红领巾广播稿：做一个有爱心的好少年

1、红领巾播送稿：做一个有爱心的好少年红领巾播送稿：做一个有爱心的好少年红领巾播送现在正式开始,今天的红领巾播送的主题是：做一个有爱心的好少年一、开场白甲：敬爱的老师们！乙：亲爱的同学们！合：大家早上好！甲：伴着这欢快的歌曲,D2之声又和大家见面了.我是今天的主持人,来自五(1)正礼中队的z!乙：大家好,我是今天的主持人z,同样来自五(1)正礼中队.二：做一个有爱心的好少年甲：本期红领巾播送的主题是?做一个有爱心的好少年?乙：爱是世界上最纯洁、最温暖、也是最美好的.每个人都拥有爱,每个人也都在爱的阳光下生活.甲：那么,你觉得,在这个世界上,谁是最爱我们的人呢乙：当然是我们的爸爸妈妈！他们对我们的学

2、习、生活,关心得无微不至.可是,有时候,你也会觉得他们会很唠叨,有点烦,你说呢?甲：哈哈,给你讲个故事吧.从前,有个小孩和妈妈一起,住在墓地附近的房子里.一天,妈妈看到他和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎,玩办丧事的游戏.就皱起眉头,心想：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！他们就搬家了,住到市集旁边,可是妈妈又看到他和邻居的小孩,学起商人做生意的样子.一会儿鞠躬欢送客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了！妈妈又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是,他们又搬家了.最后,他们搬到了学校附近.妈妈看到他开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书.妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！

3、你知道这是谁的故事吗乙：这是我国大教育家孟子小时候的故事呀,！甲：对的,这是“孟母三迁的故事.我们的爸爸妈妈豉励我们勤奋,又怕我们辛苦；豉励我们勇敢,又怕我们受伤；豉励我们多和人交往,又怕我们学到不好的东西,多不容易呀！乙：是啊,我们也应该多和他们沟通,体会他们的爱,把这种爱变成我们成长的动力！甲：爸爸妈妈爱我们,那种爱是无私的.当我们来到学校,你会发现：这种无私的爱,又多了一些！乙：是啊,我们敬爱的老师.当他们看到我们学习停滞不前、有不好的表现的时候,总是那么焦急.可是,当他们看到我们学习上进、成绩越来越好的时候,多开心呀！甲：他们希望我们好好学习,掌握更多的知识,长大能够成为对国家、对社会

4、有用的人.乙：对了,听过?爱心传递?的故事吗甲：那是一个让人为生命感动的故事,很好地解释了爱的力量、爱的效应.在美国得克萨斯州,一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人由于汽车“抛锚,被困在郊外.如果时间久了,他将会有生命危险.正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里.见此情景,二话没说,用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上.事后,当感谢不尽的克雷斯拿由一些钱表示酬谢的时候,这位男子说：“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人.于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次,他都没有忘记转述同样的那句话,给那些被他帮助的人.好多年后的一

5、天,克雷斯被忽然爆发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他.当他感谢少年的时候,少年竟然也说由了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人.克雷斯胸中顿时涌起了一股暖流：“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的！乙：好感人啊！我相信：爱是可以传递的.在我们身边,一定会有有很多的人,需要我们的帮助.甲：是的.但是,帮助别人,不一定要去冒着很大的危险.有时候,我们的举手之劳,对别人而言,往往就是雪中送炭.乙：就像有时候,我迷路了,我也会很感谢

6、那个用简单的几句话、告诉了我正确方向的人.下一次,当我遇到这样的事情的时候,我也很愿意去帮助别人,而且,还要做的更好！甲：是的,爱是要付由的.你的付由,往往会收获意想不到的回报.其实,帮助别人,你自己也会觉得心里很温暖.乙：对呀,我们也要学会感谢,有感谢才会有更大的动力.甲：感谢生育你的人,由于他们让你体验生命！乙：感谢帮助你的人,由于他们让你度过难关！甲：感谢教育你的人,由于他们让你开化蒙昧！乙：感谢关心你的人,由于他们给你温暖！甲：感谢豉励你的人,由于他们给你力量！乙：学会沟通、学会体会,在我们心里,就会感受到什么是爱.甲：学会付由、学会感谢,在付由中感受温暖,在感谢中汲取力量.合：生命有限,大爱无疆.做一个有爱心的好少年！乙：我们的爱心,让悲观者向前行,让乐观者更快乐.甲：让幸福的人儿更幸福,让这个美好的世界充满爱！合：我们,也会在不停为你一一加油！三、健康茶餐厅乙：