学生处学年上学期养志修身、快乐成长

1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载学生处学年上学期工作总结：养志修身、快乐成长本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！新的气息、新的希望，新的感动，载着期许和盼 望，我们迎来了*学校又一个五年新征程，盘点学生 处近期的工作，依据学校工作计划为指导，把教育和 管理统一于服务的主题之中，强化服务观念，全面提 升学生管理工作整体水平。一个学期以来，从人文思 想入手，凝聚团队精神，从团结合作、

2、创新模式、养 成教育、完善制度四个方面入手，落实和睦、和善、 和谐的校风，积极推进封闭式管理、开放式办学、家 庭化住宿、军事化就餐、项目化推进的管理模式，让 学校成为学生养志修身、快乐成长的乐园，让教师在 环境中实现自身价值、幸福生活的心灵之源。现就学 生处学期工作开展情况作以下小结：、凝聚正能量，塑造积极的服务团队工作的开展离不开团结合作的团队，而这个优秀 的团队需要全体人员思想和行为充满团结氛围。近一 个学期以来，和谐稳定的队伍建设是学生处开展学校 工作，发展延伸校园文化内涵的根本，在宿舍管理中, 相对稳定的生活教师队伍使得宿舍管理有了质的提 升，真正达到了家庭化住宿、军事化管理的模式；在

3、 校园常规检查队伍中，从学校本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载学生会团委少先队及班 级学干队伍等学生组织中，经层层推选，竞职演讲等 方式一批积极上进、能力较强的优秀学生脱颖而出， 参与到校园管理中去；在班主任教师和青年教师队伍 中，把团队执行、有效沟通、目标规范、团结协作等 企业文化融入其中，具有自主学习意识的青年教师队伍相对成长起来，实现分工合作的有序开展。这三支 队伍形成了学生处工作的主导力量，各项工作取得了 长足的进步。本学期初，根据班级升级和工作需要对 生活老师进行了微调，本着有劳有酬

4、、按劳分配、能 者多劳的原则，在结构工资制的基础上，结合教师的 工作特点合理编排了宿舍人数，极大地调动了全体生 活教师的责任心，在宿舍管理中，对于生活老师的评 价措施上，分别从内部素质和外部形象两个方面作了 具体的要求，内部素质强调生活教师在自身言行、关 爱学生、亲情沟通、榜样示范等方面，要做到全方位 关注、全过程欣赏、全人格理解的目标；外部形象要 求学生宿舍内地面干干净净，物品整整齐齐，氛围温 馨如家。内外兼修双重标准的要求，使得学生宿舍达 到了办学以来整体水平较高的阶段，取得了学校的充 分肯定，赢得了来校参观领导和学生家长的赞誉。作 为创新型校园管理，除了充分调动教师积极性外，还 必须创设

5、机制，搭建平台，形成能够覆盖校园管理内 部的网络监督检查组织，将培养目标和育人要求转化 成学生自我发展的内在要求，本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载以此达到最佳的育人效 果。学生处在学期初建立健全了中学以团委学生会为 主，小学以少先队为主的学生综合检查队伍，安排年 轻富有活力的青年教师给予指导和帮助，成立了校园 督查组织。他们按照校园卫生、三操纪检、三餐两休 等校园常规要求，定位 服务”为宗旨，充分发挥学生组织在师生之间的桥梁和纽带作用，把学校工作部署 和青年教师的指导与自身理性思考相结合，使

6、学生组 织既有相对的独立性又具有正确的方向性，工作起来 更易于被广大师生接受。每学期初，学生组织都要经 过更新和换届，正常运转、规范管理是不可或缺的保 障。学生处首先形成了一套独立的管理制度和规范的 工作体系，使组织成员重心明确，有章可依，有据可 循。如检查成绩日总结、周小结、月评比的机制，学 生会成员会议制度、监督考核、成员管理等办法，能 够保证学生组织工作的有序进行。其次，为了规范学 生干部管理、制度明细的实效性，出台了学生干部组 织的考核措施， 如每周日召开学生组织会议， 以批评 与自我批评的方式商讨总结工作经验与不足，以公正 合理、科学规范保证制度执行的严肃性。再次，职责 明确、优势互

7、补，实行分工不分家的工作方式使系统 内各部门的作用得到充分发挥，使学生组织成为有生 命力的创新团队。为了协调学干之间、师生之间、年 级之间、级部之间的融洽关系，班主任教师及青年教 师以认真负责、严格执行、耐本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载心指导工作作风，实现 资源整合有效发挥的平台。学生处工作担负着学校管 理的半壁江上，从学生衣食住行出发，由习惯养成到 德育渗透，从思想引导到亲情沟通，实现了教育合力， 为学生打造了通往成功的平台。2、创新德育教育模式，营造多彩的社会化大课堂 陶冶身心，涵养德

8、性，是做人的基本追求，坚持 育人为本，德育为先这是基础教育改革下德育工作的 核心组成。以学校的先进办学理念为导航，以主题鲜 明的校园活动为切入点，全面提高学生的社会实践综 合素质，切实加强：教育引导、特色为先、心理疏导、 引入社会的德育工作机制，实现家庭、学校、社会一 体化的大课堂，把我校学生工作推向一个新的高峰。 如以创办的两届大唐学府商品交易大会、班班一片林，人人有块园”的实践园，和谐温馨的新生座谈会、 多姿多彩的校园菊花节、磨练意志的严明军训等，已成为了我校创建特色教育品牌的一部分。本学期，学 校又有了以学生为主的再生资源回收公司，在学生中 聘任董事长、总经理等负责人成立公司，向下划分办

9、 公室、财务部、物流部、审计部等四大部门，于每周 三和周六下午两节课后在公司地点对全校师生营业， 按照市场价格回收各类可回收资源，由董事长和总经 理向学校申请无息贷款进行经营，实现有利润的经营 模式，这样既美化了校园，在学生本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载心中潜移默化中形 成环境保护意识，又在学生中养成了勤俭节约，变废 为宝的良好习惯。为了实现教育的创新，让特色教育 不断推进和更加鲜明，本学期的新生座谈会为了能够 及时准确地了解新生进入学校后的感受，我们从个人感受、学校服务、同学交流、班级氛

10、围等7各方面征 集了广大新生的意见和建议，为新生的工作重点找到 了切入点。作为一个社会化大课堂的实践基地，也是 我校独树一帜的特色品牌接送学生，我们本着安全、高效、节约”的原则，和县里公交公司协商，使用 近20辆大客车接送本校学生，实现了不超员、不超速、 不违章的安全接送要求，全体接送教师有序协调，热 情服务圆满地完成了学生接送工作。整洁优美的校园， 积极向上的校风，多彩的校园文化生活可以陶冶学生 心灵，启迪智慧，规范行为，根据学校整体校园文化 建设方案，在宿舍就寝区域，我们从四书五经国学经 典书籍中，结合我校校园文化的内容选取适宜中小学 生、简单易懂的词句，采取了图文结合、现代释义及 典故的

11、图样，充实了温馨家园、中学公寓楼、小学宿 舍区域的宿舍文化，在耳濡目染，润物无声中实现了 德育教育的目的。社会化的模式引入校园，以德育为 主导，注重能力与知识双向培养的办学模式使得校园 生活的绚丽多姿、紧张有序。针对重大节日的主题教 育，对国旗下讲话和主题活动都有专门的设计，如在 国庆节和本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载元旦来临之际，我们以 国庆诗歌朗诵会”和 欢庆圣诞”为主题，上演了两场文艺演出，师生同台、 形式多样、内容丰富的精彩节目增强了学生的爱国热 情，感受生活的无限乐趣。3、强化常

12、规管理，重视习惯养成教育和睦、和善、和谐的校风来自于严谨求实的教 风和积极奋进的学风，落实到行动中就是学校有学校 的样子，教师有教师的样子、学生有学生的样子，这 三个样子简单而又直接衡量了一所优秀学校办学水 平。我校历经10年的发展历程，独特的校园文化内涵 影响了一届届毕业生。为了贯彻落实学校常规教育方 案，调动全体师生的积极性，形成浓郁地校园氛围。 每学年伊始，我们都要对所有新生进行近一周的军事训练，军训期间，由军训教官和班主任教师对学生的 行为习惯、思想道德进行严格要求，同时对校园学生 常规和宿舍内务常规进行专项训练，在短期内对学校 规章制度、管理方法有初步的了解，让其尽快的融入 到校园生

13、活中。根据学校学期工作部署，开展丰富多 彩的活动去完善和落实德育教育。如在生活自理月中 开展 新生生活自理比赛”，根据不同年级制定不同的 比赛方案，低年级学生整理内务较慢，我们要求全体 学生共同参与，按照宿舍为单位全员本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载参与评比，增强 了学生的合作意识，快的帮助慢的，大同学帮助小同 学，全体学生10分钟内完成了整理内务打扫卫生任务 要求。高年级的学生采取选拔参赛，由老生组和新生 组共同参赛，先由老生组比赛给全体学生展示了内务 高标准的示范，再由新生组向全体师生汇

14、报宿舍内务 整理。通过近两天下午的比赛促进学生在生活自理方 面的习惯养成，增强了集体的合作意识。学校投资几 十万元改善了学校的就餐环境，制定了庄重、守信、勤勉、慈惠、阳光、宽厚”的餐训，以此为契机，开展 了争创文明餐桌的活动，由学生组织对餐厅纪律、浪 费情况给予检查评分，结合餐厅工作人员对餐后卫生 检查评分情况，定期评比文明就餐班级，并在文明就 餐班级中产生文明餐桌三名。学校颁发锦旗和桌牌进 行表彰，评比积分计入文明班级量化中。通过对学生 文明就餐、节约粮食、卫生保持等9个方面的要求， 让学生养成良好的就餐习惯。短期的活动开展加上长 期的常规检查评比机制，较好的重视了中小学生的习 惯养成教育。

15、4、落实制度建设，完善评价机制。俗话说：无规矩不成方圆”对于学校中人与事的 管理，形成一套规范化的运作方案显得尤其重要，首 先建立健全各项规章制度，透明合理、严格执行是各 项工作良好开展本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载的前提。面对全校近千名学生洗衣和 洗澡问题，我们制定了洗衣房和洗浴中心制度，编排 了开放时间和轮流的次序，使繁琐，沉重的工作分工 明细，有条不紊。校园安全工作是学校工作的重中之 重，在宿舍中，除了要求生活老师每天安全检查宿舍 外，学校先后进行了定期与不定期的危险物品清理检 查工

16、作，从源头上消除隐患。作为校内学生生活老师 和班主任两休交接问题，我们一如既往地坚持学生人 数、特殊学生情况的书面交接制度，从严从细强化班 主任和生活老师的责任心，及时发现问题隐患，避免 安全事故的发生。校园中庞大的学生组织覆盖了校园 的各个角落，也让违规违纪现象降至最低点，对于违 规违纪学生，将严格执行*学校违规违纪学生处分 规定，采取发现一起处理一起的颁发，先口头教育深 入学习校规校纪，针对认错情况和跟踪观察等，结合 班主任意见对于4名学生进行了缴纳纪律保证金及通 报全校的处分，对于10名学生校内通报批评的处分， 在全体学生中明确守规守纪的重要性。学生能够规范 言行，内化自觉的行动。为了加

17、强班风、学风建设， 促进各班争创先进的良好局面，培养学生集体荣誉感， 增强集体的凝聚力，激发班集体的竞争意识，全面提 高班级的管理水平，两年来我们始终坚持每月评比优 秀班集体及文明宿舍制度，对于优秀班集体的评定， 我们采取纵向评比的方式，由学校领导检查评比、校 级活动积分、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载学生组织检查、自我业务考核的方式， 在年级及平衡宿舍之间产生少部分优秀集体，让竞争 和创新贯穿于整个学习的生活，从而保证稳定和谐的 教育教学环境。目前天气逐渐变冷，学校防冻防病措 施尤其重要

18、，也凸显了宿舍管理的重点。宿舍内坚持 每天消毒，要求生活教师每天叮嘱学生添加衣物。由 于洗浴中心不能使用，我们便在校外联系了洗浴中心， 专门面对我校师生开放，在开放日内，以班级为单位， 由生活老师及任课教师为主，洗澡前由生活教师负责 换洗内衣，服务教师到澡堂内为每一个小学生搓洗，做到干干净净整整洁洁。而大学生在强调团结互助的集体意识，形成了学校一道亮丽的风景线。对于宿舍 管理的考核，依据学校三上三下的管理策略，全体生 活教师的业绩考核有了科学化、规范化的调整，依据 宿舍内人数及部门督导考核成绩计入工作量，极大地 提升了教师工作的积极性和责任心。管理是一个永恒的课题，在学校新的五年发展规 划的指引下，学生处仍将以人为本、以