创意思维训练课程（课堂PPT）

1、Innovation for Innovation for BreakthroughBreakthrough创意思维创意思维 训练训练1 李李 宣宣 漫漫你在本课程中的心态你在本课程中的心态 轻松快乐轻松快乐 抛开面子抛开面子 尽情投入尽情投入 一起玩一起玩 当一个三岁小孩当一个三岁小孩2 李李 宣宣 漫漫v创新全接触创新全接触v创新三要素创新三要素v如何创新如何创新创意工具介绍创意工具介绍v创意的应用和推广创意的应用和推广课程内容课程内容3 李李 宣宣 漫漫创创 新新= =？创创 意意= =？创创 造造= =？4 李李 宣宣 漫漫创创 新新 = _ + _= _ + _Innovation

2、= Creativity + Logic创意（输入）创意（输入）创新（产出）创新（产出）逻辑（筛选）逻辑（筛选）5 李李 宣宣 漫漫有用可行的创意叫创新！有用可行的创意叫创新！ 创意创意= =新颖新颖 逻辑逻辑新颖新颖有用有用可行可行6 李李 宣宣 漫漫左脑和右脑的分工左脑和右脑的分工语言语言判断判断逻辑逻辑运算运算推理推理节奏节奏图像图像颜色颜色幻想幻想直觉直觉左脑左脑右脑右脑_创造创造_逻辑逻辑7 李李 宣宣 漫漫创造力测评创造力测评1. 流畅性流畅性你想到了多少主意？你想到了多少主意？2. 变通性变通性你想到了多少不同种类的你想到了多少不同种类的主意？主意？3. 新颖性新颖性你的思路是独

3、特的，还是你的思路是独特的，还是与别人雷同的？与别人雷同的？8 李李 宣宣 漫漫创造力的三个方面创造力的三个方面 流畅力流畅力 变通性变通性 新颖性新颖性9 李李 宣宣 漫漫 流畅力是指思维的流畅力是指思维的速度，可以在短时间内速度，可以在短时间内表达较多的概念，列举表达较多的概念，列举较多的解决问题方案，较多的解决问题方案，探索较多的可能性。探索较多的可能性。 10 李李 宣宣 漫漫 指人们从不同指人们从不同的角度、不同的层的角度、不同的层次、不同的方位、次、不同的方位、不同的侧面来认识不同的侧面来认识事物的本质，是多事物的本质，是多元的立体思维。元的立体思维。11 李李 宣宣 漫漫 产生新

4、的非产生新的非凡思想的能力。凡思想的能力。表现为产生新奇、表现为产生新奇、罕见、首创的观罕见、首创的观念和成就。念和成就。12 李李 宣宣 漫漫v创新全接触创新全接触v创新三要素创新三要素v如何创新如何创新创意工具介绍创意工具介绍v创意的应用和推广创意的应用和推广课程内容课程内容13 李李 宣宣 漫漫创新三要素创新三要素创创 新新Innovation专业专业知识知识动机动机意愿意愿工具工具方法方法14 李李 宣宣 漫漫好奇心好奇心15 李李 宣宣 漫漫创意的信念创意的信念 当今世界上的一切当今世界上的一切都不是完美的，创新可都不是完美的，创新可以让世界变得更完美以让世界变得更完美! !16 李

5、李 宣宣 漫漫17 李李 宣宣 漫漫问自己：和去年相比问自己：和去年相比 我们的生活有了什么变化我们的生活有了什么变化? 我们的工作有了什么变化我们的工作有了什么变化? 我们的朋友圈有了什么变化我们的朋友圈有了什么变化? 我们吃的东西有了什么变化我们吃的东西有了什么变化? 我们的衣着有了什么变化我们的衣着有了什么变化? 我们去了哪些不同的地方我们去了哪些不同的地方? 我们有了哪些不同的爱好？我们有了哪些不同的爱好？ 我们的理财有了什么变化我们的理财有了什么变化? 我们学习了什么不同的技能我们学习了什么不同的技能? 18 李李 宣宣 漫漫做个爱创意的人做个爱创意的人! 经常改变你的习惯经常改变你

6、的习惯 结交新朋友结交新朋友 与你平时回避的某个人交谈一次与你平时回避的某个人交谈一次 改变你的生活和作息时间改变你的生活和作息时间 比平时走得更快（或慢）一些比平时走得更快（或慢）一些 尝试用一些不同的方式做事情尝试用一些不同的方式做事情 去一家不同的餐馆就餐去一家不同的餐馆就餐 做不同口味的饭菜做不同口味的饭菜 改夏天度假为冬天度假改夏天度假为冬天度假 读一本你从来不会读的书读一本你从来不会读的书/ /杂志杂志 改变饮食习惯改变饮食习惯 改变一下娱乐方式改变一下娱乐方式经常做做脑筋急转弯经常做做脑筋急转弯 改变头发的样式改变头发的样式经常涂鸦或是画画经常涂鸦或是画画 学习一种乐器学习一种乐

7、器 重新装饰你的房间重新装饰你的房间 写一首诗，一个故事或是一写一首诗，一个故事或是一篇小说篇小说 比平时提前半小时上班比平时提前半小时上班和不同的人一起去吃午餐和不同的人一起去吃午餐收听一个平时不听的电台收听一个平时不听的电台看一个平时不看的电视节目看一个平时不看的电视节目19 李李 宣宣 漫漫专业知识的作用专业知识的作用 牛顿牛顿和和万有引力万有引力 阿基米德阿基米德和和浮力定律浮力定律 20 李李 宣宣 漫漫如何创新如何创新如果我们需要一个创意，如何做？如果我们需要一个创意，如何做？n_n_n_n21 李李 宣宣 漫漫最常用的方法最常用的方法22 李李 宣宣 漫漫头脑风暴头脑风暴 每组人

8、数：每组人数：4-9个人个人 时间：时间：5-15分钟分钟 原则：原则： 气氛气氛宽松宽松 求求数量数量，不求质量，不求质量 不不打断打断、不批评、不修改、不批评、不修改 鼓励在鼓励在别人别人的基础上更进一步提出自己的想法的基础上更进一步提出自己的想法23 李李 宣宣 漫漫v创新全接触创新全接触v创新三要素创新三要素v如何创新如何创新创意工具介绍创意工具介绍v创意的应用和推广创意的应用和推广课程内容课程内容24 李李 宣宣 漫漫创新工具介绍创新工具介绍 刺激刺激 随机词汇法随机词汇法 奥斯本检核表奥斯本检核表 模仿模仿 概念粹取法概念粹取法 想像想像 希望点列举法希望点列举法 消除法消除法 极

9、度夸张法极度夸张法 组合组合 同物组合法同物组合法 异物组合法异物组合法 特性重组法特性重组法 质疑质疑 A.B.C.工具工具25 李李 宣宣 漫漫刺激是创意的主要源泉刺激是创意的主要源泉灯泡灯泡1 1：你的问题你的问题灯泡灯泡2 2：相关的刺激相关的刺激（如词汇、物体、（如词汇、物体、图片等图片等）创意想法创意想法26 李李 宣宣 漫漫创新工具介绍创新工具介绍 刺激刺激 随机词汇法随机词汇法 奥斯本检核表奥斯本检核表 模仿模仿 概念粹取法概念粹取法 想像想像 希望点列举法希望点列举法 消除法消除法 极度夸张法极度夸张法 组合组合 同物组合法同物组合法 异物组合法异物组合法 特性重组法特性重组

10、法 质疑质疑 A.B.C.工具工具27 李李 宣宣 漫漫举例：为公司制定战略举例：为公司制定战略公司战略：公司战略： 开一家什么样的开一家什么样的_？定位是什么？定位是什么？特色产品是什么？特色产品是什么？客户是谁？客户是谁？28 李李 宣宣 漫漫举例：设计一款新型手机举例：设计一款新型手机名词名词特性特性产生的创意产生的创意衣服衣服可以折叠收藏可以折叠收藏可以折叠的手机可以折叠的手机有口袋有口袋附有口袋，可以装随身小物品的附有口袋，可以装随身小物品的不怕摔不怕摔掉在地面不怕摔的手机掉在地面不怕摔的手机脏了可以洗脏了可以洗脏了可以洗；或不怕水的手机；或可以干脏了可以洗；或不怕水的手机；或可以干

11、洗的手机洗的手机可以装饰美化可以装饰美化带在身上某处，可以作装饰的手机带在身上某处，可以作装饰的手机有的衣服可以用来标识团体有的衣服可以用来标识团体( (如如制服、校服制服、校服) )或显示身份的或显示身份的专门给学生用的手机；让人一看就知道身专门给学生用的手机；让人一看就知道身份的手机份的手机有贴身的内衣有贴身的内衣别人看不出来的贴身手机，如放在衣服里别人看不出来的贴身手机，如放在衣服里层或帽子里层层或帽子里层有连身的，也有衣裤分离的有连身的，也有衣裤分离的手机的各种配件可以分离，也可以结合使手机的各种配件可以分离，也可以结合使用用男女有别，老人小孩子有别男女有别，老人小孩子有别男妇有别的手

12、机造型；情侣手机男妇有别的手机造型；情侣手机不同场合穿不同衣服不同场合穿不同衣服适合不同场合使用的手机外壳适合不同场合使用的手机外壳29 李李 宣宣 漫漫随机词汇法随机词汇法随机输入一些名词随机输入一些名词2与主题关联产生新联想与主题关联产生新联想4写下创意主题写下创意主题3 1写下名词的所有特性写下名词的所有特性3 3找到适合的创意找到适合的创意3 530 李李 宣宣 漫漫基本要求基本要求 名词要写出名词要写出15个以上个以上 名词与主题毫无关联最好名词与主题毫无关联最好 不要选抽象名词不要选抽象名词 名词之间不相似最好名词之间不相似最好 联想的内容数量要求在联想的内容数量要求在50个以上，

13、越多越个以上，越多越好！好！31自自 由由 词词 表表灯灯棉花棉花长裤长裤铅笔铅笔电视电视树木树木香烟香烟森林森林小刀小刀星空星空书书电话电话相机相机字典字典梯子梯子合同合同月亮月亮显微镜显微镜摩托车摩托车大脑大脑珠宝珠宝面包面包电脑电脑收音机收音机戒指戒指引擎引擎食物食物标语标语岩石岩石咖啡咖啡火车火车法官法官山脉山脉游戏游戏扇子扇子裁缝裁缝音乐会音乐会监狱监狱十字架十字架玩笑玩笑迪斯科迪斯科宗教宗教贮藏室贮藏室苹果苹果吸尘器吸尘器锤子锤子手掌手掌灵魂灵魂票票手术手术囚室囚室镜头镜头雪崩雪崩绳子绳子螺丝钉螺丝钉软盘软盘沙漏沙漏地毯地毯山洞山洞枕头枕头门门蜘蛛蜘蛛钢琴钢琴冰块冰块窗帘窗帘相框相

14、框扑克扑克剑剑手指手指巧克力巧克力葬礼葬礼单身单身秒表秒表孩子孩子游戏游戏炸弹炸弹快艇快艇熊熊教堂教堂工厂工厂啤酒啤酒棒球棒球钟摆钟摆皮肤皮肤靴子靴子搅拌器搅拌器比赛比赛手提袋手提袋野草野草手铐手铐门栓门栓音乐会音乐会坚果坚果香熏香熏船船步枪步枪竹子竹子磁带磁带圣诞节圣诞节符号符号墨水墨水复制复制脸脸伪造伪造铅球铅球积木积木卧室卧室手柄手柄伞伞弹弓弹弓洗手间洗手间呼拉圈呼拉圈硬币硬币吸管吸管病人病人夹子夹子军队军队玻璃玻璃长筒袜长筒袜文件文件大理石大理石晚餐晚餐贝壳贝壳密码密码云云空调空调粥粥太阳太阳皮带皮带酱油酱油火火弹簧弹簧32 李李 宣宣 漫漫鱼海盗木头做的飘浮大海浪花盘子是各种船服务员

15、装扮成海盗海盗演出两头弯桌子是船形的桌子就是鱼缸背景是大海地面是沙子服务员飘来飘去背景音乐播放海浪声木制餐具椅子可以飘小孩钓鱼乐鱼形面点菜单刻在木头上播放各类冲浪运动的节目创意主题：开一家特色餐厅创意主题：开一家特色餐厅33 李李 宣宣 漫漫分享：思维导图分享：思维导图 从中间开始从中间开始 从粗到细从粗到细 线是弯曲的线是弯曲的 多色彩多色彩 多图片多图片34 李李 宣宣 漫漫思维导图的应用思维导图的应用 发散性思维发散性思维 计划计划 目标目标 读书笔记读书笔记 随机词汇法随机词汇法35 李李 宣宣 漫漫36 李李 宣宣 漫漫刺激物是多种多样的！刺激物是多种多样的！ 图像图像 谚语谚语 动

16、词动词 介词介词 形容词：如各种颜色、轻重等形容词：如各种颜色、轻重等 字典字典 杂志杂志/文章文章 37 李李 宣宣 漫漫举例：创意主题是举例：创意主题是“如何推销汽车如何推销汽车”谚语从谚语的意义比喻而来的创意或构想解铃还需系铃解铃还需系铃人人既然要推销汽车，就让自己成为汽车的行家，多多吸引各种有关汽车既然要推销汽车，就让自己成为汽车的行家，多多吸引各种有关汽车的知识，不仅是自己想要推销的汽车，连市面上各种汽车的相关知道的知识，不仅是自己想要推销的汽车，连市面上各种汽车的相关知道都要广泛地吸引。都要广泛地吸引。在家靠父母，在家靠父母，出门靠朋友出门靠朋友先从自己认识的朋友里寻找可能的客户，

17、然后请朋友介绍他们认识的先从自己认识的朋友里寻找可能的客户，然后请朋友介绍他们认识的朋友，一直延伸下去。朋友，一直延伸下去。百闻不如一见百闻不如一见开车去拜访可能的客户，直接让客户看到车子，也许可以刺激他们的开车去拜访可能的客户，直接让客户看到车子，也许可以刺激他们的购买欲。购买欲。好心必有好报好心必有好报平时多多助人，广结善缘，也许可以接触到可能的买主。平时多多助人，广结善缘，也许可以接触到可能的买主。擒贼先擒王擒贼先擒王接触客户时，要尽快了解谁才拥有购买的决定权，并试图打动他的心。接触客户时，要尽快了解谁才拥有购买的决定权，并试图打动他的心。38 李李 宣宣 漫漫举例：创意主题是举例：创意

18、主题是“如何推销汽车如何推销汽车”谚语从谚语的意义比喻而来的创意或构想柔能克刚柔能克刚推销汽车时，不要让人觉得一定要把汽车推销出去，也不要让人觉得推销汽车时，不要让人觉得一定要把汽车推销出去，也不要让人觉得自己没有把汽车推销出去就影响很大，而是让他觉得自己只是把推销自己没有把汽车推销出去就影响很大，而是让他觉得自己只是把推销汽车当作业余的嗜好，没有非卖不可的压力。汽车当作业余的嗜好，没有非卖不可的压力。三个臭皮匠顶三个臭皮匠顶个诸葛亮个诸葛亮推销汽车时，请另外两个同事帮忙，从不同角度向客户解说汽车的特推销汽车时，请另外两个同事帮忙，从不同角度向客户解说汽车的特色，提供不同的见解，并增加说服力，

19、以避免客户觉得你只是色，提供不同的见解，并增加说服力，以避免客户觉得你只是“一家一家之言之言”勿以恶小而为勿以恶小而为之，勿以善小之，勿以善小而不为而不为在推销汽车时，不要吝啬于强调汽车的任何小优点，也不要隐瞒汽车在推销汽车时，不要吝啬于强调汽车的任何小优点，也不要隐瞒汽车的小缺点。的小缺点。士为知已者死，士为知已者死，女为悦已者容女为悦已者容在推销某一款汽车时，要让客户觉得是在寻找知音人，寻找能欣赏该在推销某一款汽车时，要让客户觉得是在寻找知音人，寻找能欣赏该款式汽车的人，而不是让客户觉得是在推销汽车款式汽车的人，而不是让客户觉得是在推销汽车早起的鸟儿有早起的鸟儿有虫吃虫吃要勤快地寻找潜在客

20、户，要比别人早一步接触，以免被别人捷足先登要勤快地寻找潜在客户，要比别人早一步接触，以免被别人捷足先登39 李李 宣宣 漫漫介词介词关系演算法关系演算法大约大约在在为了为了的的在在附近附近到到横越横越因为因为从从离开离开所以所以在在下面下面在在之后之后在在之前之前假如假如凭着凭着仍然仍然上面上面靠着靠着在两者之间在两者之间在在里面里面在在对面对面因此因此当当在在正下正下面面但是但是靠近靠近或或虽然虽然在那里在那里和和在在旁边旁边不是不是向向外面外面穿过穿过然而然而如同如同下面下面现在现在越过越过直到直到连同连同进入进入除了除了在其中在其中朝向朝向逾越逾越在在之内之内在在附近附近超过超过自从自从

21、沿着沿着在在后面后面在在期间期间在在上面上面（直接接触）（直接接触）在在上面上面（未直接接（未直接接触）触）在在比较比较低的地方低的地方靠近靠近旁旁边边出乎出乎之之外外在三者以在三者以上上之间之间40 李李 宣宣 漫漫举例：如何改良照相？举例：如何改良照相？关系字产生的关联激发的创意为了为了为了使用者而为了使用者而设计之照相机设计之照相机设计一种可以让使用者自行选择颜色、功能、配件的设计一种可以让使用者自行选择颜色、功能、配件的照相机照相机在在附近附近照相机大约在照相机大约在使用者旁边使用者旁边设计一种和使用者若即若离的照相机，照相机上有一设计一种和使用者若即若离的照相机，照相机上有一个可伸缩

22、且很细的延长线，可以连接在使用者的身上。个可伸缩且很细的延长线，可以连接在使用者的身上。延长红的长度大约一公尺，如果照相机掉落也不会掉延长红的长度大约一公尺，如果照相机掉落也不会掉在地上为原则。当不用照相机时，延长线又可以立即在地上为原则。当不用照相机时，延长线又可以立即缩回去，不会占很大的空间缩回去，不会占很大的空间横越横越照相机横越使照相机横越使用者用者设计一种横挂在使用者胸前的照相机，不用手拿着就设计一种横挂在使用者胸前的照相机，不用手拿着就可以照相，双手可以空出做别的事情可以照相，双手可以空出做别的事情在在之后之后照相机在使用照相机在使用者之后者之后设计一种且以挂在使用者背后的照相机，

23、使用者不用设计一种且以挂在使用者背后的照相机，使用者不用转头就可以拍后面的场景转头就可以拍后面的场景靠着靠着照相机靠着使照相机靠着使用者用者设计一种靠着使用者衣服的照相机，照相机可以紧紧设计一种靠着使用者衣服的照相机，照相机可以紧紧粘在衣服的任何部位上粘在衣服的任何部位上41 李李 宣宣 漫漫举例：如何改良照相？举例：如何改良照相？关系字产生的关联激发的创意虽然虽然虽然是照相机，虽然是照相机，但其实是使用但其实是使用者者提供一种非常高价位、高性能的照想机，购买者是购提供一种非常高价位、高性能的照想机，购买者是购买照相机，但其实是购买一定时间的使用权而已（类买照相机，但其实是购买一定时间的使用权

24、而已（类似出租用）似出租用）穿过穿过照相机穿过使照相机穿过使用者用者设计一种微型照相机，可以穿过使用者的身体，通过设计一种微型照相机，可以穿过使用者的身体，通过消化道，拍摄消化道的各个部位，然后从肛门排出消化道，拍摄消化道的各个部位，然后从肛门排出如同如同照相机如同使照相机如同使用者用者设计一种像人体一样大小的照相机，并装扮成警察的设计一种像人体一样大小的照相机，并装扮成警察的模样，树立街头，作为测速照相之用模样，树立街头，作为测速照相之用朝向朝向照相机朝向使照相机朝向使用者用者设计一种方便朝向使用者拍照的照相机，可以伸出一设计一种方便朝向使用者拍照的照相机，可以伸出一个很细的脚架（收起来不占

25、空间），出外旅行便于拍个很细的脚架（收起来不占空间），出外旅行便于拍旅游照旅游照沿着沿着照相机沿着使照相机沿着使用者用者设计一种照相机，可以沿着使用者的头部或身体做设计一种照相机，可以沿着使用者的头部或身体做360度旋转，拍摄环场照片度旋转，拍摄环场照片在在上面上面照相机在使用照相机在使用者上面者上面设计一种放在使用者头顶上面的照相机（像戴帽子一设计一种放在使用者头顶上面的照相机（像戴帽子一般，隐藏式照相），可以不动声色地拍摄般，隐藏式照相），可以不动声色地拍摄42 李李 宣宣 漫漫创意的核心创意的核心交叉思维交叉思维 跟不同行业的人交谈沟通跟不同行业的人交谈沟通 经常看看不同行业的报纸或杂志

26、经常看看不同行业的报纸或杂志 去不同行业的展会上看看去不同行业的展会上看看 找一本不感兴趣的书看看找一本不感兴趣的书看看 看看家中的废物有什么新的用途看看家中的废物有什么新的用途 43 李李 宣宣 漫漫创新工具介绍创新工具介绍 刺激刺激 随机词汇法随机词汇法 奥斯本检核表奥斯本检核表 模仿模仿 概念粹取法概念粹取法 想像想像 希望点列举法希望点列举法 消除法消除法 极度夸张法极度夸张法 组合组合 同物组合法同物组合法 异物组合法异物组合法 特性重组法特性重组法 质疑质疑 A.B.C.工具工具44 李李 宣宣 漫漫奥斯本（奥斯本（Osborn）检核表）检核表1. 是否有其他用途？是否有其他用途？

27、 Put to other uses?2. 是否可以引入或借用是否可以引入或借用? Adapt? 3. 是否可以改变或改进是否可以改变或改进? Modify?4. 是否可以增加或扩大？是否可以增加或扩大？ Magnify? 5. 是否可以减少或缩小是否可以减少或缩小? Minify? 6. 是否可以替代？是否可以替代？ Substitute? 7. 是否可以重组？是否可以重组？ Rearrange?8. 是否可以颠倒？是否可以颠倒？ Reverse?9. 是否可以与什么组合或结合？是否可以与什么组合或结合？ Combine?45 李李 宣宣 漫漫是否有其他用途？是否有其他用途？ 现有的产品是否

28、有新的使用方法现有的产品是否有新的使用方法? 可否改变现有的使用方法可否改变现有的使用方法? 现有产品保持原状不变能否扩大用途？稍加改变有现有产品保持原状不变能否扩大用途？稍加改变有无别的用途？无别的用途？ 把现有产品、技术或服务搬到别的地方，还能有别把现有产品、技术或服务搬到别的地方，还能有别的用途吗？的用途吗？ 现有的东西（如产品、想法、经验、道理、技术、现有的东西（如产品、想法、经验、道理、技术、发明）是否可以直接用于新的用途发明）是否可以直接用于新的用途?是否可以改造后是否可以改造后用于其他用途用于其他用途? 现有产品、方案或技术的原理、结构、材料、成分、现有产品、方案或技术的原理、结

29、构、材料、成分、思路、方法等能否用于其他领域，扩大用途？或者思路、方法等能否用于其他领域，扩大用途？或者稍作变化后用于其他领域或其他用途吗？稍作变化后用于其他领域或其他用途吗？46 李李 宣宣 漫漫是否可以引入或借用是否可以引入或借用?过去有无类似的产品？有什么产品或事物可以让自己模仿、学过去有无类似的产品？有什么产品或事物可以让自己模仿、学习一下吗？习一下吗？能否将此产品引入其他产品中，或者将别的产品引入这个产品能否将此产品引入其他产品中，或者将别的产品引入这个产品中？中？有什么产品可模仿？模仿它的形状、颜色和结构会有什么结果有什么产品可模仿？模仿它的形状、颜色和结构会有什么结果呢？学习它的

30、原理技术、性能、规格、先进方法，又会有什么呢？学习它的原理技术、性能、规格、先进方法，又会有什么创新？创新？谁的产品或服务可供模仿？谁的产品或服务可供模仿？外界或其他行业有无类似的想法外界或其他行业有无类似的想法？能否借鉴？能否从别处得到能否借鉴？能否从别处得到启发？能否借用别处的经验或发明？启发？能否借用别处的经验或发明？ 现有的产品能否引入其他的创造性设想之中？现有的产品能否引入其他的创造性设想之中？能否从其他领域、产品、方案中引入新的元素（如材料、造型、能否从其他领域、产品、方案中引入新的元素（如材料、造型、原理、工艺、思路）原理、工艺、思路）以改进现有的产品或方案以改进现有的产品或方案

31、？利用类比能否产生新观念，来改进我们的产品或服务利用类比能否产生新观念，来改进我们的产品或服务? ?47 李李 宣宣 漫漫是否可以改变或改进是否可以改变或改进? 现有的产品是否可以做某些改变？改变一下会怎么现有的产品是否可以做某些改变？改变一下会怎么样？样？ 可否改变现有产品的性质、原材料、制造方法、结可否改变现有产品的性质、原材料、制造方法、结构、次序、品种、型号、样式、模具、意义等？改构、次序、品种、型号、样式、模具、意义等？改变后效果如何？变后效果如何？ 可否改变现有产品的形状、颜色、尺寸、大小、花可否改变现有产品的形状、颜色、尺寸、大小、花色、密度、浓度、强度、色、密度、浓度、强度、

32、气味、味道、声音等？气味、味道、声音等？ 可否改变现有产品的功能、速度、运动形式等？可否改变现有产品的功能、速度、运动形式等？ 现有产品是否还有其它改变的可能性？现有产品是否还有其它改变的可能性？ 现有产品还存在什么缺点？还有什么不足之处？需现有产品还存在什么缺点？还有什么不足之处？需要加以改进吗？要加以改进吗？ 现有产品在使用时是不是给人带来不便和麻烦？有现有产品在使用时是不是给人带来不便和麻烦？有解决这些问题的办法吗？解决这些问题的办法吗？48 李李 宣宣 漫漫是否可以增加或扩大？是否可以增加或扩大？现有的产品可否增大些或扩大些？如果把它加大、加多、现有的产品可否增大些或扩大些？如果把它加

33、大、加多、加倍、扩展加长、加宽、加高、加厚、加强一些或若干倍，加倍、扩展加长、加宽、加高、加厚、加强一些或若干倍，行不行？行不行？可否在现有的产品上增加些什么？是否能够增加一些新的可否在现有的产品上增加些什么？是否能够增加一些新的元素、新的材料、新的成份、新的色彩、新的部件等？元素、新的材料、新的成份、新的色彩、新的部件等？现有的产品能加大数量、增加价格、提高价值、提高性能、现有的产品能加大数量、增加价格、提高价值、提高性能、提高功效吗？提高功效吗？现有的产品功能上能扩大吗？可否使这件东西延长使用寿现有的产品功能上能扩大吗？可否使这件东西延长使用寿命、提高频率、提高速度、增大强度、增加次数、增

34、加时命、提高频率、提高速度、增大强度、增加次数、增加时间、加快转速等？间、加快转速等？现有的产品能否扩大使用范围？可否附加些什么新的功能？现有的产品能否扩大使用范围？可否附加些什么新的功能？49 李李 宣宣 漫漫是否可以减少或缩小是否可以减少或缩小? 现在的产品、服务和流程中，可否减少些、减去些、去现在的产品、服务和流程中，可否减少些、减去些、去掉些、省略些、取消些什么？掉些、省略些、取消些什么？ 能否将现有的产品微型化？可否能否将现有的产品微型化？可否减小、减少、减小、减少、缩短、缩短、减减短、短、变窄、变低、降低、减短、压缩变窄、变低、降低、减短、压缩、变薄变薄、缩小体积缩小体积、减少容量

35、、减少长度、减轻重量减少容量、减少长度、减轻重量、降低高度等？降低高度等？ 现有的产品可否压缩、现有的产品可否压缩、折叠？折叠？能否浓缩化、省力化、方能否浓缩化、省力化、方便化？便化？ 现有的产品可以降低成本吗？产品可以现有的产品可以降低成本吗？产品可以减少某些成份、减少某些成份、去掉某些元器件、减少某些功能去掉某些元器件、减少某些功能、简化某些功能吗？产、简化某些功能吗？产品可以减次、减慢、减序、减时吗？品可以减次、减慢、减序、减时吗？ 现有的产品或服务可否分割、化小、拆分、进现有的产品或服务可否分割、化小、拆分、进步细分？步细分？50 李李 宣宣 漫漫是否可以替代？是否可以替代？ 是否能够

36、用别的东西替代现有的产品、方案？是否能够用别的东西替代现有的产品、方案？ 是否可以替代其中现有产品或方案中的某一部分？如是否可以替代其中现有产品或方案中的某一部分？如用别的材料、成分、部件、元器件、结构、设备、工用别的材料、成分、部件、元器件、结构、设备、工艺、排列、能源来替代？艺、排列、能源来替代？ 现有产品有什么地方能够被代替？如形状、颜色、声现有产品有什么地方能够被代替？如形状、颜色、声音、照明？音、照明？ 现有的管理中有什么方法、理论、过程、表格、流程、现有的管理中有什么方法、理论、过程、表格、流程、步骤能够被替代？步骤能够被替代？ 现有的流程中，哪些步骤可以由别人代替？现有的流程中，

37、哪些步骤可以由别人代替？51 李李 宣宣 漫漫是否可以重组？是否可以重组？现有产品中是否有可互换的成分现有产品中是否有可互换的成分? ?可否调换元器件可否调换元器件？部件內部元部件內部元器件可否互换？器件可否互换？ 现有的产品能否做适当的调整，如改变布局、变换操作工序、现有的产品能否做适当的调整，如改变布局、变换操作工序、改变型号、调整规格、变换模式等。改变型号、调整规格、变换模式等。现有产品或流程中能否变换先后顺序、位置、时间、速度、型现有产品或流程中能否变换先后顺序、位置、时间、速度、型号？号？可否变换速度或频率可否变换速度或频率? ?可否变换布置顺序可否变换布置顺序? ?可否变换因果关系

38、可否变换因果关系? ?可否变换工作规范可否变换工作规范? ?可否改成另一种安排方式？可否改成另一种安排方式？能否变换一下日程？能否变换一下日程？52 李李 宣宣 漫漫是否可以颠倒？是否可以颠倒？ 现有的产品或服务中，哪些部分是可以颠倒的？现有的产品或服务中，哪些部分是可以颠倒的？ 可否将现有产品颠倒？如果正反、上下、左右、前后、可否将现有产品颠倒？如果正反、上下、左右、前后、头尾、横竖、里外、正负颠倒一下，会有什么结果？头尾、横竖、里外、正负颠倒一下，会有什么结果？ 产品能否在程序、结构、方向、方位、主次等方面逆产品能否在程序、结构、方向、方位、主次等方面逆反，以实现更好的效果？反，以实现更好

39、的效果？ 现有的事物能否从相反的角度重新考虑现有的事物能否从相反的角度重新考虑？换个角度考？换个角度考虑会如何？虑会如何？ 可否用否定代替肯定可否用否定代替肯定？53 李李 宣宣 漫漫是否可以与什么组合或结合？是否可以与什么组合或结合？ 可否把现有产品和其他产品合并？可否把现有产品和其可否把现有产品和其他产品合并？可否把现有产品和其他产品组合起来？他产品组合起来？ 能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？能否将各种想法进行综合起来？以形成新的思路？能否将各种想法进行综合起来？ 可否把两个方案中的目的、原理、观念组合可否

40、把两个方案中的目的、原理、观念组合? ? 现有的产品能否进行适当的组合？如原理组合、特性组现有的产品能否进行适当的组合？如原理组合、特性组合、材料组合、部件组合、形状组合、功能组合、目的合、材料组合、部件组合、形状组合、功能组合、目的组合等。组合等。 现有的产品中，可否结合别的产品的优点、优势、利益现有的产品中，可否结合别的产品的优点、优势、利益? ? 现有的产品或服务可否尝试配套现有的产品或服务可否尝试配套? ? 现有的产品或服务可否尝试混合现有的产品或服务可否尝试混合? ? 现有的服务、流程可否尝试配合、协调现有的服务、流程可否尝试配合、协调? ?54 李李 宣宣 漫漫“奥斯本检核表奥斯本

41、检核表”的应用的应用举例举例 针对整个物体或其某些核心的部件，使用针对整个物体或其某些核心的部件，使用“奥斯本检核表奥斯本检核表”55 李李 宣宣 漫漫分享：海盗餐厅的市场定位分享：海盗餐厅的市场定位序号序号检核项目检核项目引出的发明引出的发明1 1其他用途其他用途餐厅变成表演厅；移动餐厅，搬到公众场所餐厅变成表演厅；移动餐厅，搬到公众场所2 2引入和借用引入和借用厨师都是明星，客人找他们签名；客人也是群众演员厨师都是明星，客人找他们签名；客人也是群众演员3 3改变和改进改变和改进海盗都是善良的、年轻帅气的；海盗都是善良的、年轻帅气的；4 4增加或扩大增加或扩大就餐免费提供一张聚餐照片就餐免费

42、提供一张聚餐照片5 5减少或缩小减少或缩小微型海盗船菜、不要菜单微型海盗船菜、不要菜单6 6替代替代客人自己来点加工好的生菜，厨师收取加工费，多劳多客人自己来点加工好的生菜，厨师收取加工费，多劳多得；得；7 7重组重组不固定地点就餐，吃一道菜换一个地方不固定地点就餐，吃一道菜换一个地方8 8颠倒颠倒厨房、操作间设在门口，人们可以看到里面的状况，人们在里厨房、操作间设在门口，人们可以看到里面的状况，人们在里面点菜、吃饭；面点菜、吃饭； 9 9组合或结合组合或结合电影餐厅；音乐餐厅；电影餐厅；音乐餐厅；56 李李 宣宣 漫漫序号序号检核项目检核项目引发新的思考引发新的思考1 1其他用途其他用途2

43、2引入和借用引入和借用我们可以引入什么管理方式和思路？我们可以引入什么管理方式和思路？3 3改变和改进改变和改进我们管理中的哪些部分需要改变？我们管理中的哪些部分需要改变？4 4增加或扩大增加或扩大在我们的管理中，还需要增加些什么？在我们的管理中，还需要增加些什么？5 5减少或缩小减少或缩小我们的管理中，哪些是不必要的？可以简化些什么？我们的管理中，哪些是不必要的？可以简化些什么？6 6替代替代现在的表格中，哪些是可以被替代的？现在的表格中，哪些是可以被替代的？7 7重组重组现在的业务流程中，哪些部分可以重新调整？现在的业务流程中，哪些部分可以重新调整？8 8颠倒颠倒9 9组合或结合组合或结合

44、我们的管理中什么东西可以合并？我们的管理中什么东西可以合并？“奥斯本检核表奥斯本检核表”在管理中应用在管理中应用57 李李 宣宣 漫漫创新工具介绍创新工具介绍 刺激刺激 随机词汇法随机词汇法 奥斯本检核表奥斯本检核表 模仿模仿 概念粹取法概念粹取法 想像想像 希望点列举法希望点列举法 消除法消除法 极度夸张法极度夸张法 组合组合 同物组合法同物组合法 异物组合法异物组合法 特性重组法特性重组法 质疑质疑 A.B.C.工具工具58 李李 宣宣 漫漫模仿模仿是创造的第一步！n呼啦圈呼啦圈n湖南卫视湖南卫视超级女声超级女声59 李李 宣宣 漫漫创新工具介绍创新工具介绍 刺激刺激 随机词汇法随机词汇法

45、 奥斯本检核表奥斯本检核表 模仿模仿 概念粹取法概念粹取法 想像想像 希望点列举法希望点列举法 消除法消除法 极度夸张法极度夸张法 组合组合 同物组合法同物组合法 异物组合法异物组合法 特性重组法特性重组法 质疑质疑 A.B.C.工具工具60 李李 宣宣 漫漫概念反映思维对象概念反映思维对象特有属性特有属性或或本质属性本质属性。 特有属性是指一类事物都具有并且独有（其他种类特有属性是指一类事物都具有并且独有（其他种类的事物不具有）的某种属性；的事物不具有）的某种属性； 而本质属性是指决定一事物之所以成为该事物并区而本质属性是指决定一事物之所以成为该事物并区别于其他事物的属性。别于其他事物的属性

46、。 61 李李 宣宣 漫漫概念概念 _概念：试图做什么？目的是什么？概念：试图做什么？目的是什么？ _概念：如何运作的？怎么达到目的？概念：如何运作的？怎么达到目的？ _概念：为什么有用？优点是什么？概念：为什么有用？优点是什么？ _概念：有什么特点？有什么不同之处？概念：有什么特点？有什么不同之处？62 李李 宣宣 漫漫仿生学仿生学 模仿外形模仿外形 模仿原理模仿原理63 李李 宣宣 漫漫64 李李 宣宣 漫漫 熟悉的行业熟悉的行业 零售业零售业 通讯业通讯业 餐饮业餐饮业 航空业航空业 美容业美容业 证券业证券业 汽车业汽车业从熟悉的行业或企业中粹取概念从熟悉的行业或企业中粹取概念 传媒业

47、传媒业 体育业体育业 旅游业旅游业 电影业电影业 65 李李 宣宣 漫漫 著名企业著名企业 麦当劳麦当劳 宝洁宝洁 芭比娃娃芭比娃娃 喜之郎喜之郎 平安集团平安集团 招商银行招商银行 迪士尼迪士尼从熟悉的行业或企业中粹取概念从熟悉的行业或企业中粹取概念 腾讯腾讯 可口可乐可口可乐 华为华为 伊利伊利 沃尔玛沃尔玛 汇源汇源 面点王面点王 66 李李 宣宣 漫漫企业企业/行业行业概概 念念产生的想法产生的想法航空业航空业快速安全将你送到目的地快速安全将你送到目的地快速配送、送货上门快速配送、送货上门不同舱等，不同待遇不同舱等，不同待遇三种不同口味三种不同口味/ /规格包装规格包装里程俱乐部里程俱

48、乐部会员制，会员返利会员制，会员返利机场有贵宾休息室机场有贵宾休息室专业饮料屋，可休息、按摩专业饮料屋，可休息、按摩机内娱乐系统机内娱乐系统买饮料，可换取免费卡拉买饮料，可换取免费卡拉OKOK票票机上餐点、饮料机上餐点、饮料定位成代餐饮料定位成代餐饮料航空杂志上做广告航空杂志上做广告会员刊物，打折信息、广告会员刊物，打折信息、广告和旅行社联盟和旅行社联盟和航空公司联合，在旅客登机前赠送给他们和航空公司联合，在旅客登机前赠送给他们飞机安检飞机安检设计安全包装盖，不会撒、不会污染，长期保质设计安全包装盖，不会撒、不会污染，长期保质机长、空姐和空少机长、空姐和空少往返票打折往返票打折买第二箱折扣买第

49、二箱折扣航空网上订票航空网上订票设计一个提供健康信息的网站，网上订购送货到设计一个提供健康信息的网站，网上订购送货到家服务，喝完可以退瓶家服务，喝完可以退瓶案例：为一款饮料做宣传策划案例：为一款饮料做宣传策划67 李李 宣宣 漫漫案例：为一款饮料做宣传策划案例：为一款饮料做宣传策划迪士尼迪士尼制造快乐制造快乐的地方的地方卡通卡通人物人物喝饮料时喝饮料时发出怪声发出怪声儿童健康儿童健康饮料饮料瓶子做成瓶子做成卡通造型卡通造型有趣有趣奇怪奇怪瓶子在晚瓶子在晚上会发光上会发光概念概念（Concept）想法想法（Idea）想法想法（Idea）每箱配上一每箱配上一本卡通书本卡通书概念概念（Concept

50、）孩子的孩子的乐园乐园电影电影形象形象集够集够6款造型可款造型可免费送电影票免费送电影票健康健康添加纤维、添加纤维、果粒、西米果粒、西米书书送连续故事书送连续故事书或系列光碟或系列光碟赠送赠送玩具、装玩具、装饰品饰品喝完饮料可以喝完饮料可以在瓶子中种花在瓶子中种花68 李李 宣宣 漫漫概念粹取法概念粹取法寻找某个行业或企业寻找某个行业或企业2与主题关联产生新想法与主题关联产生新想法4写下创意主题写下创意主题3 1从行业从行业/企业粹取概念企业粹取概念3 3找到适合的创意找到适合的创意3 569 李李 宣宣 漫漫概念粹取法的延伸概念粹取法的延伸 名人名人 新产品新产品 新闻新闻 别人的想法别人的

51、想法 新兴行业新兴行业 热门行业热门行业 新鲜事情新鲜事情 某篇好文章某篇好文章/报道报道 某个好杂志某个好杂志/好网站好网站 趣文、趣事、奇事、奇物趣文、趣事、奇事、奇物 70 李李 宣宣 漫漫举例：利用概念解决问题举例：利用概念解决问题目标：解决水短缺的问题目标：解决水短缺的问题减少水减少水的消耗的消耗增加水增加水的供应的供应不用水不用水提高用水率提高用水率概念概念减少浪费减少浪费不鼓励用水不鼓励用水开辟新的水源开辟新的水源加强水循环处理加强水循环处理减少水资源的浪费减少水资源的浪费停止使用水力生产设备停止使用水力生产设备用其他的资源来代替水用其他的资源来代替水避免用水的需要避免用水的需要

52、安装水表计算用水安装水表计算用水根据用水量进行收费根据用水量进行收费提高水价提高水价让水只有在公共资源中才能得到让水只有在公共资源中才能得到在一定时间内才供水在一定时间内才供水在水里加入一种无害的但是很难闻的气味在水里加入一种无害的但是很难闻的气味限制花园和游泳池等场所的用水限制花园和游泳池等场所的用水把用水量大的大户的名字公布出来把用水量大的大户的名字公布出来威胁说将实行水定量配给威胁说将实行水定量配给新想法新想法主意主意71 李李 宣宣 漫漫举例：利用概念解决问题举例：利用概念解决问题问题：你想在房间里的天花板上贴点的东西问题：你想在房间里的天花板上贴点的东西找一架梯子就可找一架梯子就可以

53、了。但是没有，以了。但是没有，怎么办呢？怎么办呢？梯子是梯子是“帮助我帮助我爬到比地面高的爬到比地面高的地方地方”的方法之的方法之一一概念概念梯子是梯子是“减少所减少所粘贴东西与天花粘贴东西与天花板之间的距离板之间的距离”的方法之一的方法之一让东西自己粘贴让东西自己粘贴上去上去新想法新想法使用一根杆子来使用一根杆子来实现实现把东西粘贴在一把东西粘贴在一个球上面，然后个球上面，然后把球扔到天花板把球扔到天花板上。上。加长我的手加长我的手臂臂主意主意延伸概念延伸概念登到有高度登到有高度的东西上的东西上找一根铁丝找一根铁丝箱子箱子椅子椅子/桌子桌子72 李李 宣宣 漫漫创新工具介绍创新工具介绍 刺激

54、刺激 随机词汇法随机词汇法 奥斯本检核表奥斯本检核表 模仿模仿 概念粹取法概念粹取法 想像想像 希望点列举法希望点列举法 消除法消除法 极度夸张法极度夸张法 组合组合 同物组合法同物组合法 异物组合法异物组合法 特性重组法特性重组法 质疑质疑 A.B.C.工具工具73 李李 宣宣 漫漫希望点列举法希望点列举法 写下要创意的主题写下要创意的主题 列举对主题的希望点列举对主题的希望点 根据这些希望点来思考如何改进、实根据这些希望点来思考如何改进、实现创新现创新74 李李 宣宣 漫漫举例：改进钢笔举例：改进钢笔列举出对钢笔的希望列举出对钢笔的希望新的创意新的创意出水流畅出水流畅改进墨水流出设计，改进

55、墨水配方，使其不会凝固改进墨水流出设计，改进墨水配方，使其不会凝固绝对不会划破纸张绝对不会划破纸张设计柔性较好和笔尖设计柔性较好和笔尖最好能写出最好能写出2-3种颜色种颜色三色笔三色笔无论任何方向都可以流利地书写无论任何方向都可以流利地书写水笔水笔书写是笔迹可以粗细自如书写是笔迹可以粗细自如笔尖漏水口径可以调节笔尖漏水口径可以调节笔尖不会磨损笔尖不会磨损采用永不磨损型材料采用永不磨损型材料最好能省去笔套最好能省去笔套没有笔套的揿按式钢笔没有笔套的揿按式钢笔不需要注入墨水不需要注入墨水一次性水笔，能连续使用一次性水笔，能连续使用落地时笔尖不会折断或弯曲落地时笔尖不会折断或弯曲硬笔杆钢笔硬笔杆钢笔

56、希望钢笔尖上能发光，在黑暗外希望钢笔尖上能发光，在黑暗外也能书写也能书写在笔上将一个二极管，可以光在笔上将一个二极管，可以光希望钢笔能够伸缩，携带方便希望钢笔能够伸缩，携带方便设计能够伸缩的折叠式钢笔设计能够伸缩的折叠式钢笔希望钢笔有褪色功能，写错了可希望钢笔有褪色功能，写错了可以立即将笔迹褪去以立即将笔迹褪去设计两个储水管，一个储放墨水，一个储放褪色灵设计两个储水管，一个储放墨水，一个储放褪色灵75 李李 宣宣 漫漫创新工具介绍创新工具介绍 刺激刺激 随机词汇法随机词汇法 奥斯本检核表奥斯本检核表 模仿模仿 概念粹取法概念粹取法 想像想像 希望点列举法希望点列举法 消除法消除法 极度夸张法极

57、度夸张法 组合组合 同物组合法同物组合法 异物组合法异物组合法 特性重组法特性重组法 质疑质疑 A.B.C.工具工具76 李李 宣宣 漫漫消除法消除法 将产品先消除其原有的功能，设想还能将产品先消除其原有的功能，设想还能干什么？干什么？ 再加上其原先的功能再加上其原先的功能77 李李 宣宣 漫漫创新工具介绍创新工具介绍 刺激刺激 随机词汇法随机词汇法 奥斯本检核表奥斯本检核表 模仿模仿 概念粹取法概念粹取法 想像想像 希望点列举法希望点列举法 消除法消除法 极度夸张法极度夸张法 组合组合 同物组合法同物组合法 异物组合法异物组合法 特性重组法特性重组法 质疑质疑 A.B.C.工具工具78 李李

58、 宣宣 漫漫FAB利益销售法利益销售法FABFeatureAdvantageBenefit特性特性优点优点利益利益79 李李 宣宣 漫漫举例：牙刷的举例：牙刷的FAB利益销售法利益销售法特性（特性（Feature）优点（优点（Advantage）利益（利益（Benefit）它是什么它是什么它能做什么它能做什么它能为顾客带来什么它能为顾客带来什么（因为（因为）（所以（所以）（对您而言（对您而言）p独特的三面设计独特的三面设计p超软刷毛超软刷毛p刷毛与牙齿表现自动形成刷毛与牙齿表现自动形成45度角度角p扩张褶设计扩张褶设计p双弹性支臂双弹性支臂p独有利舌器设计独有利舌器设计p同时护一牙齿三个面同时

59、护一牙齿三个面p比其他牙刷的刷毛软比其他牙刷的刷毛软25%p符合符合“贝氏刷牙法贝氏刷牙法”p随牙齿宽窄大小自动张合随牙齿宽窄大小自动张合p刷牙时产生适当的刷力刷牙时产生适当的刷力p清除舌头上残留食物和舌清除舌头上残留食物和舌苔苔p彻底清洁难刷部位彻底清洁难刷部位p按摩牙龈，牙齿更健康按摩牙龈，牙齿更健康p彻底去除牙垢彻底去除牙垢p照顾每颗牙齿照顾每颗牙齿p防止用力过度防止用力过度p消除口腔异味消除口腔异味80 李李 宣宣 漫漫极度夸张法极度夸张法 夸张某个利益点夸张某个利益点 夸张某个优点或特性夸张某个优点或特性81 李李 宣宣 漫漫极度夸张法极度夸张法夸张利益夸张利益找出产品的利益点找出产

60、品的利益点/优点优点/特性特性2找出最合适的创意找出最合适的创意4写下创意主题写下创意主题3 1用用“如此地如此地”造句造句3 382 李李 宣宣 漫漫案例分享案例分享主题：主题：Tip Top Bread（顶尖面包）广告策划（顶尖面包）广告策划利益点：让孩子身体更利益点：让孩子身体更强壮强壮！用用“如此地如此地”造句（造句（7个以上）个以上） ： 吃了我们的面包，孩子会如何地强壮，以至吃了我们的面包，孩子会如何地强壮，以至于于83 李李 宣宣 漫漫案例分享案例分享主题：主题：X牌轻薄型笔记本电脑广告策划牌轻薄型笔记本电脑广告策划优点和特性：轻薄优点和特性：轻薄用用“如此地如此地”造句（造句（