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文档简介

1、电学实验题专项训练1、某小组同学在探究电流与电压、电阻的关系。【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?【猜想】导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。导体的电阻一定.时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Q>100、15Q),一个滑动变阻器,导线若干。图22【实验过程】(1)根据图22所示实物图在虚线框内画出电路图。(2)小明按图22正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操

2、作中的错误是。(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。他选择的是的电阻。电压1.21.62.02.42.8电流0.120.160.200.240.28电阻R51015电流0.300.150.10(4)小红在探究猜想时,先将5的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接100、15的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的2、小明用如图21所示电路图连接电路,去验证“导体中的电流跟导体电阻”的关系.实

3、验室提供了很多规格的定值电阻和滑动变阻器,小明挑了一个标有“30Q,2A”变阻器,再分别挑选了5Q>25a和50a的定值电阻。(1)按图21所示的电路图,在图22中用笔画线把实物电路连接完整.图21(2)电路中连接电阻为5a时,电压表读数为5V,此时把测出的电流1A记录在表格中;当换下5a电阻,把25a的电阻接入电路,再次闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表读数仍然是5V时,读出电流表读数如图23所示,此时电流大小为A.请解释:当把25a的电阻替代5a电阻接入电路时,为什么要把电压表的读数调到5V?原因是:电阻R/Q52550电流I/A1表3图23(3)如果实验过程中,电流表没有示数,而

4、电压表的示数接近电源电压,请分析电路出现故障可能是什么?3、小芳设计了一种测量未知电阻R的实验方案:(1)她的测量电路如图15所示,图中电流表测量的是(选填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”)的电流;(2)为了测量乙电阻两端的电压,请用笔画线代替导线,将图15中的电压表正确地接入电路;(3)实验中,电表的示数如图16所示,测得的电流是V,通过这些数据算出电阻的阻值;(4)小芳认为通过以上操作就完成了对待测电阻的测量,请您指出小芳的实验设计方案有哪些可改进之处:0.'10<0.2。,415-士电源图154、 .在“探究通过导体的电流与电压的关系”的实验中,选用电压6V的电源,小明设计

5、了实验电路图(a),小亮觉得小明设计的电路图不够完善,于是他对图(a)进行了改进,增加了一只滑动变阻器R2连接到如图(b)所示的实物图中,(1)问:小亮增加一只滑动变阻器能起什么作用?答:(2)实验中,小亮在闭合开关S后,发现电流表示数为零,电压表示数为6V,造成此现象的原因可能是(选填下列四个选项之一)A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路(3)经重新调整后,通过改变电阻R两端的电压,电流表、电压表的示数如表中所示,对表格中的数据进行分析,你认为错误的数据是,排除错误的数据后,可归纳得出的结论是(4)排除错误的数据,小亮实验所选用的定值电阻R1的阻值估计为Q实验次数123456电压

6、UV2.02.22.42.62.83.0电流I/A0.200.220.240.261.400.305、小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。15乙中将没有连接完的(1)如图16甲是小楠设计的实验电路,请你依图甲用笔画线代替导线在图实物电路补充完整,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。甲(2)连接好电路后,小楠进行了实验,但是由于小楠同学的疏忽,做完实验后才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中。实验次数123电压U/V1.01.82.5电流I/A0.420.300.17(3)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为

7、2.5V的小灯泡的电阻。小楠同学用灯泡替换了电阻,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示:实验次数电压表读数/V电流表读数/A灯泡电阻/Q灯泡电阻的平均值/Q10.50.163.133.13+5.00+5.56+6.25+7.35匚“R=5.46521.00.205.0031.50.275.5642.00.326.2552.50.347.35a.根据上述表格,计算出小灯泡的额定功率是W。b.你认为她的表格设计合理吗?为什么?c.根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图17,由图可知灯泡电阻的变化规律是6、额定电压为6V的小灯泡,其正常工作时通过的电

8、流约为图170.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率:(1)小明设计了如图13甲所示电路图,并将实验器材连接成图乙所示的实验电路。同小组的小亮请你在接错的那根导线上打“X另画一根导线,使电路连接正确。在检查时认为,实验电路中有一根导线连接错了,建议小明改接。(2)小明改接某一根导线后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表和电压表均有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终不变。具体原因是(3)小明将电路改接正确后,继续实验。当变阻器的滑片移到某位置时,电压表的示数为6V,电流表的示数如图丙所示,通过小灯泡的额定电流为A,额定功率为W(4)用图13甲所示的电路,还可以完成的实验有:(写出一个

9、即可)7.小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3v)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的(A)定值电阻;(B)小灯泡.(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)_(2)用笔划线完成图22中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.(3)小明通过实验得出了下表(一)中的数据,请读出图23中两表的示数,记在表中最后一列的空格处.表(一)电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.050.10.150.2(4)小丽通过实验得出了下表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽你认为原因可能是表(二)电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.250.20.150.18.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的乙(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电

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