教师、学生语言文字调查问卷试题答案解析

1、WORD格式可编辑一、用，或X判断下列词语的用字是否规范（20分）参预（）奢靡（）苕帚（）竣工（）励行节约（）蜂涌（）修葺（）凑和（）螯伏（）美仑美奂（）二、用，或x判断下列词语的注音是否正确（20分）揣度chu 3d u （） 适当sh id E g （） 宽绰kumchuo （）卡具k u （） 溃脓hu in cn g （） 殷红y inhg （）维缪p imi u （） 睛纶q in cl tn （）反璞归真fpduj izh m （）牵强附会 qi mqi cn c-f Chu i （）三、选择填空（25分）1 .国家推广普通话，推行（c ） oA .规范汉字；B.通用汉字；C.标准

2、汉字2 .经国务院批准，每年 9月份第三周是全国推广普通话宣传周。今年9月将迎来第（）届全国推广普通话宣传周。A . 13 ; B . 14; C . 153 . “匠”字的第5画是（）oA .横 B .竖4 .下面数字用法符合由版物上数字用法规定的是（ ）。A . 一二九运动 B .三五天 C . 07年02月5 .有下列情形的，可以保留或使用繁体字、 异体字：（）（可多选）A 、文物古迹； B、姓氏中的异体字； C、书法、篆 刻等艺术作品；D 、题词和招牌的手书字；E、由版、教学、研究中需要使用的；F 、经国务院有关部门批准的特殊情况四、在括号内用，或X判断正误（20分）1 .国家通用语言

3、文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会物质文明和精神文明建设。（）2 .在“榜、办、旁、放”这组字中，每个字的韵母完全相同。（）3 .普通话里的轻声是一种特殊的变调现象，是一个独立的调类。（）4 .根据1996年6月1日起实施的修订后的标点符号用 法，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般 占一个字的位置，居左偏下，不由现在一行之首五、给下面一句话标注汉语拼音（15分）然而，大自然这样的设计是有道理的，这些种子可以平 安度过危险。教师问卷（答案）一、用，或X判断下列词语的用字是否规范（20分，每词2分）参预（x正：参与）奢靡（，）苕帚（X正：答帚

4、）竣工（V） 励行节约（x正：厉行节约）蜂涌（X正：蜂拥） 修葺（，） 凑和（X正：凑合） 螯伏（X正：蛰伏）美仑美奂（X正：美轮美奂）二、用，或X判断下列词语的注音是否正确（20分，每词2分）揣度 chu 3d u （ X 正：chu 百du o ） 适当 sh id m g （ x 正：sh id cn g）宽绰 ku anchuo （ V ）卡具 k u （x 正：qiti） 溃脓 hu in cn g （ V ） 殷红 yinhon g（x 正：y mh g）维缪 p imi u （ V ）睛纶 q in un （ x 正：j in 0 tn）反璞归真 f p d u izh （x 正

5、：f rp & 3 izh m）牵强附会 qi mqi cn c-f Chu i （ x正：qi mqi 夕f Chu i ）三、选择填空（25分，每题5分）1 . A ;2 . C ；3 . B ;4 . B ;5 . A 、B、C、D、E、F四、在括号内用，或X判断正误（20分，每题5分）1 .，；2 .乂；3 . X ；4 .， o五、给下面一句话标注汉语拼音（15分；声、韵、调的拼 写全对，12分；标点正确，1分；大小写正确，1分；分词 连写正确，加1分；）R ny er , d 厄 ir dn zh 日 en g de sh 耳 i sh i y u专业技术知识共享d coli de

6、 ,zh 汶i e zh 个展i k i p ng曲 d u gu o w eixi 然而，大自然这样的设计是有道理的，这些种子可以平安度过危险。注：该问卷不作为城市语言文字评估的评分依据，但作为 B3.5项（在职教师普通话水平）的评估参考。小学生问卷所在学校：姓名：性别：班级：二、用 V 画由加横线字在词语中的正确读音（8分）.fL 船(f n. 玫瑰(gui教选(hu i8. 智二时(zh a20分)1.适当 (d cn g d cn g ) 2f cn )3 .孵化(fu f u ) 43 i )5 .生拿(jI q I )6.hu i )7.倾_ 斜(q in gq in g )n z

7、 cn)判断下列词语的用字是否完全正确(松驰（x ） 师付（）妖孽（） 船浆（）地代（）录相（） 和蔼（） 飘渺（）予备（）衣衣不舍（） 一、按要求填表（10分，每个空0.5分，音节可以不标调, 不区分大小写）划横线字为所 查字大写字母首节笔画数写由该字的第2 画迅速千2_叉子乌黑人别二、用画由加横线字在词语中的正确读音（8分，每小题1分）1 . d eng 2. f cn 3. f u 4. gui5 . j i 6. hu i 7. q 皿田.z cn三、用，或X判断下列词语的用字是否完全正确（20分，每小题2分）松驰（X正：松弛） 师付（X正：师傅） 妖孽（，）船浆（X正：船桨）地代（x

8、正：地带）录相（x正：录像）和蔼（V） 飘 渺（V）予备（X正：预备）衣衣不舍（X正：依依不舍）四、根据拼音提示，在下列括号里填上合适的字，构成词语。（12分，每空1分）sh u（漱）口 zh an （瞻）仰 膨zh胀） 和 xi a 谐）折di a叠）宽sh C（恕） 兴高c d （采）烈 戒骄戒z co （躁）再接再l i （厉）zh 小（震）耳欲聋ji3（艰）苦奋斗天花乱zhu i （坠）五、朗读本学期语文课文片段（30分。评分标准：1.读音：每个不标准的字音扣 0.2分；2.语音缺陷：声母或韵母系统性缺陷，视程度扣 0.5/1分；3.语调偏误：视程度扣0.5/1/2 分；4.停连：停连

9、不当视程度扣 0.5/1/2 分；5.流利程度：朗读不流畅视程度扣0.5/1/2分）六、说话：你喜欢过春节吗？说说春节你是怎么过的。（40分。评分标准：1.语音面貌25分：六档分值为23分、 21分、19分、17分、14分、11分；2.词汇、语法规范化 程度10分：三档分值为10分、8分、6分；3.自然流畅程 度5分：三档分值为5分、4分、2分，缺时30秒内，扣1-3 分）注：（1）第二题仅做参考，不计分；（2）第三题满分20分，为C2.7 （1）项的评分依据之一，考生达12分为合格；该题与中学生问卷的第一题、大学生问卷的第二题合并计算；80%勺学生合格得2分；70%勺学生合格得1分；60%的

10、学生合格得0.5分；60%下的学生合格得 0分；（3）第一题、第四题合计 22分，为C2.7（2）项的评分依据 之一，考生达13分为合格；该题与大学生问卷的第一、第四题合并计算；80%Z上的学生合格得 3分；50%Z上的学生合格得2分；40%以上的学生合格得1分；40蛆下的学生合格得 0分；(4)第五题、第六题合计，满分70分，为B3.8 (1)项的 评分依据之一，考生达56分为合格。全部学生合格得1分；80矫生合格得0.5分；80蛆下学 生合格得0分。的第一题、大学生问卷的第二题合并计算；80%勺学生合格得2分；70%勺学生合格得1分；60%的学生合格得0.5分；60%Z下的学生合格得 0分

11、；(3)第一题、第四题合计 22分，为C2.7(2)项的评分依据之一，考生达13分为合格；该题与大学生问卷的第一、第四题合并计算；80%Z上的学生合格得 3分；50%Z上的学生合格得2分；40%以上的学生合格得1分；40%Z下的学生合格得 0分；(4)第五题、第六题合计，满分70分，为B3.8 (1)项的评分依据之一，考生达56分为合格。全部学生合格得1分；80矫生合格得0.5分；80%Z下学 生合格得0分。的第一题、大学生问卷的第二题合并计算；80%勺学生合格得2分；70%勺学生合格得1分；60%的学生合格得0.5分；60%Z下的学生合格得 0分；(3)第一题、第四题合计 22分，为C2.7(2)项的评分依据