浙教版一年级下册语文古诗阅读知识点巩固练习

1、浙教版一年级下册语文古诗阅读知识点巩固练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 读课文画，完成练习。 远看    有色，近听    无声。春     花还在，人    鸟不惊。1在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。2诗中主要写了_、_、_、_四种景物。3用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。4这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。2. 先把古诗补充完整，再做一做。远看有色，近听无声。春花还在

2、，人来不惊。1把古诗补充完整。2把诗中的三组反义词写下来。（_）（_） （_）（_） （_）（_）3这是一首谜语诗，谜底是_。3. 读一读，做一做。一二三四五，唱歌又跳舞。六七八九十，读书长见识。（1）用“ ”画出儿歌中的数字。（2）用波浪线画出读书的作用。4. 阅读古诗，完成练习。静夜思床前光，疑是地上霜。举望，低思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_，_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。5. 阅读。影子林焕章影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常

3、常陪着我，它是我的好朋友。（1）写出文中的两组反义词。（_）（_）   （_）（_）（2）我的好朋友是_，文中把影子比作_。6. 课内阅读。一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。1“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的？是什么数？_2哪一句诗是描写这些亭子的呢？_3几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗是描写图中的花的？_7. 背一背，填一填，做一做。赠汪伦唐李白李（ ）乘舟将欲行，忽闻岸（ ）踏歌声。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪伦送（ ）。1把诗句补充完整。2这首诗的作者

4、是唐代诗人（ ）A.李白 B.汪伦3诗人用（ ）来比喻朋友之间深厚的情谊。A.歌声  B.桃花潭水8. 快乐阅读，轻松答题。我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。1我会写。例：一（座）天安门  一（ ）山  一（ ）小路  一（ ）国旗例：（弯弯）的小路 （ ）的大山 （ ）的升旗仪式2我会答。（1）文中的“我”住在哪里？_（2

5、）“我”想去看什么？_9. 月阅读池上这首古诗，回答问题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着   的思想感情。（ ）A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣10. 阅读回答问题。雪地里的小画家下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。咦，青蛙为什么没参加？哦，它在洞里睡觉哪。（1）雪地里的小画家是谁？（ ）A. 小鸡、小狗、小鸭

6、、小马B. 小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫C. 小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙（2）哪位画家没有来？（ ）A. 小马 B. 小鸡 C. 青蛙（3）我会连。小鸡    小狗  小鸭    小马梅花  月牙    竹叶    枫叶11. 读课文，完成练习。1小动物的脚印像什么?请连一连。        &#

7、160;                           2照样子，写一写。 例：小狗的脚印像梅花。 梧桐树叶像_。   大象的耳朵像_。3青蛙为什么没有参加？（    ）A.冬眠  B.没时间4下列哪个动物肯定也没参加?(&

8、#160;   )A.蛇  B.鹅  C.羊12. 我会阅读。冬爷爷是个艺术家冬爷爷已经准备好，它开始打扮大家了！它给人们的窗户，装上了千姿百态的冰凌花。它给高高的大树，穿上了晶莹的冰衣裳。它让光秃秃的树枝，开出了红艳艳的梅花。它给广阔的大地，盖上了白茫茫的雪被。哎呀，冬天一下子变得如此美丽，冬爷爷，您真是个了不起的艺术家。（1）冬爷爷是怎样给大家打扮的呢？连一连。给窗户   开出   冰衣裳让树枝   盖上   冰凌花给大地

9、   装上   雪被给大树   穿上   梅花（2）谁是了不起的艺术家呢？（ ）（选一选）A. 梅花 B. 大树 C. 冬爷爷13. 课内阅读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。在正确的说法后打“”。（1）静夜思是唐代大诗人李白写的。（ ）（2）静夜思描写的是冬天夜晚的景色。（ ）（3）诗中“疑”的意思是：怀疑（ ）； 好像（ ）； 不能解决（ ）（4）诗中“举”的意思是：提出（ ）； 兴起（ ）； 抬起（ ）（5）诗中“思”的意思是：想办法（ ）；思念（ ）； 希望（ ）14. 阅读我能行。梦小草爱做梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。1这首小诗共有（_）句话。2诗中都有谁爱做梦呢？请用“