小学四年级上学期书法课教案

1、小学四年级书法课教案课题：1、独体字干、且、里、小的写法主备人:教学目标1、学习独体字干、且、里、小的书写方法.2、努力掌握独体字的写法：笔画不多,字形较小的独体字,书写时要注意不能写得过大.教学重点掌握独体字干、且、里、小的书写方法.教学准备多媒体、小黑板教学过程一、教学独体字干、且、里、小的书写方法1、逐一讲解书写方法2、教师范写,学生仿写3、反应、评议4、小结写法：笔画不多,字形较小的独体字,书写时要注意不能写得过大.二、练习书写独体字及含有独体字的语句.1、描红、仿写2、反应、评价三、完成第三题?想一想?四、完成?习字册?上相关生字的描红、仿写.小学四年级书法课教案课题：2、独体字正、

2、耳、下、牛的写法主备人:教学目标1、学习独体字正、耳、下、牛的书写方法.2、努力掌握独体字的写法：当独体字的左右笔画根本对称时,既要保持住左右的平衡,又要注意笔回的灵动变化.教学重点掌握独体字正、耳、下、牛的书写方法.教学准备多媒体、小黑板教学过程一、教学独体字正、耳、下、牛的书写方法1、逐一讲解书写方法2、教师范写,学生仿写二、练习书写独体字及含有独体字的语句1、描红、仿写2、反应、评价三、完成第三题?想一想?四、完成?习字册?上相关生字的描红、仿写.小学四年级书法课教案主备人:课题：3、选字书写指导一教学目标而重点1、复习横、悬针竖、垂露竖的书写要领,在“苏、典、己字的书写中巩周.2、借助

3、“苏、典、己三个字的指导,学习上下结构、独体字的汉字书写掌握上下结构、独体字的汉字书写方法.教学一多媒体、小黑板.准备一、复习横、悬针竖、垂露竖的书写要领.1、指名说一说.2、练习写带有这些根本笔画的字：“苏、典、己.教一、一3、反应学生写字作业,矫正.二、指导写“苏：学1、苏：上窄下宽.“力左右两旁的点要有适当距离2、学生练习反应.过三、指导写“典：1、典：中间的横最宽.“八字底,写时要找准位置,字才稳定程2、学生练习反应.四、指导写“己：1、己：上半部偏左,下半部要向右伸出稍长2、学生练习反应.五、练习写上下结构、独体字的汉字书写.课题：4、撇小学四年级书法课教案主备人:教学目标1、学习写

4、撇,掌握其书写方法.2、努力将含有撇的汉字写工整、美观.教学重点准备掌握撇的书写方法.多媒体、小黑板.、教学撇的书写方法.1、讲解书写方法:(1)撇要轻顿起笔,向左下行笔,由重到轻,有一定弧度,出锋收笔直撇写法和撇根本相同,只是行笔较直.弧度要适当.平撇写法和撇根本相同,只是行笔较平.2、教师范写,学生仿写撇.二、练习书写含有撇的生字.1、描红、仿写：桨、塔、周、异、重、愁.2、反应、评价.三、完成第三题?想一想?四、完成?习字册?上相关生字的描红、仿写.小学四年级书法课教案课题：5、点提主备人:教学目标1、学习写点、提,掌握其书写方法.2、努力将含有点、提的汉字写工整、美观.教学重点掌握点、

5、提的书写方法.教学准备多媒体、小黑板教学过程一、教学点、提的书写方法1、讲解书写方法点：点从左上向右下轻起笔,行笔稍快并立即回锋收笔.提：提从轻顿起笔后向右上行笔,由重到轻,出锋收笔.2、教师范写,学生仿写点、提二、练习书写含有点、提的生字1、描红、仿写：周、突、径、苏、态、燃、聪、霜、城2、反应、评价三、完成第三题?想一想?四、完成?习字册?上相关生字的描红、仿写.小学四年级书法课教案课题：6、选字书写指导二主备人:教学目标1、复习横、撇、捺、横撇的书写要领,在“灰、圣、线字的书写中稳固.2、借助“灰、圣、线三个字的指导,学习半包围、左右、上下结构的字.教学重点掌握半包围、左右、上下结构的字

6、的写法.教学准备多媒体、小黑板教学过程一、复习横、撇、捺、横撇的书写要领1、指名说一说2、练习写带有这些根本笔画的字：“灰、圣、线3、反应学生写字作业,矫正二、指导写“灰1、灰：首笔稍短,长撇和捺都伸出较长,使字平衡2、学生练习反应三、指导写“圣1、圣：撇捺交叉后要向左右展开,竖对准交叉点,字就端正2、学生练习反应四、指导写“线1、线：右边的两横略向上斜,斜钩较长2、学生练习反应五、练习写半包围、左右、上下结构的字小学四年级书法课教案课题：7.竖钩主备人:教学目标1、学习写竖钩,掌握其书写方法.2、努力将含有竖钩的汉字写工整、美观.教学重点掌握竖钩的书写方法.教学准备多媒体、小黑板教学过程一、

7、教学竖钩的书写方法1、讲解书写方法竖钩：竖钩到要钩出的地方时稍顿,然后向左上方钩出,钩锋/、要太尖长.2、教师范写,学生仿写竖钩二、练习书写含竖钩的生字1、描红、仿写：水、扔、涛、现、抖、烈、浮、掩、寺2、反应、评价三、完成第三题?想一想?四、完成?习字册?上相关生字的描红、仿写.小学四年级书法课教案主备人:教学目标课题：8.横折1、复习竖钩的书写要领,在“水、烈、抖字的书写中稳固.2、借助“目、自、典、墙三个字的指导,学习横折的书写.掌握含有横折的字的写法.多媒体、小黑板教学重点准备一、复习复习竖钩的书写要领1、指名说一说2、练习写带有这些根本笔画的字：“目、自、典、墙教一、一3、反应学生写

8、字作业,矫正二、指导写“目学1、目：横折是由横和竖连写而成的,先写横,到折笔时轻顿,然后向下写竖.过2、学生练习反应三、指导写“典程1、典：横折笔画折的方向有两种,一种是折后向下直行,一种是折后竖向偏左下方斜行.2、学生练习反应四、练习含有横折的字小学四年级书法课教案课题：9、选字书写指导三主备人:教学目标教学重点准备1、复习竖钩、横折的书写要领,在“表、砍、仍字的书写稳固.2、借助“表、砍、扔三个字的指导,学习上下相等字的结构布局、左窄右宽结构字的布局,并以点带面,练习书写.掌握左窄右宽生字的结构布局的方法.实物投影黑板、复习“横、竖、撇、点、提、竖钩、横折的书写要领.1、指名说一说2、练习

9、写带有这些根本笔画的生字：“灰、烈、现3、反应学生写字作业,矫正.、指导写“表1、师范写,并讲解要求：“表字上半局部三横平直,间距相等.下半局部“竖提偏左“捺稍长.2、学生练习后反应三、指导写“左窄右宽的生字1、“砍“砍字的“石旁较短,偏上.“砍字右边的“欠中,下面的“人偏左下方02、“仍师范写“乃横上斜,折内收,弯要圆偏右,撇与折方向同3、学生练习并反应.三、练习书写写字1、说说以下生字,哪些是“左窄右宽的生字有注意哪些笔画的写法.2、学生练习书写,教师巡回指导.小学四年级书法课教案主备人:课题：10捺教学1、学习写“捺掌握写长捺的书写方法,体会捺的变化.目标2、练习写带有“捺画的生字,体会捺的写法,逐步掌握长捺的书写要领.掌握“捺的书写方法实物投影黑板教学重点准备一、教学“捺的书写方法1、讲解书写要领“捺起笔较轻,先向右上方,接着向右下方弧形运笔,边行边捺,到捺脚处顿笔后向水平方向出峰收笔