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文档简介
1、第二节人眼看不见的光导学案班级姓名日期一、自主建构学习目标:1、知道红外线、紫外线的性质及作用。2、了解红外线、紫外线在生活、生产、科学技术等方面的应用。3、尝试运用转换的方法去感觉看不见的物质,从中体验发现的乐趣。预习交流:1 .我在预习过程中遇到的困惑是什么?2 .我在预习过程中,所做的小实验是否成功?二、探究讨论互动突破:【要点1】认识红外线R思考1冬天可以晒太阳取暖,而且太阳光是由、这七种颜色的光混合而成的,猜想一下那种光的发热本领最大并设计实验验证你的猜想。猜想:器材:步骤:现象:结论:R总结11 .红外线:太阳光中色散区域,外侧的不可见光。R活动1例举红外线在日常生活中的应用:R总
2、为1红外线的应用:(1)红外线加热;(2)红外线照相;(3)红外线医疗;红外线温度红外线拍照红外线感应水红外线夜视仪龙头【要点2】认识紫外线R思考1红光外侧存在红外线,那么紫光外侧是否也存在不可见的紫外线?如何来验证你的猜想?R总结11.紫外线:太阳光中色散区域,外侧的不可见光R活动1例举紫外线在日常生活中的应用:R总为1紫外线的应用:紫外线验钞机紫外线灭菌灯太阳紫外线照片防紫外线帽总结提升:三、自主检测:类型一:认识红外线例1在预防“非典”期间,汽车站、火车站、机场等场所安装了一种体温测度仪,它是利用来测量温度的。类型二:认识紫外线例2验钞机是利用的原理制成的。变式在太阳发出的光中,只有具有
3、消毒灭菌作用,因此在一些医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌。但是它极易被大气中的吸收。1 .人眼能感觉到特定范围内的光,人们称为,还有一些人眼无法觉察的光称为,例如、。2 .外侧的不可见光叫做红外线。它具有效应。太阳的热效应是以的形式传送到地球上的。3 .自然界的所有物体都不停地向外辐射红外线,物体的温度越,辐射的红外线越强。4 .紫外线最显著的性质是它能使荧光物质,验钞机就是利用这一性质,医院、饭店中常用紫外线灯来。O【拓展】紫外线与臭氧层臭氧是一种具有微腥臭、浅蓝色的气体,主要聚集在离地面2025km的平流层内,科学家称之为臭氧层。臭氧层好像是保护伞,它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线,使地球上
4、上的生物免遭大量紫外线的直接照射,但氟氯化物易破坏臭氧层,因此全世界的科学家呼吁拯救臭氧层,禁止使用氟氯化物。第二节人眼看不见的光课后作业班级姓名日期一、课后巩固1 .下列有关不可见光的说法中不正确的是()A.不可见光是假想的,实际并不存在B.不可见光也能传递能量C.不可见光也可在空气中沿直线传播D.不可见光也能发生反射和折射2 .将下列做法和紫外线作用或特性用线连起来.做法A.适当晒太阳aB.医院用紫外线消毒bC.用紫外线验钞cD.夏天用遮阳伞d紫外线特性.能杀死微生物.有助于合成维生素D.使荧光物质发光.防止皮肤病变3.地球的周围包围着厚厚的大气层,在大气层的上部有一层臭氧屋,它对地球的保
5、护作用是A.将射向地球的可见光大部分吸收B.将射向地面的阳光中的红外线大部分吸收C.将射向地面的阳光中的紫外线大部分吸收D.防止地球上水分蒸发4.目前,在地球的南极上空出现了臭氧空洞,使其不能达到地面,使其不能达到地面,其元凶是()A.地球的温室效应B.人类使用的空调,冰箱中逸出的氟利昂等物质C.阳光中的大量紫外线作用D.大气中的二氧化碳浓度超标5.下列不是红外线应用的实例是()A.空调器的遥控器B.适当地晒太阳,合成维生素DC.利用"热谱图"帮助大夫诊断疾病D.步枪瞄准器上的夜视仪6 .关于物理知识的应用,下列说法中错误的是A.电视遥控系统使用的红外线是不可见光BC.雷达
6、天线发射和接收的是无线电波D7 .下列选项中,并非红外线应用的是().医院杀菌用的紫外线是可见光医生用超声波为人们检查身体()A.烘烤食物B.鉴别古画C8.利用紫外线的生理作用强可以A.杀菌B.使照相底片感光监视森林火灾C.摄像D.电视遥控器()D.验钞二、课前预习:1 .光在同一种均匀的介质中沿传播。2 .光在真空中的传播速度是m/s。光在不同的物质中传播的快慢(选填“相同”或“不同”)。光从空气进入水中,传播的速度大小(选填:变大、变小或不变)3 .日食、月食、小孔成像都可以用光的来解释4 .小明同学根据课本中的试一试”用易拉罐做小孔成像实验。(1)请在图12中做出蜡烛AB的像A'
7、B'(2)小明发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离时像的像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0高度,填在表格中:请你根据表中的数据在下图坐标中画出h与s的关系图像F列哪种说法是正确的芈透E叫他A.光只在空气中才沿直线传播B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的D.光在同一种均匀介质里沿直线传播6 .下列现象不是由于光的直线传播而形成的是()A.手影的形成B.日食的形成C.月食的形成D.早晨,我们看到了还在地平线以下的太阳7 .如图所示,将易拉罐的主,部剪去,蒙主半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,下列说法中错误的是第7题A.像与物上下颠倒,左右相反8 .物体做顺时针转动时,像做逆时针转动
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