人教版高中化学选修4-2.4《化学反应进行的方向》参考课件2

1、水总是自发地由高处往低处流水总是自发地由高处往低处流自然界中水总是从高处往低处流自然界中水总是从高处往低处流电流总是从电位高的地方向电位低的地电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动方流动室温下冰块自动融化室温下冰块自动融化墨水扩散墨水扩散食盐溶解于水食盐溶解于水火柴棒散落等火柴棒散落等镁条燃烧；酸碱中和；铁镁条燃烧；酸碱中和；铁器暴露在潮湿空气中会生器暴露在潮湿空气中会生锈；甲烷和氧气的混合气锈；甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧，锌与体遇明火就燃烧，锌与CuSOCuSO4 4溶液会自动反应生溶液会自动反应生成成CuCu和和ZnSOZnSO4 4等，这些过等，这些过程都是自发的，其逆过程程都是

2、自发的，其逆过程就是非自发的就是非自发的1 1、自发过程：在一定条件下，不借助外部、自发过程：在一定条件下，不借助外部力量就能自动进行的过程力量就能自动进行的过程2 2、自发反应：在给定的一组条件下，一个、自发反应：在给定的一组条件下，一个反应可以自发地进行到显著程度，就称为反应可以自发地进行到显著程度，就称为自发反应自发反应【归纳小结归纳小结】如何判断一个过程，一个反如何判断一个过程，一个反应能否自发进行？应能否自发进行？第四节第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向酸碱中和、镁条燃烧等这些一定条件下能酸碱中和、镁条燃烧等这些一定条件下能自发发生的反应有何共同特点？自发发生的反应有何共同

3、特点？【思考与交流思考与交流】共同特点：共同特点： HOHO即放热反应即放热反应放热反应使体系能量降低放热反应使体系能量降低, ,能量越低越稳定能量越低越稳定, , HOH 0 S 0 有利于反应自发进行。有利于反应自发进行。【思考与交流思考与交流】【归纳与总结归纳与总结】自发过程的体系趋向于由有序转变为无序，导致自发过程的体系趋向于由有序转变为无序，导致体系的熵增大，这一经验规律叫做熵增原理，也体系的熵增大，这一经验规律叫做熵增原理，也就是反应方向判断的就是反应方向判断的熵判据熵判据火柴散落、墨水扩散过程混乱度如何变化火柴散落、墨水扩散过程混乱度如何变化?从混乱度角度分析它们为什么可以自发从

4、混乱度角度分析它们为什么可以自发?自发反应一定是熵增加的反应吗？自发反应一定是熵增加的反应吗？2Al(s)+Fe2O3(s)=Al2O3(s)+2Fe(s) S OS O有利于反应自发进行有利于反应自发进行, , 自发反应不一定要自发反应不一定要S OS O【思考与交流思考与交流】需要注意：需要注意：很多情况下，简单地只用其中一个判据判断很多情况下，简单地只用其中一个判据判断同一个反应，可能会出现相反的判断结果，同一个反应，可能会出现相反的判断结果，所以应两个判据兼顾。所以应两个判据兼顾。 G=H - T S由能量判据由能量判据( (以焓变为基础以焓变为基础) )和熵判据组合成和熵判据组合成的

5、复合判据的复合判据( (吉布斯自由能变吉布斯自由能变G)G)将更适合于将更适合于所有的过程。所有的过程。【课堂达标测试课堂达标测试】1.下列过程是非自发的是下列过程是非自发的是 （ ）A、水由高处向低处流、水由高处向低处流 B、天然气的燃烧、天然气的燃烧C、铁在潮湿空气中生锈、铁在潮湿空气中生锈 D、室温下水结成冰。、室温下水结成冰。D2.碳酸铵碳酸铵（NH4）2CO3在室温下就能自发地分解产生在室温下就能自发地分解产生氨气，对其说法中正确的是（氨气，对其说法中正确的是（ ）A.其分解是因为生成了易挥发的气体其分解是因为生成了易挥发的气体,使体系的熵增大使体系的熵增大B.其分解是因为外界给予了

6、能量其分解是因为外界给予了能量C.其分解是吸热反应，据能量判据不能自发分解其分解是吸热反应，据能量判据不能自发分解D.碳酸盐都不稳定，都能自发分解碳酸盐都不稳定，都能自发分解A3、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）A、凡是放热反应都是自发的，吸热反应都是非、凡是放热反应都是自发的，吸热反应都是非自发的；自发的；B、自发反应一定是熵增大，非自发反应一定是、自发反应一定是熵增大，非自发反应一定是熵减少或不变；熵减少或不变；C、自发反应在恰当条件下才能实现；、自发反应在恰当条件下才能实现；D、自发反应在任何条件下都能实现。、自发反应在任何条件下都能实现。C化学反应的方向化学反应的方向 反应焓变反