四年级数学上册综合练习试题（一）

1、.四年级数学上册综合练习试题一四年级数学上册综合练习试题一一、填空。1、特快列车5时可行800千米，它的速度是 。2、周角的度数是平角的 倍，是直角的 倍。3、四年级同学去秋游。预计每套门票和车票共38元，请你估一估，204名学生共需准备 元钱买票。4、足球28元可买一个，按这样的价格，200元最多能买 个足球。5、一头猪每天要吃饲料32千克，照这样计算，200千克饲料最多能吃 天。6、小孙从家去城里办事，乘大客车需3时，车速每时60千米。回程时乘小汽车只需2时。往返一次共行 千米，小汽车的速度是 。7、有一块面积是560平方米的绿地，现把它的宽从14米拓宽到20米。扩大后的绿地面积是 平方米

2、，比原来增长了 平方米，周长增长了 米。二、解决问题。1、书包每只零售25元，批发买4只送一只。按批发价平均每只只需多少钱?2、小刘骑自行车的速度是225米/分，他想到7千米外的某地野餐，30分能骑到吗?3、校服秋装每套58元，冬装每套82元。四甲班共有学生30名，每人各订一套秋装和冬装，共需多少钱?4、汽车每时可行80千米，普通列车比汽车每时快26千米，普通列车30时可行多少路程?5、周巷镇四年级在校中餐生约有210人，按每生每餐200克米饭计算，那么准备一期中餐共25餐约需多少千克大米?6、鸡场一周收鸡蛋576千克，每18千克装一箱，已经卖掉24箱。1还剩多少千克? 2还剩几箱?7、小明服

3、药，一天2次，每次3片。一瓶药装有50片，可吃几天?还剩几片?8、小邵带500元去买?数学小灵通?，买了25套，还剩50元。每套价钱多少?9、买4个排球需116元。照这样计算。1348元能买几个? 2买10个排球要多少元?3再买3个排球，共需多少钱?10、小明原有30本书，他给小英4本书后，两人的本书同样多。小英原有几本书?11、小明原有40本书，小英原有30本书。小明给小英多少本书后，两人同样多?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实

4、,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会

5、随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。12、小明和小英共有70本书，小明给小英3本书后，两人就同样多，原来各几本?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住

6、时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他