能性 3细胞的衰老和凋亡与人

2、体安康的关系 4癌细胞的主要特征及防治必修二2-1 遗传的细胞根底 1细胞的减数分裂 2动物配子的形成过程 3动物的受精过程2-2 遗传的分子根底 1人类对遗传物质的探索过程 2 DNA分子构造的主要特点 3基因的的概念 4 DNA分子的复制 5遗传信息的转录和翻译2-3 遗传的根本规律1 1孟德尔遗传实验的科学方法 2基因的别离定律和自由组合定律 3基因与性状的关系 4伴性遗传2-4 生物的变异 1基因重组及其意义 2基因突变的特征和原因 3染色体构造变异和数目变异 4生物变异在育种上应用 5转基因食品的平安2-5 人类遗传病 1人类遗传病的类型 2人类遗传病的监测和预防 3人类基因组方案及

3、其意义2-6 生物的进化 1现代生物进化理论的主要内容 2生物进化与生物多样性的形成必修三3-1 植物的激素调节1植物生长素的发现和作用2其他植物激素3植物激素的应用3-2 动物生命活动的调节1人体神经调节的构造根底和调节过程2神经冲动的产生和传导3人脑的高级功能4脊椎动物激素的调节5脊椎动物激素在生产中的应用3-3 人体的内环境与稳态1稳态的生理意义2神经、体液调节在维持稳态中的作用3体温调节、水盐调节和血糖调节4人体免疫系统在维持稳态中的作用5艾滋病的流行和预防3-4 种群和群落1种群的特征2种群的数量变化3群落的构造特征4群落的演替3-5 生态系统1生态系统的构造2生态系统中的物质循环和

4、能量流动的根本规律及其应用3生态系统中的信息传递4生态系统的稳定性23-6 生态环境的保护1人口增长对生态环境的影响2全球性生态环境问题3生物多样性保护的意义和措施实验 实 验要求内容4-1 分子与细胞（ 1观察 DNA、 RNA在细胞中的分布（ 2检测生物组织中复原糖、脂肪、和蛋白质（ 3用显微镜观察多种多样的细胞（ 4观察线粒体和叶绿体5通过模拟实验探究膜的透性掌握程度参考本考试大纲中的：6观察植物细胞的质壁壁别离和复原二、考试的能力要求7探究影响酶活性的因素2. 实验与探究能力（ 8叶绿体色素的提取和别离（ 9探究酵母菌的呼吸方式（ 10观察细胞的有丝分裂（ 11模拟探究细胞外表积与体积

5、的关系4-2 遗传与进化1观察细胞的减数分裂掌握程度参考本考试大纲中的：2低温诱导染色体加倍三、考试的能力要求3调查常见的人类遗传病2. 实验与探究能力4-3 稳态与环境要求1探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用2模拟尿糖的检测掌握程度参考本考试大纲中的：3探究培养液中酵母菌数量的动态变化四、考核目标与要求4土壤中动物类群丰富度的研究2. 实验与探究能力5探究水族箱或鱼缸中群落的演替选考局部生物技术实践生物实验要求技术5-1 微生物的利用实践 1微生物的别离和培养掌握程度参考本考试大纲中 2某种微生物数量的测定的： 3培养基对微生物的选择利用一、考试的能力要求 4利用微生物发酵来生产特定的产

6、物以及微生物在其他方2、实验与探究能力面的应用5-2 酶的应用 1酶的存在与简单制作方法掌握程度参考本考试大纲中 2酶活力测定的一般原理和方法的： 3酶在食品制造和洗涤等方面的应用一、考试的能力要求 4制备和应用固相化酶2、实验与探究能力5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用 1从生物材料中提取某些特定的成分掌握程度参考本考试大纲中3 2运用发酵加工食品的根本方法的： 3测定食品加工中可能产生的有害物质一、考试的能力要求 4植物的组织培养2、实验与探究能力 5蛋白质的提取和别离 6 PCR技术的根本操作和应用现代生物科技专题现代知识内容要求生物6-1 基因工程科技1基因工程的诞生专题2基因工程的原理及技术3基因工程的应用4蛋白质工程6-2 克隆技术1植物的组织培养2动物的细胞培养与体细胞克隆3细胞融合与单克隆抗体6-3 胚胎工程1动物胚胎发育的根本过程与胚胎工程的理论根底2胚胎干细胞的移植3胚