第四节光的折射教案

1、20132014学年度第一学期 （ 八 ）年级 （ 物理 ）学科教学案 使用时间： 年 月 日 课题： 第四章 第四节光的折射教学习目标：知识目标：1、通过观察，认识光的折射现象2、探究光的折射规律3、用折射规律解释相关现象能力目标：通过观察，认识折射现象。体验由折射引起的错觉。情感目标：初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。重点：光的折射规律难点：用光的折射知识解释生活和自然界中的一些现象； 使用说明与学法指导：自学教材p81-82内容，勾画出本节内容的基本知识，结合生活经验理解光的折射现象和折射规律。课件使用：多媒体自主学习知识链接：1.影的形成、日食、月食等现象，说明

2、光是沿 传播的。2.光在传播的过程中，如果遇到另一种介质，就会在介质表面发生 ，其反射角 入射角。3.完成光路作图自学课本81-82页，完成下列问题：（1）光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向发生 ，这种现象叫做光的反射。探究点二：光的折射规律（重点）演示实验：观察光的折射现象。问题1：由实验可知，折射光线与入射光线和法线三者在位置上有什么关系？折射光线与入射光线在位置上有什么关系？ 问题2：改变入射角的大小，观察折射光线与折射角发生什么变化？问题3：在整个实验进行的过程中，折射光线与入射光线比较是靠近还是远离法线，折射角与入射角的大小比较有什么特点？在整个实验进行的过程中，除了折射现象，还

3、有什么现象发生？问题4：让光线垂直于界面入射，你看到了什么现象？问题5：先让光由空气斜射入水中，记下入射光线、入射点、折射光线的位置；再让光线逆着折射光线的方向射入空气中，由观察的现象可以得出什么结论？教学过程：(教学环节体现师生活动)一、创设情境，导入新课生：完成知识连接师：教师评价二、学生独学，完成自主学习师：巡视，指导三、合作探究，小组讨论，完成“合作探究” 内容探究点一：1.生：猜想，学生活动2.师：指导3.生：合作探究，交流展示，归纳总结。4.生：完成练习5.师：点拨探究点二：1.生：猜想，学生活动2.师：指导3.生：合作探究，交流展示，归纳总结。4.生：完成练习5.师：点拨探究点三

4、：1.生：猜想，学生活动2.师：指导3.生：合作探究，交流展示，归纳总结。4.生：完成练习5.师：点拨四、加强练习，巩固新知识，完成“运用提升”生：独立完成生：小组汇报师：评估五、课堂小结，布置作业（2）当光线从空气斜射入水（玻璃或者其他介质）中时，折射光线将 （填“靠近法线”、“ 远离法线”。 当光线从一种介质垂直入射到其它介质时，传播方向 。（3）当光线从水（玻璃或者其他介质）斜射入空气中时，折射光线将 （填“靠近法线”、“ 远离法线”）。（4）光在折射时，光路 可逆的。（填“是”、“不是”）合作探究探究点一：光的折射问题1：日常生活中光的折射现象十分普遍，请同学们透过玻璃砖看自己的手指，

5、并注意改变观察的角度，看一下，发生了什么现象？也可以用铅笔或其他物品代替手指进行观察。问题2：利用实验装置（激光手电筒、盛水的烧杯），让激光束从空气（有烟雾时）斜射向水中,观察光在空气和水中传播的路径。请描述你观察到的现象。问题3：由此，你能归纳出什么叫“光的折射”吗？问题4：类比光的反射现象，你能说出折射现象中的入射角、折射角吗？归纳总结： 这种现象叫光的折射。归纳总结：光的折射规律：三线 ，法线 ，折射角随 的改变而改变。光从空气斜射入水等介质中时，折射角 入射角；光从水等介质斜射入空气中时，折射角 入射角；当光垂直界面入射时，传播方向 。在光的折射现象中，光路是 的。探究点三：折射现象的

6、应用（难点）如图2所示，插在水中的筷子看起来向上“弯折”了，请思考：图2问题1：来自图中所示筷子上 A 点的光是从什么介质射入什么介质而进入人眼的？问题2：光在水面处发生折射时，折射光线是靠近法线还是远离法线？问题3：人们逆着光线看过去，感觉光线好像来自 A 点还是 A1 点？归纳总结：从一种介质中看另一种介质中的物体，所看到的都 （不是或是）物体本身，而是物体的 （虚像或实像）。运用提升要求：自主思考，独立完成。 1. 光由空气射向水或玻璃的折射规律是：折射光线与入射光线、法线在 内，折射光线和入射光线分居 两侧；光由空气斜射入水或玻璃时，折射角 入射角，入射角增大时，折射角也 ；光垂直射入水或玻璃时，传播方向 。2.下列哪些现象为光发生折射的结果：筷子在水中的部分向上弯折；清澈的水底看起来比实际浅；太阳未出地平线，人们已看到太阳；在平面镜中看到自己的像（ ）A. B. C. D.3.（2011，沈阳）下列现象可以用光的折射解释的是( )A.在游泳池边看到的池底比实际浅B.夜晚看到人在路灯下形成的影子C.通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围D.晴朗夏日的中午，在树下看见圆形的光斑4.在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空中闪烁，像人“眨眼睛”一样，造成这种现象的原因是（ ）A.星星的发光是断断续续的B.星光被其他星体瞬间遮挡的结果C.星光被地球大气层反射的