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文档简介

1、心理健康辅导员职业培训:基础理论 自测题一文档.txt我退化了,到现在我还不会游泳,要知道在我出生之前,我绝对是游的最快的那个一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V 1. 以下对儿童性别判断正确的是( )。 A. 2岁左右的儿童能确定自己的性别 B. 大多数253岁的儿童不能正确地说出自己的性别 C. 5-7岁的儿童不能理解性别的坚定性 D. 理解男女生理上的差异是在学龄期间。 满分:2 分 2. 孩子开始知道“我是谁”,“我是男孩还是女孩”是在()。 A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 少年期 D. 学龄前期 满分:2 分 3. 以下对侵犯行为描述错误的是( )。 A. 侵犯行为又称

2、攻击行为,是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为 B. 侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯 C. 儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异 D. 女孩一般有更多的言语侵犯。 满分:2 分 4. “你对此感到伤心”是()会谈技术。 A. 倾听 B. 开放性 C. 封闭性 D. 情感反应 满分:2 分 5. ()是自我意识的第二次飞跃。 A. 少年期 B. 青春期 C. 青年期 D. 成年期 满分:2 分 6. 人类通过(认识了事物的个别属性,通过(认识了事物的整体 A. 知觉 感觉 B. 感觉 知觉 C. 感觉 感觉 D. 知觉 知觉 满分:2 分 7. 遗忘的规律是( A. 先快后慢

3、B. 先慢后快 C. 匀速 D. 没有规律 满分:2 分 8. 以下不是小学生注意发展的特点的是( )。 A. 在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用 B. 在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展 C. 在整个小学期内,教学的抽象性,是引起儿童注意的重要条件 D. 整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩。 满分:2 分 9. 成年期的()是创造性思维表现最佳年龄。 A. 25岁至45岁 B. 25岁至30岁 C. 30岁至45岁 D. 35岁至50岁 满分:2 分 10. 1939年,心理学家()等人提出了挫折-侵犯理论。 A. 多拉德 B. 柯波尔

4、C. 巴普洛夫 D. 伯克威茨 满分:2 分 11. 精神分裂症再()岁以下儿童极少有。 A. 6 B. 12 C. 15 D. 16 满分:2 分 12. 能力除了完成某项活动的成就水平之外,还需要 A. 已经学会的知识 B. 已经学会的技能 C. 在某方面具有的发展潜力和可能性 D. 已有的才能 满分:2 分 13. “听君一席话,胜读十年书“,具有()效果。 A. 指导 B. 解释 C. 忠告和提供信息 D. 自我暴露 满分:2 分 14. ()最直接的表示就是接纳。 A. 共情 B. 同情 C. 尊重 D. 真成 满分:2 分 15. 艾里克森提出()。 A. “人生六个 阶段” B.

5、 “人生七个阶段” C. “人生八个阶段” D. “人生九个阶段” 满分:2 分 16. 成年期指()以后的各个发展阶段。 A. 18,19岁 B. 20,21岁 C. 21,22岁 D. 19,20岁 满分:2 分 17. 情绪的构成不包括() A. 主观体验 B. 生理唤醒 C. 外在行为 D. 主观行为 满分:2 分 18. 以人为中心的辅导法是由()提出的。 A. 罗杰斯 B. 艾利斯 C. 巴普洛夫 D. 弗洛伊德 满分:2 分 19. 皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:他律道德阶段自律道德阶段前道德判断阶段 A. B. C. D. 满分:2 分 20. ()一般表现为紧张不安和

6、忧虑的心境。 A. 焦虑 B. 恐惧 C. 抑郁 D. 神经衰弱 满分:2 分 21. 1978年,心理学家()修正了挫折-侵犯理论。 A. 多拉德 B. 柯波尔 C. 巴普洛夫 D. 伯克威茨 满分:2 分 22. (是人脑对事物的个别属性的认识 A. 知觉 B. 记忆 C. 感觉 D. 回忆 满分:2 分 23. “锣鼓听声,听话听音”是指()。 A. 音色 B. 声调 C. 音频 D. 音量 满分:2 分 24. 以下说法中不属于初中生记忆发展特点的是()。 A. 不存在具体形象记忆 B. 有意记忆进一步发展 C. 意义识记的能力更加发展 D. 对词的抽象实际能力有新的发展 满分:2 分

7、 25. ()告诉我们,一种行为的外在理由越多,相应地,内在理由会越少。 A. 登门槛效应 B. 过度理由效应 C. 留面子效应 D. 目标分解效应 满分:2 分 26. 在社会认知中,对他人或事物外部特征的知觉被称之为( )。 A. 认知 B. 印象 C. 归因 D. 判断 满分:2 分 27. 婴儿自我的意识的发展主要集中在( )方面 A. 自我意识 B. 自我认识 C. 自我记忆 D. 自我评价 满分:2 分 28. (以下对睡眠过程的描述正确的是 A. 个体的睡眠可以分为六个阶段 B. 睡眠的第二个阶段是浅睡期 C. 并不是所有人的睡眠都会经历这五个阶段,未经历五个阶段并不能说明个体身体或心理功能的失调 D. 睡眠通常包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段,每个周期一般持续90分钟,每晚会重复几次 满分:2 分 29. ( )是当人们面临的思维任务具有直观的形式,解决问题的方式依赖于实际的动作时的

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