上海2015年上半年教师资格证认定考试(小学)《教育心理学》预测四考试试卷

1、WORD格式*2021 年上半年教师*认定考试小学"教育心理学"预测四考试试卷本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为180 分钟，总分 120 分， 80 分及格。一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。 错选、多项选择或未选均无分。 本大题共 30 小题，每题 2 分，60 分。)1、当前我国推进素质教育的重点是_A提高学生素质B面向全体学生的教育C培养学生创新精神与创新能力D学生的个性开展2、在教育系统的诸要素中，最根本的要素是_A学生与课程B学生与教师C学生与教材D学生与教学3、学会写“石字后有助于学

2、习写“磊字，这种迁移最符合_A水平迁移B顺向迁移C垂直迁移D具体迁移4、通过一定的典X来强化相应的学习行为是_A期待强化B自我强化C直接强化D替代强化5、以下儿童个体开展的特点哪一个是对残疾儿童进展教育的重要依据"_A顺序性B不平衡性C互补性D个别差异性6、班主任工作的中心环节是 _A了解和研究学生B组织和培养班集体C做好个别学生的教育工作D统一多方面的教育力量7、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和_A内化B行为C实行D反响8、杀鸡吓猴的教育效应所反映的现代心理学理论是_A强化原理B认知失调说C从众说D观察学习说9、科学家利用蝙蝠飞行的原理创造了声纳和雷达，其

3、中促进科学家问题解决的主要因素是 _A问题表征B迁移C定势D原型启发10、致力于开展学生道德判断能力的德育模式是_A认知模式B价值澄清模式C社会学习模式D体谅模式11、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出"_A认知内驱力B附属内驱力C自我提高内驱力D欲望内驱力12、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是_A德育B智育C美育D技术教育13、教育心理学研究的核心内容为 _A学习过程B教学过程C评价过程D反思过程14、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生答复， 并通过答复的形专业资料整理WORD格式式来引导学生获得或稳固知识的方法叫做_A讲授法B谈话法C讨论法D实验法15、区

4、分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是_A行为发生是否是有意的B新的 SR 联结是否形成出现在新的反响前D以上都是C强化物是否专业资料整理WORD格式16、一般来说，个体的智力开展到达顶峰期是在什么时候？_A1113 岁B1318 岁C1825 岁D30 一 40 岁17、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台"_A一B二C三D四18、研究认知风格最著名的心理学家是_A西蒙B威特金C苛勒D卡根19、自我意识开展的第二阶段为_A生理自我B心理自我C社会自我D个体自我20、对于成功或失败进展归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_A能力 B运气 C努力 D任务难度2

5、1、提出公民教育和劳作学校主X，具有社会本质倾向的教育家是_A柏拉图B涂尔干C凯兴斯泰纳D赫钦斯22、学生害怕在社交场合讲话，担忧自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理病症是一种 _A抑郁症B恐惧症C焦虑症D强迫症23、遵循“激发动机复习旧课讲授新课稳固运用检查这一根本程序的教学模式为 _A传递承受式B引导发现式C情境陶冶式D自学辅导式24、先行组织者教学策略是给学习者提供_A图表B新知识C认知框架D以上都对25、教育心理学研究的核心内容是 _A学习过程B教学过程C评价过程D反思过程26、请问以下哪项动机属于社会性动机？

6、_A繁衍后代B获取食物C逃避危险D参与交往27、一个人梦想成为另一个人， 而这个人通常在他的心理上占有重要地位。 这种心理现象叫 _A认同B移植C投射D回归28、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有_A随意性B娱乐性C自觉性D系统性29、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求， 规定的教育工作的开展思路和开展方向是 _A教育目标B教育目的C教育方针D教育策略30、班集体形成的重要标志之一是_A 成立了班委会 B 开展了班级工作 C 形成了正确的集体舆论D确定了班级工作方案二、多项选择题在每题的备选项中，有2 个或 2 个以上符合题意，至少有1个错项。错选，此题不得分；少选，所选的每个选项得 0

7、.5 分，本大题共 30 小题，每题 2 分，共 60 分。 )1、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为 _A服众B屈服C场依存性D从众2、心智技能有三个特点，即_专业资料整理WORD格式A快速性B概括性C观念性D内潜性E简缩性3、在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化， 从而在自己身上也产生了类似的强化效果， 心理学家班杜拉将这种现象称为 _专业资料整理WORD格式A内在强化B负强化C替代强化D无意强化专业资料整理WORD格式4、根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为_A近景动机和远景动机B直

8、接动机和间接动机C内部动机和外部动专业资料整理WORD格式机 D高尚动机和低级动机5、整个教学工作的中心环节是 _A备课B上课C布置作业D成绩评定6、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面开展和个性开展的关系、全体开展与个体开展的关系以及_A智力开展与创造力开展的关系B现实开展与未来开展的关系C智力开展与体力开展的关系D思想开展与心理开展的关系7、以学生为中心的教学策略不包括_A发现教学B情境教学C合作学习D程序教学8、现代教育的特征主要有 _A 公共性和生产性B公益性和免费性C科学性D 国际性E终身性和未来性9、教学策略的根本特征包括综合性、灵活性和_A可操作性B时代性

9、C创造性D方向性10、聘任教师的形式有 _A招聘B续聘C解聘D不聘E辞聘11、当人在做某件事情失败时， 常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是_A任务难度太大B努力不够C运气不好D能力不够12、以下不属于意志品质的是 _A自觉性B果断性C自制力D稳定性13、教育目确实实定具有 _A主观性B客观性C主观性和客观性D随意性14、短时记忆的容量为以下多少个组块"_A4±2B5±2C6±2D7±215、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主X表达了_A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想16、学生相信自已有能力学好某门课程

10、， 因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于A结果期待 B能力归因 C效能期待 D努力归因17、把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级， 直接教学与布置、 完成作业轮流交替进展，在一节课内由一位教师对不同年级学生进展教学的组织形式是 _A分层教等B合作学习C小班教学D复式教学18、罗杰斯的非指导性教学的精华是_A以学生为本 B让学生自发地学习 C给学生以平安感 D排除对学习者自身的威胁19、以下观点中对遗传素质在人的身心开展方面的作用表述正确的选项是_专业资料整理WORD格式A遗传素质为人的开展提供了可能B遗传素质决定着人的开展C遗传素质的差异不会造成个体间的个别

11、差异D遗传素质的好坏与人的智力发展水平之间是一个反比关系20、教学活动的本质是 _A认识活动B实践活动C交往活动D课堂活动20、教学活动的本质是 _A认识活动B实践活动C交往活动D课堂活动21、心理现象就其产生方式来说，是 _A精神活动B反射活动C意识活动D技能活动22、教学策略具有 _等特征。A组合性B综合性C创新性D高效性23、问题解决有三个根本特点，它们分别是目的性、认知性和_A序列性B针对性C方向性D实在性24、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_A互访B*评议C家长会D家长委员会E校外指导25、以下关于教育目的的论述，错误的选项是_A 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B 教育目的受制于生产力的开展C教育目的就是各级各类学校的培养目标D教育目的表达了人们的教育理想26、詹姆斯把自我分为 _A主体我和客体我B自我和超我C本我和自我D本我和