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1、怎样阅读写景类的文、/:早分类阅读方法导航怎样阅读写景类的文章写景，也就是描写景物，通过作者有条理的描写，让我们看到一幅优美的 风景画。在我们的语文课内外阅读中，常常可以看到描写山川风貌（如草原、 山岭、河流等）、自然现象（如风、雨、雪等）、名胜古迹（如长城、故宫、 兵马俑等）的，这就是我们说的写景类文章，面对写景状物类的文章，我们作 为应该怎样阅读呢？、了解写景文章的类别写景的文章一般有以下三类：一类是游记，写的是在游览过程中所见的景 物，如课文记金华的双龙洞；一类是描写生活中所见到的自然景象，如课 文火烧云、第一场雪；一类是写人们生活处所周围的景，如课文梅 雨潭、鸟的天堂。我们如果了解了写

2、景文章的类别，阅读中就可以根据 不同的特点，采取不同的阅读方法。、明确写景的描写顺序写景必须按照一定的观察顺序来写，因此明确了作者的描写顺序对理解全 文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样的几种顺序： 按时间推移的顺序写。随着时间的变化，描写的景物也发生了变化。按 景物的不同类型来写。如美丽的小兴安岭第三自然段，就分别写了小兴安 岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物，层次分明。 按空间顺序写。如从上到下、从下到上，从左到右或、右到左，从远到 近、从近到远，从四周到中间、从中间到四周等。 按观察的先后顺序写。阅读状物类的文章，我们要看作者是抓住什么特 点来写的。写动物，一般抓住它的外形、动作、生

3、活习性等；写植物一般抓住 它的形状、颜色、滋味等；写静物，一般抓住它的样子、结构、用途等。参观 类文章一般是以参观游览的进行顺序落笔写景，条理清楚。、理解写景文的层次写景文章在结构上一般有这样两种：一是总分结构。这种结构的表现形式 或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或者先总 后分再总。课文桂林山水就是先总的赞美桂林山水，再用两个自然段分写 桂林的山和水，最后总起来说桂林山水美如画。二是移位换景的结构，就是按照观察点的转移来写。观察点的移动必然引起 景物的相应变化，或者是随着游览顺序安排层次，这时，文中一般都有明显的 “提示语”，告诉你作者走动了，笔下的景变了；或者是观察点移动，把景物 的不同方面并列铺开来写，如课文林海的五段就分别写了“岭”“林”“花”“联想木材” “联想兴国安邦”。、体会写景文的思想感情无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景，而是借助景物的描 写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞 美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所 流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。课文林海讲了大兴

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